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文档简介

——[唐]张籍秋思第1页说一说，你眼中的秋天是什么样的?第2页是秋高气爽?第3页是黄叶片片?第4页是落叶满地?第5页是硕果累累?第6页还是萧条凄凉?第7页秋思[唐]张籍（jí)洛

阳∕城里∕见秋风,欲

作∕家书∕意万重。复

恐∕匆匆∕说不尽,行

人∕临发∕又开封。叙事抒情第8页

张籍（约767～约830)，字文昌，唐代诗人。曾任水部员外郎、国子司业，故世称张水部、张司业。

张籍是韩愈学生，其诗多反应当初社会矛盾和民生疾苦，颇得白居易推重，与王建齐名，并称“张王”。为诗手法活泼圆转，有《张司业集》。

学习步骤1:知诗人解诗题第9页写作背景张籍出身贫寒,常年过着四处奔走、漂泊异乡生活。唐朝在安史之乱期间,兵荒马乱、民不聊生,离家十年诗人深陷洛阳城,却不知战乱中家人信息。正在此时他在洛阳城里碰到了故人,并托他捎信给家人。在此情景写下这首诗。秋思:秋天思念第10页交流与讨论

这首诗写出了洛阳秋天降临风景。读一读，和同桌相互说一说：在你脑海中出现了怎样思情呢?返回学习步骤2:抓字眼明诗意第11页[唐]张籍洛阳城里见秋风,欲作家书①。复恐急忙说不尽,

②临发又③。秋思①意万重:形容要表示意思多。③开封:把封好信拆开。②行人:这里指捎信人。意万重行人开封第12页洛

阳城里见秋风,欲

作家书意万重。

诗意:一年一度秋风，又吹到了洛阳城中，我想写一封家书，将万重心意与亲人沟通。可是要说话太多了，竟不知从何说起。第13页复

恐匆匆说不尽,行

人临发又开封。诗意:信写好后，又担心急忙写就信不能把自己意思完全表示出来，当送信人要出发时候，我又打开已封好信查看。复恐:又担心。临:将要。第14页洛阳城里见秋风。秋风是无形，可闻、可触、可感，却不可见。但秋风可使秋叶纷纷，给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到恐怕是这秋风带来凄凉摇落之景。客居异乡游子，见到这一切，怎能不勾起飘泊异乡孤独寂落情怀，引发对故乡、亲人悠长思念呢？这平淡而富于含蕴"见”字，给予读者多么丰富想象啊！

学习步骤3:想意境悟诗情第15页欲作家书意万重。作：写。书：信。一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写些什么?第16页这首诗寓情于事,借助日常生

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