小学2026年校园疫情防控工作方案

小学2026年校园疫情防控工作方案为全面贯彻落实国家及地方关于疫情防控的最新指示精神，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，维护校园正常的教育教学秩序，结合当前疫情形势及我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想以“生命至上，健康第一”为根本原则，坚持“预防为主，常抓不懈”的工作方针，科学精准落实各项防控措施。将疫情防控与教育教学统筹兼顾，做到思想不松懈、措施不放松，确保校园安全稳定，为师生营造一个健康、安全、和谐的学习与工作环境。二、基本原则1.预防为主，防治结合：把预防工作放在首位，通过加强日常管理、健康教育等方式，提高师生的自我防护意识和能力。2.科学防控，精准施策：依据最新的疫情防控指南和本校实际，制定针对性强、可操作的防控措施，避免“一刀切”和过度防控。3.家校协同，共筑防线：加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭、社会三方联动的防控格局。4.人文关怀，心理疏导：关注师生的心理健康，提供必要的心理支持和疏导服务。三、工作目标1.有效预防和控制疫情在校园内的发生和传播。2.保障正常的教育教学秩序，最大限度减少疫情对教学活动的影响。3.提升师生及家长的疫情防控知识水平和自我防护能力。4.建立健全校园疫情防控长效机制，提高应急处置能力。四、主要任务与措施（一）日常预防与管理1.校门管理*严格执行校门出入管理规定，实行“封闭式”管理。学生凭学生证或指定出入证进出校园，教职员工凭工作证进出。*外来人员非必要不进入校园。确需进入的，须经学校相关负责人批准，严格落实“扫码、测温、登记”等流程，并由接待人员全程陪同。*校门口设置临时观察点，对体温异常或有其他可疑症状者进行初步排查和处置。2.健康监测*严格落实晨午检制度。班主任每日早晨、中午对学生进行健康状况观察与询问，重点关注有无发热、咳嗽、咽痛等症状。发现异常情况，立即启动应急预案。*教职员工每日上班前进行自我健康监测，如有不适，及时报告并就医。*鼓励学生及家长坚持每日居家健康监测，出现异常症状及时就医并向学校报告，不带病上学。*建立学生因病缺勤追踪登记制度，及时了解缺勤原因，对疑似病例密切关注。3.校园环境与卫生*加强校园环境清洁消毒工作。每日对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、走廊、楼梯扶手等公共区域进行清洁和消毒，重点部位增加消毒频次。*保持教室、宿舍等场所良好通风，每日通风不少于若干次，每次通风时间不少于规定时长。*规范设置垃圾桶，做到垃圾分类投放，及时清运，并对垃圾桶进行定期消毒。*加强食堂卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食堂从业人员持有效健康证明上岗，每日进行健康监测。4.个人防护与卫生习惯培养*教育引导学生养成勤洗手、科学佩戴口罩、咳嗽礼仪、不随地吐痰等良好卫生习惯。在校园内设置充足的洗手设施，并配备洗手液或肥皂。*根据疫情形势和相关部门要求，科学指导师生在校园内特定场景下佩戴口罩。*鼓励学生课间进行适当的户外活动，增强身体素质。5.健康教育与宣传*将疫情防控知识纳入健康教育课程，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生和家长普及疫情防控知识、个人防护技能以及疫苗接种的重要性。*及时传达上级有关疫情防控的最新政策和要求，引导师生和家长不信谣、不传谣，科学应对疫情。6.物资储备*根据学校规模和师生人数，储备适量的口罩、消毒液、洗手液、体温计、防护服、护目镜等疫情防控物资，确保应急使用。建立物资台账，专人管理，定期检查补充。（二）应急处置1.病例报告*一旦发现师生出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状，或接到师生新冠病毒检测阳性报告，班主任或相关人员应立即向学校疫情防控领导小组报告。*学校疫情防控领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，并按规定程序向属地教育主管部门和疾控部门报告。2.病例管理与就医*对于出现疑似症状的师生，立即将其带至临时隔离观察点，由校医或指定人员进行初步排查。*通知家长（或家属）将患者接回，并引导其及时到正规医疗机构发热门诊就诊。*患者就医后，学校要跟踪了解其诊断结果。如确诊为新冠病毒感染，应配合疾控部门做好流行病学调查、密切接触者判定等工作。3.密切接触者管理*配合疾控部门科学精准判定密切接触者。对确定为密切接触者的师生，按要求进行居家隔离或集中隔离医学观察，并做好健康监测。*隔离期间，学校要与隔离师生保持联系，提供必要的学习和生活指导。4.校园管控与消毒*如校园内出现新冠病毒感染者，根据疾控部门评估意见，必要时对相关班级、年级或整个校园采取临时管控措施。*对患者活动过的场所、接触过的物品进行彻底的终末消毒。5.教学调整*如因疫情需要暂停线下教学，学校应迅速启动线上教学预案，确保“停课不停学”。线上教学要注重教学质量，合理安排课程和作息时间。（三）教学与生活保障1.教学安排*正常情况下，坚持开展线下教学。合理安排教学进度，确保教学质量。*提前做好线上教学的各项准备工作，包括教学平台调试、教学资源准备、教师线上教学能力培训等。*关注因疫情隔离或居家观察学生的学习情况，提供个性化的学习辅导。2.心理疏导*设立心理辅导室，配备专（兼）职心理教师，为师生提供心理支持和疏导服务。*关注疫情期间师生的情绪变化，及时进行心理干预，缓解焦虑、恐惧等不良情绪。3.后勤保障*确保校园水、电、暖等正常供应，保障食堂餐饮供应的安全与稳定。*加强对校园安全隐患的排查，确保校园安全。五、保障措施1.组织领导*成立学校疫情防控工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任为成员。明确各部门和人员的职责分工，层层压实责任。*定期召开疫情防控工作会议，分析研判疫情形势，部署防控工作。2.制度保障*完善各项疫情防控制度和应急预案，并根据上级要求和疫情变化及时修订。*加强制度执行的监督检查，确保各项防控措施落到实处。3.经费保障*学校安排专项经费用于疫情防控物资采购、环境消毒、人员培训、线上教学资源建设等，确保防控工作顺利开展。4.督导检查*学校疫情防控工作领导小组定期对各部门、各班级的疫情防控工作进行督导检查，及时发现问题，督促整改。5.宣传引导