2027届天津二十五中学化学九年级第一学期期末考试试题含解析

2027届天津二十五中学化学九年级第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论2．早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现，每次都有约20%的空气不知去向。剩余气体中含量最多的是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体3．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是()A．该反应是分解反应B．乙可能是这个反应的催化剂C．反应中的甲、丙两物质的质量比为1：4D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4．向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合（图乙）的是（）烧杯中的物质x溶液A稀盐酸和硫酸钾溶液烧碱溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C生锈的铁钉稀硫酸D氯化钠和碳酸钠溶液稀盐酸A．A B．B C．C D．D5．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和金属钠在一定条件下制得金刚石，其化学方程式为3CO2＋4Na=2X＋C（金刚石）。则X的化学式为（）A．Na2O2 B．Na2CO3 C．Na2O D．Na4C2O66．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是()A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素化合物一定是氧化物D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂7．下列实验操作正确的是()A．保存氧气 B．处理废弃药品 C．检查装置气密性 D．滴加试剂8．原子核中一定含有的粒子是A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子9．从科学的角度来看,下列说法正确的是()A．鉴别金首饰是否纯金,可用加盐酸的方法B．冬天用煤炉取暧,为防止热量散失,应关紧门窗C．使用燃煤脱硫技术，可减少温室效应D．油锅不慎着火，应立即用大量的水浇灭10．重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）A．铅笔 B．碳素墨水笔 C．蓝墨水笔 D．圆珠笔11．生活中常见的下列物质，属于溶液的是A．牛奶 B．白酒 C．泥浆 D．蒸馏水12．模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是A．混合物B．纯净物C．化合物D．金属单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用NaCl配制100g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水。(1)需要NaCl的质量为________g。(2)溶解用到的玻璃仪器有________。(3)如果配制后溶液中溶质的质量分数低于0.9%，你认为可能的原因是______(填序号)。①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗14．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）分别写出实验仪器①和②的名称：_____、_____。（2）实验室制取氧气可选用的发生装置_____（填序号），请你根据所选用的装置_____，写出相应的化学反应方程式_____。（3）实验室收集氧气可选用_____装置（填序号），请你说出选用该装置的理由_____。15．为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：回答下列问题。（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为__________。（2）趁热将图B所示的薄钢片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是________。（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中剩余的气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为__________。16．某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154（1）设置实验1的目的是_____；（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____；（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，取2g二氧化锰和68g过氧化氢溶液在烧杯中混合，完全反应后烧杯内剩余物质的总质量为68.4g，求：（1）反应中生成氧气的总质量；（2）计算这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。18．黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数，称取10.0g黄铜样品置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时共用去98.0g稀硫酸，将反应后的剩余物过滤、干燥，称得剩余固体3.5g。试计算：求:（1）铜样品中锌的质量是______（直接填结果）；（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数是_____?（写过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是微型实验的装置图。（1）由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质？____________________（2）写出b处发生反应的化学方程式_____________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【详解】A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。

B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。

C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。

D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。

故选B。2、A【详解】A、氮气占空气含量的78%，最多；故选项正确；B、20%的空气就是氧气，氧气被消耗，剩余气体中基本没有氧气；故选项错误；C、二氧化碳占空气含量的0.03%；故选项错误；D、稀有气体占空气含量的0.94%；故选项错误；故选：A。3、C【详解】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%-25%=16%，丙是生成物。A．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，故正确；B．乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确；C．生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=1：8，故错误；D．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故正确。故选C。4、C【详解】A、烧碱与稀盐酸反应均不生成沉淀或气体，硫酸钾和氢氧化钠不反应，故A错误；B、稀硫酸和氯化钡溶液反应生成难溶于水且难溶于酸的沉淀，将氯化钡溶液滴加入稀硫酸和稀盐酸的混合溶液中马上产生沉淀，即生成沉淀的起点为原点，故B错误；C、稀硫酸先与铁锈反应，没有气体或沉淀，然后稀硫酸与铁反应生成氢气，故C正确；D、氯化钠不能和稀盐酸反应，而碳酸钠能够和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，该反应常温下即可反应生成气体，即生成气体的起点为原点，故D错误。故选：C。5、B【详解】由质量守恒定律可得，化学反应前后原子种类数目不发生改变。反应前碳原子、氧原子、钠原子分别为三个、六个、四个，反应后已经有一个碳原子；那么两个X分子要提供碳原子、氧原子、钠原子的数目分别为两个、六个、四个；因此一个X分子要提供碳原子、氧原子、钠原子的数目分别为一个、三个、两个答案：B6、A【详解】A、氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素，说法正确；B、质子数决定元素种类，但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素，比如水分子和氖原子质子数相同，不是同种元素，说法错误；C、含氧化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾，说法错误；D、有的反应不需要催化剂，例如高锰酸钾受热分解，说法错误。故选：A。7、C【详解】A、氧气的密度大于空气，集气瓶应该正放在桌面上；故选项错误；B、废弃的药品应放入指定容器中；故选项错误；C、推进注射器活塞，长颈漏斗末端液面升高，则装置中气密性良好；故选项正确；D、用胶头滴管向试管中滴加药品时，胶头滴管应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm滴加；故选项错误；故选：D。8、B【解析】

因为原子核是由质子和中子构成的，但有一种氢原子中不含有中子，故原子核中一定含有质子，答案选择B9、A【分析】【详解】A、金的化学性质不活泼，不能与盐酸反应，因此可用盐酸鉴别是否纯金，故选项正确；B、冬天用煤炉取暖，防止煤气中毒，不要紧闭门窗，故选项错误；C、使用燃煤脱硫技术可减少酸雨，不是减少温室效应，温室效应是二氧化碳含量过高引起的，故选项错误；D、油锅着火，应立即盖上锅盖或放入菜灭火，不能用水，故选项错误；故选A。10、B【解析】碳素墨水中含有碳，用碳素墨水笔书写的材料能够保持很长时间．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．11、B【解析】A、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液，故错；B、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，故正确；C、泥浆不均一、不稳定，不属于溶液，故错；

D、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，溶液属于混合物，故错。

故选：B。12、D【详解】物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。故A是混合物，B是纯净物，C是化合物，D是单质。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、0.9烧杯、玻璃棒②③【详解】(1)需要NaCl的质量为：100g×0.9%=0.9g；(2)溶解用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒；(3)如果配制后溶液中溶质的质量分数低于0.9%，原因是溶质的质量偏少或溶剂的量偏多。①用量筒量取水时俯视读数，读数偏大，水的实际量偏少，导致溶质的质量分数偏大；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，导致水的量偏多，导致溶质的质量分数偏小；③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，导致水的量偏多，导致溶质的质量分数偏小。故选②③。14、酒精灯长颈漏斗A或BA或B或）C或D氧气密度比空气大（氧气不易溶于水）【详解】（1）实验仪器①酒精灯、②长颈漏斗；（2）实验室制取氧气可选用固体加热装置A或固液发生装置B，选用的A装置（试管口未放置棉花）可用氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热产生氯化钾和氧气：2KClO32KCl+3O2↑，或选用装置B用过氧化氢在二氧化锰作用下产生水和氧气：2H2O22H2O+O2↑；（3）实验室收集氧气时，氧气的密度大于空气，且不易溶于水，可以用向上排空气法C装置收集，或用排水法D装置收集。15、2Cu+O22CuO铜丝由黑色变红2CO+O22CO2【详解】（1）图B中，薄铜片受热时与氧气反应生成了氧化铜，发生反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO。（2）趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中，氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，所以观察簿铜片的颜色变化，现象是由黑色变成红色；振荡集气瓶，观察到的现象是：澄清的石灰水变浑浊。（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，这是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳，该反应的化学方程式为2CO+O22CO2。16、对比实验MnO2生成的氯化钾加快了氯酸钾的分解速率【详解】（1）通过对比才能知道实验2、3、4中加入药品后有无催化作用；故填：对比实验；（2）由表可知，除了加入药品不同外，其他条件都相同，根据对比可知，收集相同体积的氧气，实验2所用时间最短，即二氧化锰的催化效果最好；故填：MnO2；（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氯化钾加快了氯酸钾的分解速率。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1.6；5%【分析】本题是有关化学方程式和溶液的综合计算。【详解】（1）根据质量守恒定律，反应中生成氧气的总质量为；（2）设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为X，