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文档简介
凉城县2026-2027学年数学三年级第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.三(一)班参加数学兴趣小组和语文兴趣小组的一共有38人,其中参加数学兴趣小组的有27人,参加语文兴趣小组的有20人,求只参加数学兴趣小组的有(________)人。2.用分数表示下面涂色部分。(________)(________)(________)(________)3.丽丽18时吃晚饭,也就是下午(________)时吃晚饭;她晚上7时看电视,也就是(________)时看电视.4.一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。5.为积极响应国家对垃圾分类处理的号召,小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后,小红在家里先把垃圾进行分类,19:25出门扔垃圾,顺便取了快递,19:40回到家,小红出去了(________)分钟。6.“司机之家”微信群里,有大货资格的司机有16人,有大客资格的司机有13人,两种资格都有的有5人,这个群里有大货或大客资格的司机共有(________)人。7.在横线上填“>”“<”或“=”。_____4000克_____4千克8.8个0.1元是(_______)元,15个1分米是(_______)米。50是(_______)的5倍,50的5倍是(________)。9.如图,每个直条都表示“1”。从图中看出:里面有(______)个,有(______)个。10.小宁、小强和小刚参加50米游泳比赛,小宁比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,游得最快的是(______),游得最慢的是(______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.如图的交通标志中,轴对称图形有()A.4 B.3 C.2 D.112.看()月的天数,可以判断这年是平年还是闰年。A.1月 B.2月 C.3月 D.12月13.下面图形都是用四个边长2厘米的小正方形拼成的,它们中周长最短的是()A. B.C. D.14.列式计算.805乘8,再乘6,积是()A.1047 B.8640 C.732 D.3864015.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面()符合条件.A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)17.一列火车21点30分从北京站开出,次日9点30分到上海站,共行驶了10小时。(___________)18.如果A×B=C,那么C一定大于A、B.(___)19.李阿姨住华海小区6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301,张叔叔也住同一个小区,他家的编号是11-4-602,那么张叔叔家住在4号楼。(__________)20.95÷4的商是二十多._____四、计算题。(28分)21.直接写出得数300÷6=240÷2=40×2=24×20=160÷4=60×30=15×60=25×80=150×0=0÷42=22.列竖式计算。270×4=93÷4=72÷6=五、作图题。(8分)23.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.先量一量,再计算下面各图形的周长.(以厘米为单位.)25.风筝加工车间要将960个风筝装箱,每6个装一盒,每8盒装一箱。一共要装多少箱?26.修一条路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的。两天共修了这条路的几分之几?27.用一根长32分米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少分米?28.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)29.一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?
参考答案一、填空题。(20分)1、18【分析】参加数学兴趣小组的有27人,参加语文兴趣小组的有20人,让两个小组人数相加减去总人数38人,多出来的人数就是两个小组都参加的人数,然后让参加数学兴趣小组的27人减去两个小组都参加的人数,即可解答只参加数学兴趣小组的人数。【详解】27+20-38=47-38=9(人)27-9=18(人)【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。2、【分析】(1)把这个正三角形平均分成3份,涂色部分占其中的2份,用分数表示为;(2)把这个正方形平均分成9份,涂色部分占其中的5份,用分数表示为;(3)把这个圆平均分成6份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为;(4)把这个图形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为。【详解】()()()()【点睛】把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数;先判断平均分的份数,再判断阴影部分的份数即可用分数表示。3、619【解析】略4、8【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒平均分成5份,其中1份占它的,是20÷5=4根。2份占它的,是20÷5×2根。【详解】20÷5×2=4×2=8(根)则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、15【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】19:40-19:25=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。6、24【分析】根据题意可知,用有大货资格的司机人数加上有大客资格的司机人数,再减去两种资格都有的人数,即可求出有大货或大客资格的司机总人数。【详解】16+13-5=29-5=24(人)则这个群里有大货或大客资格的司机共有24人。【点睛】在解决重叠问题时,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。7、==【分析】(1)92÷2÷2,用除法添括号法则,括号前是“÷”号,所以括号内应当变为“×”号,算式变为92÷(2×2)(2)根据质量单位换算公式:1000克=1千克【详解】(1)所以92÷4=92÷2÷2(2)4000克=4000÷1000=4千克所以4000克=4千克【点睛】本题主要考察对添括号法则的运用及克与千克的单位换算知识。8、0.81.510250【详解】略9、24【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为2份,其中的一份即为,将平均分为2份,每份是,将平均分为2份,每份是,所以里有2×2个,由此解答。【详解】每个直条都表示“1”。从图中看出:里面有2个,有4个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是结合图形,找到分数之间的关系。10、小刚小宁【分析】根据题意可将小强用的时间作为参考,小宁比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,由此可知,速度最快的小刚,速度最慢的是小宁。【详解】由于小宁比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,三人所用的时间关系为:小宁>小强>小刚。所以最快的是小刚,最慢的是小宁。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少,谁比谁的少多少的理解,找出其中的参考点是解答此题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】图①、③沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,所以图①、③是轴对称图形;图②、④无论沿哪一条直线对折后,直线两旁的部分都不能够互相重合,所以它们不是轴对称图形.如图的交通标志中,轴对称图形有2个.故选:C.12、B【分析】一年中有大月、小月、特殊月,二月是特殊月,平年2月有28天,闰年2月29天,据此解答。【详解】一年中大月有31天,小月有30天,2月平年28天,闰年29天,所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为:B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。13、B【详解】A:是长2×4=8(厘米)、宽2×1=2(厘米)的长方形周长为:(8+2)×2=20(厘米)B:图形是边长是2×2=4(厘米)的正方形周长为:4×4=16(厘米)C:周长可以通过平移,转化为长2×3=6(厘米)、宽2×2=4(厘米)的长方形周长为:(6+4)×2=20(厘米)16<20D:图形的周长和长3×2=6(厘米)、宽2×2=4(厘米)的长方形周长相等,周长为:(6+4)×2=20(厘米)20>16答:下面图形都是用四个边长2厘米的小正方形拼成的,它们中周长最短的是B.故选:B.14、D【详解】805×8×6=38640故答案为D.根据乘法的认识,求两个数的积,用乘法计算,据此列式,计算乘法时,先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来.15、C【详解】A、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误;B、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误;C、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项正确;D、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误.故选C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。17、×【详解】略18、×【解析】如1×5=5,则C=B.19、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,根据条件“李阿姨住华海小区6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301”可知,从左往右,第1个数字表示第几号楼,第2个数字表示第几个单元,后面的3个数字表示第几层第几室,据此解答。20、√【分析】求95÷4的商,再判断其商是不是二十多.【详解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原题说法正确.故答案为:√.【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果,从而解决问题.四、计算题。(28分)21、50;120;80;480;40;1800;900;2000;0;0【详解】略22、1080,23……1,12【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】270×4=108093÷4=23……172÷6=12五、作图题。(8分)23、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、【详解】略25、20箱【分析】根据题意可知,用风筝总个数除以每盒装风筝个数,求出这些风筝可以装的盒数。再用装的盒数除以每箱装风筝的盒数,即可求出这些风筝装的箱数。【详解】960÷6÷8=160÷8=20(箱)答:一共要装20箱。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。解决本题时先求出装的盒数,再求装的箱数。26、【分析】根据题意可知,将这两天修路长度加起来,即为两天共修路长度。【详解】+=答:两天共修了这条路的。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。27、8分米【分析】铁丝的长度是正方形的周长,周长除以4就是正方形的边长。【详解】(分米)答:边长
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