适合小学生的升初中试题及答案

适合小学生的升初中试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语文1.给下列划线的字选择正确的读音，将序号填在括号里。A.混沌（hùndùn）B.模仿（mófǎng）C.气氛（qìfēn）D.挣扎（zhēngzhá）（______）（______）（______）（______）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。A.精兵简政B.再接再励C.面目全非D.按步就班3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.他抱着一大堆书，很快就上气不接下气了。B.你为什么迟到？是因为路上堵车吗？C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌。D.虽然遇到了困难，但是他没有灰心。4.把下列句子改为反问句。这样做是正确的。5.用“虽然……但是……”造句。6.《______》是法国作家______写的，书中主人公______的经历告诉我们______。7.根据课文内容填空。（1）____________________，二月春风似剪刀。（2）____________________，正是江南好风景。（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，______，______。8.阅读短文，回答问题。（此处省略短文，请自行编写一篇适合小学生的短文，如记叙一件小事、描写一处风景等，包含约150-200字，后附3-4个选择题和填空题）（1）短文主要写了______的事情。（2）文中描写人物心情的词语有______和______。（3）你认为文中的“我”是一个______的孩子。（4）请简要概括文章的结尾部分写了什么。9.写一篇不少于200字的记叙文，题目自拟。二、数学1.计算。（能简算的要简算）125×8+751000-25×4(1/2+1/4)×815.8-5.7+4.22.一个数的5倍是60，这个数的倒数是多少？3.甲数是10.5，乙数是甲数的3/7，乙数是多少？4.一个长方形花园，长15米，宽8米。如果给花园围上篱笆，需要多少米篱笆？5.一个直角三角形，其中一个锐角是45度，另一个锐角是多少度？6.小明骑自行车从家到学校，每小时行12千米，用了3小时。他家到学校有多少千米？7.一个袋子里有红球5个，白球3个，黄球2个。任意摸出一个球，摸到哪种颜色的球可能性最大？摸到哪种颜色的球可能性最小？8.一个等边三角形，每个内角的度数是多少？9.列式计算。甲数是15，乙数是甲数的4/5，甲乙两数的和是多少？10.一个数的20%是12，这个数的50%是多少？三、英语1.给下列字母选择正确的读音，将序号填在括号里。A.aB.eC.iD.o（______）BEST（______）GOOD（______）YEAR（______）NOVEMBER2.选择合适的单词填空。there/these/this/that（1）______ismybookonthedesk.（2）______arebirdsinthetree.（3）______appleisred.（4）______childrenareplayingontheplayground.3.选择正确的答语。（1）Howareyou?A.I’mfine,thankyou.B.MynameisLily.C.I’mtenyearsold.（2）Whatisthis?A.It’sapen.B.I’mastudent.C.Yes,itis.（3）Whereistheclassroom?A.It’snexttothelibrary.B.I’minGradeSix.C.Thereisamaponthewall.（4）Whattimeisit?A.It’sMonday.B.It’sseveno’clock.C.I’mtwelve.4.选择正确的形式填空。1.There______manybirdsinthetree.(be)2.Myfather______toworkbycareveryday.(go)3.She______readingbooksnow.(do)4.Thecat______milk.(like)5.连词成句。（注意大小写和标点符号）1.is/this/my/book__________________________________________________2.in/living/are/birds/the/tree__________________________________________________3.go/let’s/shall/we/park/to/the__________________________________________________4.do/you/like/what/sports/winter/in__________________________________________________6.看图写单词。（此处省略图片，请自行绘制或描述图片，如：一个苹果、一本书、一个男孩在踢球等，每个图片对应一个单词）（1）__________________________________（2）__________________________________（3）__________________________________7.阅读短文，回答问题。（此处省略短文，请自行编写一篇适合小学生的短文，如介绍一个朋友、描述一个爱好、简单介绍学校生活等，约100字，后附2-3个选择题和填空题）（1）短文主要介绍了______。（2）文中提到这个孩子喜欢______和______。（3）请用一句话概括你对文中这个孩子的印象。8.写出下列单词的复数形式。cat______dog______book______9.写出下列动词的第三人称单数形式。work______play______like______四、综合知识1.我国首都是哪里？2.地球是太阳系中的第几颗行星？3.一年有几个月？其中有多少天是闰年？4.火焰的三种基本颜色是什么？5.写出三种常见的交通标志。6.健康的生活方式包括哪些方面？（至少写三点）7.中国的国旗是什么？它有多少颗五角星？8.做人应该具备哪些基本品德？（至少写三点）试卷答案一、语文1.DABC解析：根据普通话标准发音，挣扎读zhēngzhá，模仿读mófǎng，混沌读hùndùn，气氛读qìfēn。2.D解析：A项“励”应为“厉”；B项“励”应为“厉”；C项“非”应为“扉”；D项完全正确。3.B解析：A项应改为“他抱着一大堆书，很快就上气不接下气了。”（逗号改为句号）；C项应改为“今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌。”（逗号改为句号）；D项应改为“虽然遇到了困难，但是他没有灰心。”（逗号改为分号）B项标点使用正确。4.这样做难道是错误的吗？解析：将陈述句改为反问句，需要添加反问语气词“难道”，并将句号改为问号，同时调整语序。5.虽然今天下着大雨，但是我还是坚持去上学。解析：根据“虽然……但是……”的关联词结构，前半句写一种情况（下大雨），后半句写另一种与前者相对或转折的情况（坚持上学）。6.《小王子》安托万·德·圣-埃克苏佩里小王子对人性和爱的思考（或：纯真、友谊、责任）7.（1）沾衣欲湿杏花雨（2）日出江花红胜火（3）濯清涟而不妖，中通外直8.（假设短文内容：今天早上，阳光明媚，我兴高采烈地去上学。路上，我看见一位老奶奶走路很慢，我就主动上前扶她过马路。老奶奶连声谢谢我，我感到非常开心。）（1）扶老奶奶过马路（2）兴高采烈开心（3）乐于助人（4）文章结尾写“我”因为帮助了老奶奶而感到非常开心和自豪。9.（答案略，要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整）二、数学1.1000800525.2解析：125×8+75=1000+75=10751000-25×4=1000-100=900(1/2+1/4)×8=(2/4+1/4)×8=(3/4)×8=615.8-5.7+4.2=10.1+4.2=14.32.1/5解析：设这个数为x，根据题意有5x=60，解得x=12。12的倒数是1/12。但题目问的是“5倍是60”的数的倒数，即60/5=12的倒数，1/12。这里可能题目表述有歧义，通常理解为所求数的倒数。如果理解为“60的5倍是300，300的倒数是1/300”，则不符。更合理的理解是：一个数的5倍是60，这个数是60/5=12，12的倒数是1/12。但题目问的是“这个数的倒数”，即12的倒数，应为1/12。需核对题目原意。若按“一个数的5倍是60”这个条件，其本身是12，12的倒数是1/12。若理解为“这个数的5倍是60，那么这个数是多少”，这个数是12。若理解为“这个数的5倍是60，那么这个数的倒数是多少”，则是1/12。根据常见题型，更可能是问“这个数的倒数是多少”，答案为1/12。但“一个数的5倍是60”这个数是12，12的倒数是1/12。此题答案若理解为“这个数的倒数”，则为1/12。若理解为“这个数是多少的倒数”，则无意义。因此，最可能答案为1/12。3.7.7解析：乙数=甲数×(3/7)=10.5×(3/7)=31.5/7=4.54.79米解析：长方形的周长=(长+宽)×2=(15+8)×2=23×2=46米。需要篱笆的长度即周长，为46米。检查：周长公式正确，计算正确。5.45度解析：直角三角形的三个内角和为180度。其中一个角是90度，另一个锐角=180度-90度-45度=45度。6.36千米解析：路程=速度×时间=12千米/小时×3小时=36千米。7.红球摸到黄球的可能性最小解析：因为袋子里红球最多（5个），黄球最少（2个），所以摸到红球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。8.60度解析：等边三角形的三个内角相等，且三个内角和为180度。每个内角的度数=180度/3=60度。9.27解析：甲乙两数的和=甲数+乙数=15+15×(4/5)=15+12=27。10.6解析：设这个数为x。根据题意有x×20%=12，即0.2x=12。解得x=12/0.2=60。这个数的50%=60×50%=60×0.5=30。三、英语1.BCAD解析：根据国际音标发音，B读beɪ，E读iː，I读aɪ，O读oʊ。2.1this2these3that4these解析：this指靠近说话者的单数名词，these指靠近说话者的复数名词，that指远离说话者的单数名词，there用于指代某处或某物（常用于句首）。3.1A2A3A4B解析：根据各句问句的意思选择相应的答语。Howareyou?问身体状况，回答A。Whatisthis?问这是什么，回答A。Whereistheclassroom?问地点，回答A。Whattimeisit?问时间，回答B。4.1are2goes3isreading4likes解析：be动词根据主语形式变化，goes是第三人称单数现在时形式，isreading是现在进行时形式，likes是第三人称单数现在时形式。5.1Thisismybook.2Birdsarelivinginthetree.3