初中物理人教版（2024）八年级上册4.3 平面镜成像（教学课件）

4.3平面镜成像墙上挂钟在镜子中的像如图，想一想，如何看到它本来的样子？？设疑：浇不灭的蜡烛（1）提出问题平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？（2）猜想与假设平面镜里的像很远吗？平面镜里的像比物体小吗？像比物体大吗？实验器材两支完全相同的蜡烛、一块薄玻璃板、玻璃板支架、光屏、笔、直尺、火柴、一张白纸（3）设计实验，进行实验玻璃板点燃的蜡烛形状大小相同、未点燃的蜡烛探究平面镜成像的位置实验步骤：

探究平面镜成像特点1、组装调整装置；2、描出反射面；3、比较物和像的大小；描出物和像位置；4、测量物和像到镜面的距离；5、改变物的距离重复上述步骤3、4；设计实验多次实验的目的：使结论更具有普遍性，避免偶然性。

探究平面镜成的像是实像还是虚像（拿走像位置的未点燃的蜡烛，将光屏放在

上，光屏上

承接到点燃蜡烛的像，这说明平面镜成像是

）.像的位置不能虚像光屏：判断成像的虚实证明平面镜所成的像是虚像（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板（需与水平桌面

），

（代表平面镜的位置）.垂直沿玻璃板在纸上画条直线（2）玻璃板

桌面时：未点燃的蜡烛与像

，成像

台面上.①若玻璃板往点燃蜡烛侧倾斜，则像总在未点燃蜡烛的

；②若玻璃板往像那一侧倾斜，则像总在未点燃蜡烛的

.不垂直

不重合不在上方下方

实验步骤考查步骤顺序（1）在水平桌面上铺一张纸，在白纸中央画一条直线,使玻璃板与直线重合，垂直桌面放置一块薄玻璃板。问题3.为什么要用薄玻璃板而不用厚玻璃板?因为厚玻璃板前后表面会各成一个像，出现重影，干扰我们确定像的位置2d玻璃厚为d像1像2（1）在水平桌面上铺一张纸，在白纸中央画一条直线,使玻璃板与直线重合，垂直桌面放置一块薄玻璃板。问题4.薄玻璃板为什么要垂直放置在桌面上。如果不垂直，会出现什么实验现象？玻璃板垂直放置，是为了确保像与物能够完全重合向后倾斜向前倾斜垂直放置AA`AA`AA`BBBABAB第一步ABA’B’第二步OO’ABA’B’第三步OO’根据平面镜成像特点作图2、成像三、平面镜的应用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子

进行实验：实验四：用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角。实验序号物到平面镜的距离/cm（物距）像到平面镜的距离/cm（像距）像与物大小比较（放大、缩小或相等）像与物的连线与镜面的夹角/°第一次4.604.30相等90第二次6.606.80相等90第三次9.209.20相等90

记录并分析数据：距离相等等大垂直①像与物的大小相等②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离③像与物的连线与镜面垂直④平面镜成的像是虚像

分析论证、得出结论——

平面镜成像的特点物、像关于平面镜轴对称

交流讨论

①为什么要用玻璃板代替平面镜？

②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？③为什么要用两个完全相同的物体？④为什么玻璃板要竖直放置？⑤用光屏的目的是什么？

指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影____________（2）水中倒影__________（3）立竿见影______________（4）杯弓蛇影__________光的直线传播光的反射光的直线传播光的反射3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）ABCDA4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D说明：法线、像与物连线要用虚线；像与物要对称。SS′O【步骤】①做垂线；②画垂足；③量等距；④画像点。根据平面镜成像的特点画出S在平面镜中的像。如图所示，过S点作平面镜的垂线，交平面镜于O点；在另一侧截取S′O=OS，S′即为S的像。根据平面镜的成像特点作图平面镜的应用牙科