2026秋小学人教版美术四年级上册（新教材）教学计划

一、指导思想二、学情分析能，大部分学生对美术课保持着浓厚的学习兴趣，乐于参与各类美术实践活动。本教材采用人教版(2026版)小学美术四年级上册，全册共四个单元，总计11课内容，配套有教师教学用书、教学示范视频、电子课件等配套资源。单元重点单元难点艺术了解中国古代青铜艺术的特点，感受青铜艺术的文化价值，能创作青铜主题的美术作品特点，将青铜文化元素融入创意创作画掌握水墨画基本的笔墨技法，能够运用水墨技法表现不同动物的动态特点现出动物的生动神态设计了解交通工具的发展历程，能够结合功能需求创意设计未来交通工具体现未来交通的创新特点艺术掌握废旧材料改造的基本方法，能够利用废旧物品创作美术作品合理利用废旧材料的特点，创造出具有美感的艺术作品四、核心素养分单元落实清单审美感知中华瑰宝能感知青铜艺术的造型美、纹饰美，分辨不同青铜器的造型特点能用线描、拓印等方法表现青铜器的外形特点结合三星堆文化铜主题作品理解中国古代青铜艺术的文化价值，增强民族文化自信动物画能感受水墨画的笔墨韵味，分辨水墨浓淡干湿的不同美感掌握基本运笔用墨方法，能用水墨画表现动物外形动态结合生活观察，创意表现不同动态的动物伙伴了解中国传统水墨画的文化特点，热爱传统绘画艺术时空旅行能感知不同时期交型的关系能用线描、色彩等方法表现自己设计的交通工具结合未来生活需求，创意设计兼具功能与美感的未来交通工具理解交通工具发展对人类生活的影响，感受设计改变物尽其用能发现废旧材料的旧材料的艺术价值能利用裁剪、拼接、组合等方法改造废旧材料结合废旧材料的保主题艺术作品艺术的社会价值(二)过程与方法(三)情感态度与价值观针对技法难点，采用分步示范+微视频反复播放的方式，帮助学生掌握操作术青铜文物高清图片、青铜复制品、教学课件、示范绘画工具、拓印示范工具图画本、铅笔、橡皮、勾线笔、水彩颜料(蜡笔)、宣纸(拓印用)水墨画示范工具、名家水墨动物作品、教学课件、技法微视频笔罐、吸水布计不同时期交通工具图片、设计范作、图画本、铅笔、橡皮、勾线笔、彩色颜料(彩笔)术学课件、安全工具套件收集的各类废旧物品、剪刀、胶注：依据2026年秋季开学安排，开学日期为2026年8月31日；节假日安排：国庆节：10月1日-10月7日放假，10月8日、10月9日上课；秋假：10月10日-10月16日放假；期中测试安排第10周；元旦：2027年1月1日放假1天；期末测试安排第20周；全学期在2027年1月22日结束，符合2027年1月27日前结束学期要求。日期范围1入学常规教育+第一单元第12开学2第一单元第2课三星堆遐想2正常上课3单元小结2正常上课4第1课群鱼戏清波2正常上课5第二单元第2课处处闻啼鸟110月1日-10月7日国庆节放假6无教学内容010月1日-7日国庆假期，10月10日-16日秋假放假7无教学内容08第3课小犬喜人归29第二单元单元练习+单元小结2正常上课第1课创意自行车2第三单元第2课未来交通2正常上课第三单元第3课星际旅行2正常上课第三单元单元练习+单元小结2正常上课第四单元第1课旧物变新颜2正常上课第四单元第1课作品创作+第22正常上课元小结2正常上课2正常上课全册知识复习1全册知识复习+学生作品整理2复习迎考2期末作品展示+学期总结2学期结束，放假对象特点美术基础扎实，创学习有浓厚兴趣展主题原创创作，提升作品文化内涵，培养审美创意能力美术赛事，点评作品引导深化创作中等生提升掌握基本技法，创作能力中等，存在一定提升空间巩固基础技法，引导加入创意设计，提升作品完整性与课堂针对性提问，布置分层创作优秀作品优化创作生补差法掌握不足，存在巩固基础美术知识，掌握核心创作技法，完成基础创作任务，建立学习信心步示范，简化创作任务，课后一趣2.终结性评价(占比40%)以等级+评语的方式向家长反馈学生学期学习情况，结合学生课堂表现、作品成数的15%。具体方式：每周利用课后服务时间开展1次培优活动，指导学生完成拓展创