学校疫情应急处置流程规范

学校疫情应急处置流程规范一、总则（一）目的与依据为有效应对可能发生的校园疫情，规范应急处置工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，依据国家及地方相关法律法规和防疫指引，结合本校实际，制定本规范。（二）适用范围本规范适用于学校在日常运营及各类活动中，出现新冠肺炎等传染病疫情疑似或确诊病例、无症状感染者，以及接到相关部门疫情通报后的应急处置工作。全体在校师生员工、外来访客及与学校相关的合作单位人员均须遵守本规范。（三）工作原则1.预防为主，常备不懈：坚持日常防控与应急处置相结合，常态化做好各项防疫准备工作。2.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组统一指挥下，各部门、各年级（院系）各司其职，协同配合。3.快速反应，果断处置：一旦发现疫情相关情况，立即启动响应，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学规范，精准施策：依据卫生健康部门的专业指导，运用科学方法开展防控和处置工作，做到精准识别、精准管控、精准救治。二、组织领导与职责（一）疫情防控工作领导小组学校成立疫情防控工作领导小组，由校长任组长，分管校领导任副组长，成员包括学校办公室、学生工作处、教务处、后勤保障处、校医院（卫生室）、保卫处、宣传部等部门负责人。领导小组下设办公室，负责日常协调工作。（二）主要职责1.领导小组：负责统筹决策疫情应急处置重大事项，启动和终止应急响应，调配应急资源。2.办公室：负责传达领导小组指令，协调各工作组开展工作，收集、汇总、上报信息。3.医疗保障组（校医院/卫生室）：负责病例的初步筛查、隔离指导、联系定点医疗机构，配合疾控部门开展流调、采样等工作。4.防控消毒组（后勤保障处）：负责疫点终末消毒、校园环境日常清洁消毒、防疫物资储备与发放。5.学生管理组（学生工作处、各年级/院系）：负责学生健康监测、信息摸排、隔离学生的管理与服务、思想引导。6.教学管理组（教务处）：负责疫情期间教学计划调整、线上教学组织、教学秩序维护。7.后勤保障组（后勤保障处）：负责隔离场所准备、生活物资供应、餐饮安全保障。8.安全保卫组（保卫处）：负责校园封闭管理、交通管制、维护校园秩序、配合流行病学调查。9.宣传与心理疏导组（宣传部、学生工作处、心理咨询中心）：负责疫情信息发布、政策解读、舆情引导及师生心理疏导。三、应急响应流程（一）日常预防与准备1.健康监测：严格执行师生员工每日健康打卡制度，落实晨午（晚）检，密切关注师生健康状况。2.物资储备：储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资，并指定专人管理。3.环境清洁：保持校园环境整洁，对教室、宿舍、食堂、图书馆等重点场所定期进行清洁消毒。4.宣传教育：通过多种形式开展疫情防控知识宣传和技能培训，提高师生自我防护意识和能力。5.应急演练：定期组织疫情应急处置演练，检验预案的科学性和可操作性，提升应急队伍的协同作战能力。（二）疫情发现与报告1.病例发现：师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状，或接到疾控部门协查通知，或通过其他途径发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者。2.初步处置：发现者应立即引导患者至校内临时隔离观察点，避免其与他人接触。校医院（卫生室）人员立即进行初步排查。3.信息报告：校医院（卫生室）或发现部门第一时间向学校疫情防控工作领导小组办公室报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。领导小组办公室接报后，立即向领导小组组长报告，并按规定时限和程序向属地教育主管部门和卫生健康部门报告。（三）应急响应启动学校疫情防控工作领导小组根据报告情况和卫生健康部门的指导意见，研判是否启动应急响应及响应级别。一旦启动，各工作组立即按照职责分工开展工作。（四）应急处置措施1.病例隔离与转运：*对疑似病例、确诊病例或无症状感染者，立即在临时隔离观察点进行隔离，并由校医院（卫生室）联系属地疾控部门或定点医疗机构，按规范流程转运。*配合医疗机构做好患者的后续治疗协调工作。2.密切接触者排查与管理：*在疾控部门指导下，迅速排查与病例有过密切接触的人员（包括师生员工、共同居住者等）。*对判定的密切接触者，根据疾控部门意见，落实集中隔离医学观察或居家健康监测措施，并做好健康监测和生活保障。3.疫点消毒：*防控消毒组在疾控部门指导下，对病例活动过的场所（如教室、宿舍、办公室、卫生间等）立即进行严格的终末消毒。*加强对校园公共区域、高频接触物体表面的日常清洁消毒频次。4.校园管控：*根据疫情严重程度和防控需要，经领导小组决定，可采取限制人员进出、暂停线下教学、调整校园活动等管控措施。*保卫处加强校门管理，严格入校人员体温检测、健康码查验，必要时封闭校园。5.教学安排调整：*教务处根据疫情情况，及时调整教学计划，组织开展线上教学，确保教学进度和质量。*对隔离学生提供个性化的学习指导和学业帮扶。6.信息发布与舆情引导：*宣传部门按照规定及时、准确、公开地向师生和社会发布疫情信息，回应关切。*加强舆情监测，及时发现并妥善处置不实信息，维护校园稳定。7.心理疏导：*心理咨询中心组织专业人员，为师生提供心理支持和疏导服务，缓解疫情带来的焦虑、恐慌等情绪。（五）应急响应终止当疫情得到有效控制，最后一例病例治愈或转运后，经过规定的观察期无新发病例，经卫生健康部门评估同意，学校疫情防控工作领导小组宣布应急响应终止。（六）后期工作1.善后处理：做好患病师生的康复跟进、医疗费用报销等工作。2.总结评估：对本次疫情应急处置工作进行全面总结，评估预案的科学性和执行情况，分析经验教训，提出改进措施。3.恢复教学：根据疫情形势和上级指示，有序恢复正常的教育教学秩序。四、保障措施（一）组织保障明确各部门职责，确保疫情发生时能够迅速联动，高效处置。（二）物资保障建立防疫物资储备清单，定期检查补充，确保应急物资充足有效。（三）经费保障设立疫情防控专项经费，保障应急处置、物资采购、人员培训等所需费用。（四）人员保障组建由校医、教师、后勤、安保等人员组成的应急处置队伍，定期进行培训和演练。（五）通讯保障确保应急通讯畅通，相关人员24小时保