2025届江西省上饶市广丰区数学三年级第二学期期中质量跟踪监视试题（含答案解析）

2025届江西省上饶市广丰区数学三年级第二学期期中质量跟踪监视试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在()里填上“＞”“＜”或“＝”90秒（_____）9分1分15秒（______）65秒（______）6厘米（_____）60毫米600千克（______）6吨1（______）2．460×5的积的末尾有（________）个0；601×5的积的中间共有（________）个0。3．1袋盐重500（________），2袋盐重1（________）。（在括号里填上“克”或“千克”）4．在（）里填上合适的单位名称。一支牙膏长15（________）。一箱香蕉重12（________）。一张床长2（________）。小华跳绳14下用了10（________）。5．从如图的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米，剩下的图形周长是_____厘米．6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6吨

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1时50分7．一箱苹果15千克，12箱苹果_____千克，28箱苹果_____千克.8．有一块长方形的试验田，长1800米，宽1200米。李大叔每小时能走3千米。他绕试验田一周需要（________）小时。9．算式625×8的积的末尾一共有（________）个0。10．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．106×8___270×1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．三位同学百米赛跑时间是：小明10分15秒，小亮10分56秒，小丁10分9秒，谁跑得最快？（

）A．小明

B．小亮

C．小丁2．小明家在学校东偏北60°方向上，距离是1千米．那么，学校在小明家（），距离是1千米．A．北偏东60°方向上 B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上3．三（1）班有40人，王老师出了2道思考题，每个同学至少做对了一道。只做对第一题的有16人，两道题都做对的有19人，那么只做对第二题的人数是（）。A．21人 B．5人 C．24人4．640先加上360，再减去360，得数是()。A．120 B．640 C．7205．下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示？（）。A． B．

C．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．要使下面的竖式成立，则A+B+C=（

）。A．18 B．9 C．362．下面与405+278得数相等的算式是（）A．338+451 B．596+87 C．369+2793．2400×5，积的末尾有(

)个0。A．3

B．2

C．14．6角钱最多可以买()枚8分的邮票。A．6 B．7 C．85．下面三个算式中只有一个计算正确，结果正确的是（）。A． B． C．四、计算题。（28分）1．口算。82－16＝_____

1400－600＝_____

26÷9＝_____……_____38＋20＝_____

900＋700＝_____

1800－500＝_____2．笔算。（第②小题要验算）①129＋84＝②495＋217＝③291－87＝④84×3＝⑤205×8＝⑥340×5＝五、作图题。1．把相等的连起来。2．它们分别看到什么？3．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题1．学校合唱队有男生33人，女生39人。每9人分一组，可以分多少组？（请先填空，再解决问题）想：根据（）和（）两个信息，可以先求出（）。2．一条公路，工人叔叔第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，两个月一共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没修？3．连一连，填一填．从8：30到13：20经过了（）小时（）分．4．笑笑看一本故事书共170页，她已经看了90页．剩下的页数，她要在4天内看完，平均每天看多少页？5．用一根铁丝围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形．如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＞＞＝＜＝【详解】略2、22【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。【详解】460×5＝2300；601×5＝3005，所以460×5的积的末尾有2个0；601×5的积的中间共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3、克千克【分析】根据生活经验以及对人民币单位和数据大小的认识，可知1袋盐重500克。2袋盐重500×2＝1000克。千克和克之间的进率是10000，则2袋盐重1千克。【详解】1袋盐重500克。500×2＝1000（克）＝1（千克）则2袋盐重1千克。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。注意1千克＝1000千克。4、厘米千克米秒【分析】常用的质量单位有：克、千克；长度单位有：厘米、米、分米；时间单位有：时、分、秒，根据生活经验和数据的大小灵活选择即可解答。【详解】一支牙膏长15（厘米）。一箱香蕉重12（千克）。一张床长2（米）。小华跳绳14下用了10（秒）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。5、121【详解】3×4＝12（厘米）（3+5﹣3）×2＝5×2＝1（厘米）答：这个正方形的周长是12厘米，剩下的长方形的周长是1厘米．故答案为12，1．6、＜＞＜＜=＞【详解】略7、180420【分析】一箱苹果15千克，12箱苹果就重12个15千克，即15×12千克，同理，可以求出28箱苹果的质量.【详解】15×12＝180（千克）15×28＝420（千克）答：12箱苹果180千克，28箱苹果420千克.故答案为：180，420.【点睛】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解.8、2【分析】根据题意可知，先根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出他绕试验田一周的路程。米和千米之间的进率是1000，据此将路程换算成千米。再根据时间＝路程÷速度解答即可。【详解】（1800＋1200）×2＝3000×2＝6000（米）＝6（千米）6÷3＝2（小时）则他绕试验田一周需要2小时。【点睛】灵活运用长方形的周长公式求出李大叔要行走的路程，再根据公式时间＝路程÷速度求出李大叔要走的时间。9、3【分析】根据三位数乘一位数的就方法，分别求出625×8的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】625×8＝5000则积的末尾一共有3个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。10、＞【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】距离相等，谁用的时间短谁就跑得快，谁用的时间长，谁就跑得慢。【详解】10分9秒＜10分15秒＜10分56秒，所以小丁跑得快。故答案为：C。2、B【详解】略3、B【分析】根据题意可知，用三（1）班的总人数减去两道题都做对的人数，再减去只做对第一题的人数，即可求出只做对第二题的人数。【详解】40－16－19＝24－19＝5（人）则只做对第二题的人数是5人。故答案为：B。【点睛】解决本题时应明确三（1）班的同学分成三部分，一部分是只做对第一题的，一部分是只做对第二题的，一部分是两道题都做对的。4、B【详解】略5、B【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数；根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A．把图形平均分成2份，阴影部分是1份，可以用表示；B．图形不是平均分，不能用表示；C．把图形平均分成2份，每份有2个长方形，阴影部分2个长方形是一份，阴影部分可以用表示。故答案为：B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】观察竖式可知，减数与差相等，则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值，然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得：C+C=4，B+B=8，A+A=6，所以C=2，B=4，A=3，A+B+C=9。故答案为：B。2、B【详解】405+278＝683A.338+451＝789B.596+87＝683C.369+279＝648故选B．3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3＝657，529×2＝1058，326×8＝2608，所以结果正确的是C。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。四、计算题。（28分）1、66800285816001300【详解】略2、①213；②712；③204④252；⑤1640；⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减；验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】①129＋84＝213②495＋217＝712③291－87＝204验算：④84×3＝252⑤205×8＝1640⑥340×5＝1700五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题1、男生人数，女生人数，合唱队人数；8组【分析】根据男生人数和女生人数两个信息，可以先求出合唱队人数，再除以每组人数等于可以分的组数。【详解】（33＋39）÷9＝72÷9＝8（组）答：可以分8组。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。2、；【分析】第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，根据分数加法的意义，将第一个月与第二月修的占全长的分率相加，即得两个月一共修了全长的几分之几；将全长当作单位“”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去两个月修的占全长的分率，即得还剩下全长的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：两个月一共修了全长的，还剩下全长的没修。【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应