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文档简介
四川省广元市苍溪县片区2026-2027学年数学三年级第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.一个足球89元,王老师买了9个,大约花了(________)钱。2.看图回答(1)该付________元.(2)该付________元.(3)如果付100元给营业员,应该找回________元.3.80的2倍是(______),120是3的(_______)倍。4.在一个长12厘米、宽7厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是(____)厘米。5.把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3.40.340.040.43.14(_____)6.用分数表示涂色部分,再比较大小。()○()7.用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(____)厘米.8.笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角,用小数表示是(_______)元,一本《儿童文学》8元9角,用小数表示是(_______)元。9.算一算,这台洗衣机比原来便宜(________)元。10.小亮早上7:40上学,25分钟后到校,他到校的时间是早上(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.5本《词语手册》的厚度是12厘米,30本同样的《词语手册》的厚度是()厘米.A.60 B.66 C.7212.一个正方形活动场地,边长50米,绕它的四周跑一圈,一共要跑()。A.100米 B.200米 C.200厘米 D.100厘米13.图(
)的阴影部分不是表示二分之一。A.
B.
C.14.下列运动不属于旋转的是()。A.转动地球仪 B.开推拉门 C.拧水龙头 D.转汽车方向盘15.阴影部分可用表示的是()A. B. C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)17.如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开,图1的剪法周长增加的多。(__________)18.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)19.判断对错。(________)20.八十几减去六十几不可能等于20。(_______)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.68-32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90+70=1600-700=9000-8000=22.竖式计算。(带☆的要验算)216×3=☆354+166=207×8=☆508-139=五、作图题。(8分)23.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一辆汽车14:30从甲城出发,17:30到达乙城,两城相距270千米,汽车平均每小时行多少千米?25.小芳从家到学校要走250米,她每天上学要往返两次.小芳每天上学要走多少千米?26.一个假分数,它的分子是37,把它化成带分数后,分子是5,这个假分数可能是多少?27.玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少?28.下面是“成都——昆明”沿线车站的火车里程表。里程成都——峨眉156千米成都——西昌557千米成都——攀枝花749千米成都——广通947千米成都——昆明1100千米(1)西昌到攀枝花有多少千米?在如图中描出该段路线并标出距离。(2)一列火车从成都出发行驶约1000千米,在上图中用“△”标出此时火车的大概位置。29.小红有20块巧克力。她把这些巧克力的送给了奶奶。小红送给奶奶多少块巧克力?
参考答案一、填空题。(20分)1、810元【分析】求大约多少钱,利用乘法的估算,把具体数值看作整十整百的数计算,9个89元大约是多少,把9看作90,与9相乘即可解答。【详解】89×9≈90×9=810(元)【点睛】本题考查乘法估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作整十整百的数来计算。2、55941【分析】(1)用一个杯子的钱数乘5即可求出总价;(2)用7把剪刀的总价加上一个茶壶的钱数就是应付的钱数;(3)用100减去应付的钱数即可求出应找回的钱数.【详解】(1)11×5=55(元);(2)8×7+38=51+38=94(元);(3)100-94=1(元).故答案为(1)55;(2)94;(3)1.3、16040【详解】略4、28【详解】略5、0.04<0.34<0.4<3.14<3.4【解析】略6、;<;【分析】第一个图是把长方形平均分成5份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;第二个图是把长方形平均分成3份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;再根据分数比较大小的方法:同分子分数比较大小,分母越大,分数反而越小,进行比较得解。【详解】()<()【点睛】本题主要考查了学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。7、8【详解】略8、10.58.9【详解】略9、202【分析】根据题意可知,用洗衣机原价减去现价,即可求出便宜的钱数。【详解】980-778=202(元)则这台洗衣机比原来便宜202元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。10、8:05【分析】到校的时间=上学时间+路上用的时间,据此解答。【详解】7:40+0:25=8:05他到校的时间是早上8:05。【点睛】此题考查了有关时间的计算,明确结束时间=开始时间+经过时间。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】解:设厚度是x厘米,则有12:5=x:305x=12×305x=360x=72;答:厚度是72厘米.故选:C.【点睛】因为每本书的厚度是一定的,则书的厚度与书的本数成正比,据此即可列比例求解.12、B【分析】用边长乘4即为绕它四周跑一圈的长度。【详解】50×4=200(米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。13、C【分析】只有C选项不是平均分成2等份,故阴影部分不能表示二分之一。【详解】图C的阴影部分不是表示二分之一。故答案为:C14、B【详解】略15、C【详解】根据图意知:A、B不是平均分的,所以阴影部分不能用表示;C、图是把一个圆看作单位“1”,平均分成4份,1份涂色可以用表示;故选C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)17、√【分析】观察图形可知,按照图1的方法剪开,两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长,即2×12=24厘米。按照图2的方法剪开,两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽,即2×6=12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12=24(厘米)2×6=12(厘米)24>12则图1的剪法周长增加的多。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长,图2的剪法增加了2条长方形的宽。18、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。19、×【分析】根据观察发现,本题计算时十位上相加满十没有向百位进一,据此即可解答。【详解】527+291=818,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略22、648;520;1656;369;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】216×3=648☆354+166=520验算:207×8=1656☆508-139=369验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、90千米【解析】先计算汽车行驶的时间,然后用两城的路程除以时间求出汽车平均每小时行的路程即可.17:30-14:30=3(小时)270÷3=90(千米/小时)答:汽车平均每小时行90千米.25、1千米【详解】250+250+250+250=1000(米)1000米=1千米26、【详解】而37-5=3232的因数有:1;32;2;16;4;8;大于5的数有:32;16;8;27、60米/分【详解】解:1200÷48=25(分钟)7:20+25分=7时45分7:45﹣7:25=20(分钟)1200÷20=60(米/分)答:行走的速度至少是60米/分才不会迟到.28、(1)192千米,图见详解(2)图见详解【分析】(1)用成都到攀枝花的里程减去成都到西昌的里程即为西昌到攀枝
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