2026-2027学年七年级上册历史9月阶段质量调研试卷

2026-2027学年七年级上册历史9月阶段质量调研试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项字母填在题后括号内。）1.我国境内已发现的、距今约170万年的古人类是（）A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.河套人2.我国有文字记载的历史开始于（）A.传说中的炎帝B.传说中的黄帝C.夏朝D.商朝3.被尊称为“中华人文始祖”的是（）A.大禹B.商汤C.君主D.黄帝4.我国历史上第一个王朝是（）A.传说时代B.夏朝C.商朝D.西周5.为了巩固统治，夏朝国王（）A.建立军队B.划分封地C.制定历法D.使用甲骨文6.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字被称为（）A.金文B.甲骨文C.石鼓文D.隶书7.商朝最具代表性的青铜器是（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.毛公鼎D.大盂鼎8.周文王姬昌在位时，任用（）治理国家，为西周的建立奠定了基础。A.伊尹B.商汤C.姜子牙D.禹9.西周建立于公元前（）A.2070年B.1600年C.1046年D.771年10.西周实行的一种政治制度是（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制11.西周通过分封制，开发了（）A.东北和西北地区B.西南和东南地区C.华北和华东地区D.华中和华南地区12.西周后期，周天子威望下降，诸侯不再听从，历史上称这一时期为（）A.夏朝末年B.商朝末年C.春秋时期D.战国时期13.春秋时期著名的霸主有（）A.秦穆公B.晋文公C.楚庄王D.以上都是14.春秋时期，黄河流域的霸主主要是（）A.齐桓公B.晋文公C.赵武灵王D.秦穆公15.春秋时期，楚国的都城是（）A.长安B.洛阳C.郑州D.咸阳二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。请将正确选项字母填在题后括号内。若漏选、错选、多选均不得分。）16.下列属于传说时代英雄人物的是（）A.炎帝B.黄帝C.大禹D.商汤17.下列关于夏朝和商朝的叙述，正确的有（）A.都位于黄河流域B.都使用了甲骨文C.都建立了奴隶制国家D.都铸造了青铜器18.西周的分封制有何作用？（）A.巩固了统治B.开发了边远地区C.加强了中央集权D.促进了民族融合19.春秋时期诸侯争霸的影响有（）A.加剧了社会动荡B.促进了民族交融C.促进了经济发展D.统一了华夏大地20.百家争鸣是春秋战国时期怎样的景象？（）A.各学派纷纷著书立说B.展开激烈的辩论C.思想文化空前繁荣D.儒家思想成为主流三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。请将正确答案填在题中横线上。）21.生活在黄河流域的我国远古人类有______人和______人。22.我国有文字可考的历史从______朝开始。23.周武王在牧野之战中打败商朝，建立了______朝。24.西周实行的政治制度是______制。25.春秋时期，齐桓公任用______为相，改革内政，发展生产，使齐国成为诸侯盟主。26.春秋五霸的说法有多种，其中一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和______。27.战国七雄是指______、______、韩、赵、魏、燕、齐。28.春秋战国时期，思想上出现了“______”的局面。29.儒家的代表人物是______，他主张“______”。30.道家的代表人物是______，他的核心思想是“______”。四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将“正确”或“错误”写在题后括号内。）31.我国是世界上最早进入文明时代的国家之一。（）32.大禹治水有功，被禹的儿子启继承王位，从此王位世袭制代替了禅让制。（）33.商朝的甲骨文是一种比较成熟的文字。（）34.西周的都城是镐京，也称西京。（）35.分封制是西周加强统治的重要措施。（）36.春秋时期，晋楚争霸是主要矛盾。（）37.战国七雄中，地理位置最东的是齐国，最南的是楚国。（）38.百家争鸣中，墨家的代表人物是孔子。（）39.墨家主张“兼爱”“非攻”，反对战争。（）40.儒家思想在秦朝以后一直是中国封建社会的正统思想。（）五、简答题（本大题共4小题，共25分。请将答案写在答题纸上。）41.简述商朝青铜器制造的特点。（6分）42.西周实行分封制，列举两例说明分封的对象和目的。（8分）43.春秋战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？（7分）44.简述孔子和老子思想的主要观点。（4分）试卷答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.C9.C10.C11.D12.C13.D14.B15.D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）16.ABC17.ACD18.ABD19.ABC20.ABC三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共20分。）21.元谋；北京22.商23.西24.分封25.管仲26.楚庄王27.齐；楚28.百家争鸣29.孔子；仁30.老子；道法自然四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）31.正确32.正确33.正确34.正确35.正确36.正确37.正确38.错误39.正确40.正确五、简答题（本大题共4小题，共25分。）41.商朝青铜器制造的特点：规模大，技艺精湛，造型雄伟，纹饰华丽。解析思路：本题考查商朝青铜器。依据教材可知，商朝青铜器制造规模大，如著名的司母戊鼎；技艺精湛，铸造技术高超；造型雄伟，气势恢宏；纹饰华丽，多采用饕餮纹、云雷纹等。42.西周实行分封制，列举两例说明分封的对象和目的。分封的对象：王族、功臣、先代贵族。分封的目的：巩固西周的统治，开发边远地区。解析思路：本题考查西周分封制。依据教材可知，分封的对象主要包括宗室子弟（王族）、功臣和古代帝王的后代（先代贵族）。分封的目的主要是为了巩固西周的统治，同时拓展统治范围，开发边远地区。43.春秋战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？社会大变革的推动；生产力的发展；阶级分化加剧；各诸侯国之间竞争激烈，需要人才和思想指导。解析思路：本题考查百家争鸣出现的原因。春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸，社会处于大变革时期；铁器和牛耕的推广，生产力发展，社会阶级分化加剧；各国为了富国强兵，招揽人才，纷纷进行改革，并寻求理论指导，促进了思想文化领域的繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。44.简述孔子和老子思想的主要观点。孔子：核心思想是“仁”，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”；主张“礼”，用礼来规范人们的行为，维护社会秩序；教育思想方面，主张“有教无类”“因材施教”。老子：核心思想是“道法自然”