山西省临汾市2025-2026学年高一上学期期末质量检测生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山西省临汾市2025-2026学年高一上学期期末质量检测试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞学说凝聚了多位科学家的不懈努力，经历了漫长而曲折的建立过程。下列有关细胞学说的相关叙述错误的是（）A.罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了“细胞”B.一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C.魏尔肖在前人的基础上总结出“细胞通过分裂产生新细胞”的结论D.细胞学说的建立标志着生物学研究进入了细胞水平【答案】B【详析】A、罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，并把“小室“称为细胞，他既是细胞的发现者也是细胞的命名者，A正确；B、细胞学说仅涵盖动植物，而“一切生物”包含非细胞结构的病毒等，与学说内容矛盾，B错误；C、耐格里发现植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，C正确；D、细胞学说揭示了生物界的统一性，推动生物学研究进入细胞水平，D正确。故选B。2.支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，常见于儿童和青少年。阿奇霉素是治疗支原体感染的有效药物。下列说法正确的是（）A.支原体是体积最小的细菌B.支原体的DNA与动物细胞的DNA存在的形式相同C.支原体可通过有丝分裂进行增殖D.抑制细胞壁合成的抗生素不能治疗支原体感染【答案】D【详析】A、支原体无细胞壁，不是细菌，是已知最小的原核生物，故A错误；B、支原体的DNA为环状裸露分子，无核膜包裹；动物细胞的DNA与组蛋白结合形成染色体，存在于核膜包被的细胞核中。二者DNA存在形式不同，B错误；C、有丝分裂是真核细胞特有的分裂方式。支原体作为原核生物，通过二分裂增殖，故C错误；D、支原体无细胞壁，抑制细胞壁合成的抗生素（如青霉素）对其无效。阿奇霉素通过抑制蛋白质合成发挥作用，D正确。故选D。3.2022年4月，在位于崖州湾种子实验室考察调研时指出：“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里”。下列相关说法错误的是（）A.点燃小麦种子后剩余的灰烬就是小麦种子里的无机盐B.与萌发种子相比，休眠种子中自由水与结合水的比值更小C.花生种子萌发后一段时间干重增加，增加的主要元素是CD.在农作物播种时，与小麦种子相比，花生等油料作物种子在播种时应注意适当浅播【答案】C【详析】A、种子燃烧后，有机物分解产生CO₂和H₂O等物质挥发，剩余灰烬主要为无机盐，这是验证种子成分的常用方法，A正确；B、自由水参与代谢活动，休眠种子代谢减弱，自由水含量降低，导致自由水/结合水比值小于萌发种子，B正确；C、花生种子萌发后一段时间干重先增加后减少，种子中脂肪转化为糖需要结合环境中的氧气并消耗水，干重增加，增重原因主要元素是O，后期种子萌发细胞呼吸消耗有机物，且无光合作用补充，干物质下降，C错误；D、油料作物种子（如花生）富含脂肪，脂肪氧化分解需氧量大于淀粉类种子（如小麦），浅播利于氧气供应，D正确。故选C。4.下列有关生物学实验的叙述错误的是（）A.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目B.花生子叶切片染色后需用体积分数为50%的酒精洗去浮色C.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标D.换用高倍镜的正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋【答案】A【详析】A、表皮细胞为高度分化的体细胞，通常不进行有丝分裂，无法观察到染色体形态和数目；需选用分生组织（如根尖分生区）细胞制片观察，A错误；B、花生子叶脂肪鉴定实验中，苏丹Ⅲ染色后需用50%酒精洗去浮色，避免干扰观察，B正确；C、观察细胞质流动时，常以叶绿体为参照物，其运动速率可反映细胞质流动速率，C正确；D、高倍镜使用流程：移动装片使目标居中→转动转换器换高倍物镜→调大光圈增加进光量→转动细准焦螺旋调焦，D正确。故选A。5.沙棘中含有锌、铁等多种元素，同时含有多种维生素、亚油酸、棕榈油酸等脂肪酸和人体所需的多种氨基酸。下列有关叙述错误的是（）A.磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等组成B.沙棘中锌和铁等大量元素大多以化合物形式存在C.沙棘中植物脂肪大多含不饱和脂肪酸，在室温时一般呈液态D.沙棘中含有多种氨基酸，其种类和数量是决定其蛋白质营养价值的重要因素【答案】B【详析】A、磷脂属于脂质，其结构包括甘油、脂肪酸和磷酸基团，A正确；B、锌和铁属于微量元素（Fe、Mn、Zn、B、Mo等），元素在生物体内主要以化合物形式存在，B错误；C、植物脂肪多含不饱和脂肪酸，其熔点较低，室温下呈液态，C正确；D、蛋白质的营养价值取决于所含必需氨基酸的种类和数量，沙棘含多种氨基酸，其种类和数量会影响蛋白质营养价值，D正确。故选B。6.核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示。下列相关说法错误的是（）A.a2'位置的碳原子上比b少一个OB.大肠杆菌中，由A、U、G三种碱基参与构成的核苷酸共有5种C.真核细胞中核酸甲都存在于细胞核中D.组成核酸甲的核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息【答案】C【详析】A、a（脱氧核糖）与b（核糖）相比，a的2'位置的碳原子上少一个氧，A正确；B、大肠杆菌中既有DNA又有RNA，体内碱基A可构成腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸两种，U可以构成尿嘧啶核糖核苷酸一种，G可构成鸟嘌呤核糖核苷酸和鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸两种，共5种核苷酸，B正确；C、核酸甲是DNA，真核细胞中核酸甲主要存在于细胞核中，C错误；D、遗传信息指的是DNA中核苷酸的排列顺序，D正确。故选C。7.河北“迁西板栗”是中国地理标志产品，其果实富含淀粉、蛋白质等多种有机物。下列有关的叙述，错误的是（）A.板栗中的淀粉是由葡萄糖连接成的多聚体，无论是葡萄糖还是淀粉均以碳链为基本骨架B.板栗中的糖类绝大多数以多糖的形式存在，不全是储能物质C.板栗中蛋白质的氮元素主要存在于氨基中，可通过检测含氮量估算其蛋白质含量D.蛋白质空间结构的形成与氢键有关【答案】C【详析】A、淀粉属于多糖，其单体为葡萄糖，葡萄糖通过脱水缩合形成淀粉。生物大分子（如多糖、蛋白质、核酸）均以碳链为基本骨架，A正确；B、植物细胞中的糖类主要以多糖（如淀粉、纤维素）形式存在。淀粉是储能物质，但纤维素是结构物质而非储能物质，B正确；C、蛋白质的氮元素主要存在于肽链中的氨基残基中，氨基存在于肽链末端或R基中，C错误；D、蛋白质的空间结构依靠氢键、二硫键等化学键维系，氢键是维持蛋白质二级结构的重要作用力，D正确。故选C。8.下图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。下列说法错误的是（）A.①③均是在低倍镜下进行观察B.黑藻植物细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强C.在质壁分离实验中，①是对照组，③是实验组，形成自身前后对照D.若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中A处、B处的颜色分别是红色、绿色【答案】D【详析】A、观察植物细胞质壁分离现象实验中，①③步骤均是在低倍镜下进行观察，①观察正常细胞形态，③观察质壁分离后的细胞形态，A正确；B、黑藻植物细胞在质壁分离过程中，细胞不断失水，细胞液浓度逐渐增大，所以吸水能力逐渐增强，B正确；C、在质壁分离实验中，①观察的是正常细胞，③观察的是发生质壁分离的细胞，形成自身前后对照，C正确；D、若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，红墨水可以透过细胞壁，而细胞膜具有选择透过性，红墨水不能进入细胞，A处为细胞质，含有叶绿体，颜色为绿色；B处为细胞壁和原生质层之间的空隙，充满加有红墨水的蔗糖溶液，颜色为红色，D错误。故选D。9.下列关于细胞膜和细胞核的相关叙述，正确的是（）A.细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中B.染色质与染色体成分相同，是细胞核内行使遗传功能的结构C.提取蛙红细胞的脂质铺展成的单分子层的面积是其表面积的2倍D.人体成熟的红细胞中核孔数目较少，影响到核内外的信息交流【答案】B【详析】A、细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，膜蛋白并非均匀分散，而是镶嵌、覆盖或贯穿其中，其分布受功能调控，A错误；B、染色质（细胞分裂间期）与染色体（细胞分裂期）均由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，在细胞核内行使遗传功能，B正确；C、蛙为两栖动物，其红细胞含细胞核和细胞器，膜结构包括细胞膜、核膜及细胞器膜，提取脂质铺展成单分子层的面积应大于细胞表面积的2倍，C错误；D、人体成熟的红细胞无细胞核，故不存在核孔，D错误。故选B。10.真核细胞中生物膜在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。图1为细胞中生物膜系统的概念图，C—F为具膜细胞器（C、D均为双层膜结构），①②代表分泌蛋白的转移途径。人体细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三类有机物的含量如图2所示。下列叙述错误的是（）A.在分泌蛋白的转移途径中，分泌蛋白是通过B的胞吐作用排出B.图1中D增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴C.图2中的乙可对应图1中的结构E、FD.图2中的丙结构的形成与核仁有关，丙是原核生物具有的唯一细胞器【答案】B【详析】A、生物膜系统包括B细胞膜（单层膜）、细胞器膜和A核膜（双层膜）。在分泌蛋白的转移途径中，分泌蛋白由内质网（E）加工后通过囊泡运输到高尔基体（F），再由高尔基体加工后通过囊泡运输到细胞膜，最后通过细胞膜（B）的胞吐作用排出细胞，A正确；B、图1中D为双层膜结构且消耗CO2，可判断为叶绿体，叶绿体增大膜面积的方式是形成类囊体堆叠成基粒，B错误；C、图2中乙含有脂质（说明有膜结构）但不含核酸，图1中E和F参与分泌蛋白的加工过程为内质网和高尔基体都具有膜结构且不含核酸，所以图2中的乙可对应图1中的结构E、F，C正确；D、图2中的丙不含脂质（无膜结构）且含有核酸，可判断为核糖体。人的细胞中核糖体的形成与核仁有关，原核生物细胞中只有核糖体这一种细胞器，D正确。故选B。11.为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表所示。下列相关叙述不合理的是（）步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水？③60℃水浴保温一段时间，然后加入试剂进行检测A.本实验可进行的前提之一是酶可以在细胞外发挥作用B.丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液C.步骤③的检测试剂可以是碘液D.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖【答案】C【详析】A、酶在细胞外（如试管中）仍能催化反应，这是本实验可行的基础，A正确；B、丙组需验证淀粉酶对蔗糖的作用，步骤②应加入2mL淀粉酶溶液（与甲组一致），形成“蔗糖+酶”的实验组，B正确；C、本实验是验证酶的专一性，实验方案为“同一种酶+不同底物”，所用酶为淀粉酶，所以最后需要检测淀粉和蔗糖是否水解，碘液能检测淀粉，但是不能检测蔗糖是否水解，所选试剂应是斐林试剂，C错误；D、乙组只加了淀粉溶液和蒸馏水，若检测后出现还原糖相关的现象，可判断淀粉溶液中含有还原糖，D正确。故选C。12.下列关于人体细胞内“”的过程，叙述错误的是（）A.①过程在活细胞中均可进行B.②过程产生的只能来源于线粒体基质C.②过程可产生ATP和[H]，也可能不产生ATP和[H]D.②过程产生的二氧化碳中的氧全部来自丙酮酸和水【答案】B【详析】A、①过程为葡萄糖→丙酮酸（糖酵解），发生在细胞质基质，是细胞呼吸的第一阶段，所有活细胞均需通过此过程获取能量，A正确；B、②过程为丙酮酸→CO₂，人体细胞中CO₂仅在有氧呼吸第二阶段产生（在线粒体基质），但无氧呼吸时丙酮酸转化为乳酸，不产生CO₂；此外，某些细胞（如肌细胞缺氧时）不进行有氧呼吸，故CO₂并非只能来源于线粒体基质（需有氧条件），B错误；C、②过程在有氧呼吸第二阶段可产生ATP、[H]和CO₂；但在无氧呼吸时，丙酮酸还原为乳酸既不产生ATP也不产生[H]，C正确；D、有氧呼吸第二阶段，丙酮酸在酶作用下与水反应生成CO₂，CO₂中的氧原子一部分来自丙酮酸，一部分来自参与反应的水分子，D正确。故选B。13.下图是某水生植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述正确的是（）A.t1时刻增加光照，色素吸收光能增加，水光解加快、释放增多，叶绿体中ATP/ADP的值降低B.，暗反应限制光合作用，若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C.，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C5含量降低【答案】D【详析】A、在t1时刻给予充足恒定光照，此阶段中叶绿体类囊体膜上色素吸收光能增加，基粒上水光解加快，氧气释放增多，叶绿体中ATP/ADP的值升高，A错误；B、图中t2时刻光照充足，若在t2时刻增加光照，光合速率不再提高，此时光照不是限制因素，主要限制因素为二氧化碳浓度，因此是暗反应限制光合作用，B错误；C、t3→t4二氧化碳增加，暗反应增强，暗反应需要消耗光反应产生的[H]和ATP，一定程度上加快ATP和ADP的转化，[H]和ATP不再积累,导致光反应速率加快，所以当暗反应增强时反过来也会促使光反应增加，C错误；D、t4时撤去光照，突然停止光照，光反应减弱甚至停止，类囊体薄膜上ATP合成受阻，ATP含量减少，ADP和Pi含量升高，被还原的C3化合物减少，C5含量降低，D正确。故选D。14.下列关于细胞呼吸和光合作用原理的应用，正确的是（）A.用透气的纱布包扎深而窄伤口的目的主要是防止厌氧菌大量繁殖B.“春雨漫垄，麦子豌豆丢种”，雨水过多会增强种子呼吸作用，实现增产C.“锄头出肥”指的是松土有利于植物生长，土壤板结后主要是通过影响植物根系对水分的吸收来影响光合作用的进行D.塑料大棚用红色的薄膜，有利于提高蔬菜的产量【答案】A【详析】A、用透气的纱布包扎伤口可维持伤口处有氧环境，抑制厌氧菌（如破伤风杆菌）的无氧呼吸，防止其大量繁殖，A正确；B、雨水过多会导致土壤缺氧，种子进行无氧呼吸产生酒精，抑制种子萌发甚至造成烂种，无法实现增产，B错误；C、“锄头出肥”指松土可增加土壤氧气含量，促进根系有氧呼吸，利于矿质元素吸收；土壤板结主要影响根系有氧呼吸，进而阻碍矿质元素（如氮、磷等）吸收，间接影响光合作用，而非直接影响水分吸收，C错误；D、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，但光合作用效率受多种因素影响。红色薄膜虽透红光，但会过滤其他波长光，实际生产中常用无色薄膜以充分利用全光谱光能，D错误。故选A。15.某高等生物（2n=4）的一个细胞正处于细胞分裂的某个时期，其示意图如下。下列相关叙述错误的是（）A.该细胞取自于高等动物B.该细胞处于有丝分裂中期C.赤道板形成并出现于图示时期D.该细胞含有的核DNA分子数是染色体数的两倍【答案】C【详析】A、从图中可以看到细胞两极有中心体，中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，结合该生物为高等生物，可推测该细胞取自高等动物，A正确；B、图中细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，符合有丝分裂中期的特征，B正确；C、赤道板是细胞中央的一个平面，不是真实存在的结构，不会形成和出现，C错误；D、该细胞处于有丝分裂中期，此时每条染色体含有2条染色单体，每条染色单体含有1个DNA分子，所以核DNA分子数是染色体数的两倍，D正确。故选C。16.关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B.细胞分裂使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，提高了生物体各种生理功能的效率C.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长D.细胞凋亡既受基因控制，也受环境影响【答案】D【详析】A、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，细胞种类增多，A错误；B、细胞分裂使细胞数量增加，但细胞趋向专门化（即功能特化）是由细胞分化实现的，而非分裂，分化才提高了生理功能效率，B错误；C、端粒是染色体末端的DNA-蛋白质复合体，其DNA序列随细胞分裂次数增加而逐渐缩短，并非变长，C错误；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受细胞内遗传机制调控，同时外界环境因素也可触发凋亡程序，D正确。故选D。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.图甲表示组成细胞的部分元素和化合物的关系图，a—c代表小分子物质，A—C代表相应的物质。图乙为高等动物细胞的结构模式图，1~7代表细胞中的不同结构。请据图回答下列问题：（1）若图甲中A与果胶共同构成植物细胞壁，则a进入人红细胞的方式为_______；在动物、植物细胞中均含有的最理想的储能物质A是_______。（2）某单体b中含有2个羧基和1个氨基，其中一个羧基位于R基，另一个羧基_______；从b角度分析B类物质在结构上具有多样性的原因是_______。高温处理B分子会使其失去生理功能，原因是_______。（3）c为_______，c在细胞核中合成为C分子后通过_______运输到细胞质构成核糖体。由B和C构成的生物有_______（写出一项即可）。（4）图乙为高等动物细胞的________（填“显微”或“亚显微”）结构模式图。分离细胞各结构常用的方法是________，结构1、2、4中最后被分离出来的是_______（填序号）。【答案】（1）①.协助扩散②.脂肪（2）①.与氨基连在同一个碳原子上②.氨基酸的种类、数目和排列顺序不同③.高温破坏了蛋白质的空间结构（3）①.核糖核苷酸②.核孔③.HIV（或烟草花叶病毒等RNA病毒）（4）①.亚显微②.差速离心法③.4【解析】（1）若图甲中A与果胶共同构成植物细胞壁，则A是纤维素，其基本组成单位a是葡萄糖。葡萄糖进入人红细胞的方式为协助扩散。动物的储能物质有糖原和脂肪，植物的储能物质有淀粉和脂肪，在动物、植物细胞中均含有的最理想的储能物质是脂肪。（2）单体b是氨基酸，若其中含有2个羧基和1个氨基，其中一个羧基位于R基，另一个羧基和氨基连在同一个碳原子上。从b（氨基酸）角度分析，B（蛋白质）类物质在结构上具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。高温处理B分子会使其失去生理功能，原因是高温破坏了蛋白质的空间结构。（3）由图可知，核糖体有蛋白质和rRNA，c的组成元素是C、H、O、N、P，且C构成核糖体，所以c为核糖核苷酸。c在细胞核中合成为C（RNA）分子后通过核孔运输到细胞质构成核糖体。由B（蛋白质）和C（RNA）构成的生物有HIV、烟草花叶病毒等RNA病毒。（4）图乙能看到内质网、核糖体等细微结构，为高等动物细胞的亚显微结构模式图。分离细胞各结构常用的方法是差速离心法，结构1为线粒体、2为细胞核、4为核糖体，其中最后被分离出来的是4核糖体，因为核糖体质量最小。18.下图表示动物细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，其中甲、乙、丙、丁代表细胞结构，COPⅠ和COPⅡ代表两种囊泡。请回答下列问题：（1）经乙加工的蛋白质进入丙后，能被丙膜上的M6P受体识别的蛋白质经膜包裹形成囊泡，转化成的结构丁为_______，若M6P受体合成受限，会使丁内的酶在_______（填名称）内积累。丁可以分解衰老、损伤的细胞器，还可以_______，营养匮乏的细胞中丁的功能会______（填“增强”或“减弱”）。（2）图示细胞中，能产生囊泡的结构有_______（填名称），细胞内囊泡的运输体现了生物膜的结构特点是_______。细胞内为囊泡的移动提供轨道的细胞结构是______，若该结构被破坏，会导致大量囊泡在细胞质中堆积，无法完成运输任务。囊泡定向转移过程需要消耗的能量主要在______产生。（3）COPⅠ被膜小泡主要介导蛋白质_______。囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用，能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有_______（填化学成分）。【答案】（1）①.溶酶体②.高尔基体③.吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌④.增强（2）①.细胞膜、内质网、高尔基体②.具有一定的流动性③.细胞骨架④.线粒体（3）①.从高尔基体运回内质网②.糖蛋白【解析】（1）经乙（内质网）加工的蛋白质进入丙（高尔基体）后，能被丙膜上的M6P受体识别的蛋白质经膜包裹形成囊泡，转化为溶酶体，即结构丁为溶酶体。若M6P受体合成受限，高尔基体不能识别特定的蛋白质（溶酶体水解酶），从而使形成的囊泡不能转化为溶酶体，因此溶酶体水解酶会在高尔基体中积累。溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器，还可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。营养匮乏的细胞中，需要通过分解更多的物质来获取营养，所以溶酶体的功能会增强。（2）从图中可以看出，能产生囊泡的结构有细胞膜、内质网、高尔基体。细胞内囊泡的运输涉及膜的融合等过程，体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。细胞内由微管组成的细胞骨架为囊泡的移动提供轨道，若该结构被破坏，会导致大量囊泡在细胞质中堆积，无法完成运输任务。囊泡定向转移过程需要消耗能量，细胞呼吸产生的能量主要在线粒体中形成，所以能量主要在线粒体中产生。（3）根据图示箭头方向可知，COPⅠ被膜小泡主要介导蛋白质从高尔基体运回内质网。囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用，能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有与识别相关的成分，即糖蛋白。19.如图甲为某哺乳动物细胞膜上的一种载体蛋白——钠钾泵跨膜转运Na+和K+的示意图，图乙表示三种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请回答下列问题：（1）图甲所示的钠钾泵转运Na+和K+的运输方式是________，图甲所示的钠钾泵功能除了物质转运外，还具有_______的作用。（2）CO2跨膜运输的方式是_______，运输动力是_______。（3）结合甲乙图判断，细胞内侧是________（填“A侧”或“B侧”），判断的理由是_______。（4）水分子主要通过_______的方式进入细胞，与水的另一种运输方式相比，其具有的特点是_______。水分子是_______，故可以作为细胞内良好的溶剂。【答案】（1）①.主动运输②.催化ATP水解（2）①.自由扩散②.细胞内外的浓度差（3）①.B侧②.据图可知钠钾泵运输的方式为主动运输，为逆浓度运输，据图乙可知细胞内侧K+的浓度高于细胞外侧（Na+浓度低于细胞外侧），故B侧为细胞内侧（4）①.协助扩散②.需要通道蛋白协助，运输速率更快③.极性分子【解析】（1）从图甲可知，钠钾泵转运Na+和K+时需要消耗ATP，所以运输方式是主动运输。同时，钠钾泵还能催化ATP水解，具有催化作用。（2）CO2​是气体小分子，跨膜运输方式是自由扩散，其运输动力是细胞内外的浓度差。（3）据图可知钠钾泵运输K+（Na+）的方式为主动运输，是逆浓度梯度的运输，据图乙可知细胞内侧的K+浓度高于细胞外侧（Na+浓度低于细胞外侧），因此B侧为细胞膜的内侧，A侧为细胞膜外侧。（4）水分子主要通过水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞，与自由扩散相比，协助扩散需要通道蛋白的协助，运输速率更快。水分子是极性分子，能与许多物质结合，故可作为细胞内良好的溶剂。20.图1表示小麦叶肉细胞中光合作用部分过程示意图，其中光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）是由蛋白质和光合色素组成的复合体，图中虚线表示该生理过程中电子（e-）的传递过程。请回答下列问题：（1）提取图1所在膜上的光合色素可用_______（填试剂名称），分离光合色素可采用的方法是_______。（2）由图可知，H+的跨膜运输方式有_______，电子（e-）由水释放出来后，经过一系列的传递体形成电子流，电子的最终受体是________，图示过程中完成的能量转化为_______；暗反应阶段发生在叶绿体的________（填场所）中，将CO2依次通过_______、C3的还原等反应过程生成糖类等有机物。（3）研究发现，与正常小麦相比，种植在缺Mg2+土壤中的同品种小麦，在相同且适宜光照下光合速率较低，其原因是_______。（4）科研人员在适宜CO2浓度条件下，探究环境因素对小麦光合作用强度的影响，结果如图2所示。该实验的自变量为________。图中B点时小麦叶肉细胞中合成ATP的场所是_______。图中C点时，小麦在20℃条件下产生的氧气量________（填“大于”“等于”或“小于”）30℃条件下产生的氧气量。【答案】（1）①.无水乙醇②.纸层析法（2）①.主动运输和协助扩散②.NADP+③.光能转变成ATP和NADPH中的化学能④.基质⑤.CO2的固定（3）Mg2+是叶绿素合成的必需元素，缺Mg2+导致叶绿素合成不足，吸收、传递和转化的光能减少，光反应速率降低（4）①.光照强度和温度②.细胞质基质、线粒体和叶绿体③.小于【解析】（1）提取叶绿体中的光合色素常用无水乙醇等有机溶剂。分离光合色素采用纸层析法，原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，随层析