广东省阳江市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省阳江市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是：A.便宜（pián）B.差（chā）异C.模（mó）样D.强（qiǎng）大答案：C解析：模读作mó时指模型，模样；读作mú时指模子。本题考察能否准确区分多音字不同读音。(2)下列词语中，没有错别字的一项是：A.精致B.暗哑C.详尽D.明确答案：D解析：D项词语使用规范；A项“精致”无误；B项“暗哑”正确；C项“详尽”正确。(3)与“我们应当机立断”中“机”字意思相同的一项是：A.机关B.机会C.机械D.机灵答案：B解析：“机”在“应当机立断”中意为“时机”，与B项“机会”意思相同。(4)下列句子中，标点符号使用有误的一项是：A.他今天没来上课，是因为生病了。B.她最爱吃的是苹果、香蕉和橘子。C.“你去不去？”他问。D.今天不下雨，明天也要下雨。答案：B解析：B项句子中“苹果、香蕉和橘子”是并列成分，逗号应改为顿号。(5)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是：A.他像一只骄傲的公鸡。B.风声呼啸，“像”有一千只野狼在耳边咆哮。C.天空像被撕开了一道口子。D.这个故事充满了希望。答案：D解析：D项句子没有使用比喻修辞，它是直接描述。(6)下列成语使用不当的一项是：A.他整天愁眉苦脸，显得无精打采。B.看他气定神闲的样子，一定胸有成竹。C.同学们争先恐后地冲向操场。D.他总是异口同声地表达自己的观点。答案：D解析：“异口同声”形容不同的人说同样的话，而D项描述的是一位同学，不符合语境。(7)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.因为天气好，所以他们去了郊游。B.不仅他会游泳，而且还会滑冰。C.虽然他的成绩不好，但是很努力。D.尽管很累，但是仍然坚持跑完。答案：A解析：A项使用“因为……所以”表示因果关系；B项使用“不仅……而且”表示递进关系；C项使用“虽然……但是”表示转折；D项使用“尽管……但”表示转折。(8)下列词语中，感情色彩为贬义的一项是：A.惊慌B.鼓舞C.奉献D.虚伪答案：D解析：D项“虚伪”是贬义词，其他为中性或褒义词。(9)下列句子中，有缺主语的一项是：A.妈妈给我买了蛋糕。B.明天将举行运动会。C.不要哭泣，要坚强。D.他昨天去过学校。答案：B解析：B项句子中“明天”是主语，“将举行”是谓语，句子结构完整；A、D项主语明确；C项中“不要哭泣”省略了主语“你”或“我们”。(10)下列选项中，与“他给我一本书”结构相同的一项是：A.他们送了我们许多礼物B.老师表扬了小明C.小明和小红去了公园D.王老师正在讲课答案：A解析：A项是“谁给谁什么”的结构，与题干一致；B项是“谁表扬了谁”的结构；C项是并列结构；D项是“谁正在做什么”的结构。(11)下列成语中，与“坚韧不拔”意思相近的一项是：A.一鼓作气B.百折不挠C.心急如焚D.一如既往答案：B解析：“百折不挠”意思是形容意志坚强，无论受到多少挫折都不退缩。(12)下列作者与作品对应正确的一项是：A.杜甫《送元二使安西》B.王安石《元日》C.白居易《江雪》D.范仲淹《观沧海》答案：B解析：B项正确；A项《送元二使安西》是王维的作品；C项《江雪》是柳宗元的作品；D项《观沧海》是曹操的作品。(13)下列关于“清明节”的说法中，错误的一项是：A.是中国的传统节日B.有扫墓祭祖的习俗C.日期在每年的4月5日前后D.人们在这一天还要踏青、荡秋千答案：D解析：D项是端午节的习俗，清明节的习俗包括扫墓、踏青、插柳、放风筝等。(14)下列关于“二十四节气”的说法中，正确的一项是：A.“立春”是春季的第一个节气B.“霜降”属于春季节气C.“小满”表示麦子开始饱满D.“大雪”表示降雪量较大答案：A解析：A项正确；B项“霜降”属于秋季节气；C项“小满”是夏季节气；D项“大雪”是冬季节气。(15)下列诗句中，出自《春日》的一项是：A.等闲识得东风面B.一枝红杏出墙来C.绿阴不减来时路D.停车坐爱枫林晚答案：A解析：A项出自《春日》；B项出自《游园不值》；C项出自《游春》；D项出自《山行》。(16)下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.柳暗花明又一村B.山远天高烟水寒C.停车坐爱枫林晚D.天街小雨润如酥答案：A解析：A项出自《游春》；B项出自《早发白帝城》；C项出自《山行》；D项出自《春雨》。(17)下列诗句中，表达诗人对家乡思念的一项是：A.欲将轻骑逐，大雪满弓刀B.举头望明月，低头思故乡C.北风卷地白草折D.野火烧不尽，春风吹又生答案：B解析：B项出自《静夜思》；A项出自《塞下曲》；C项出自《白雪歌送武判官归京》；D项出自《赋得古原草送别》。(18)下列诗句中，包含抒情表达的一项是：A.春眠不觉晓B.红掌拨清波C.明月松间照D.水平线答案：A解析：A项《春晓》表达了诗人对春日的热爱；B项出自《咏鹅》；C项出自《山居秋暝》；D项不完整，无正确出处。(19)下列句子中，用词正确的一项是：A.他非常忠贞不渝地支持我。B.他很调皮，经常捉弄别人。C.我今天很开心，所以没有完成作业。D.他性格古怪，但很有趣。答案：B解析：B项用词正确；A项“忠贞不渝”形容忠诚坚定；C项“开心”与“没完成作业”不构成因果关系；D项“古怪”与“有趣”矛盾。(20)下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.你好，我叫王小明。B.风声雨声读书声声声入耳。C.他是我们的朋友，也是我们的好老师。D.“你去吧。”他说。答案：D解析：D项使用引号和句号正确；A项应为感叹号或句号；B项应为逗号；C项是逗号使用错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中，描写夜景的诗句是：_________________。答案：举头望明月，低头思故乡解析：该诗句最能体现诗人对故乡的思念。(22)《石灰吟》中表达诗人坚定志向的句子是：_________________。答案：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间解析：这两句展现诗人不屈不挠的精神。(23)与“鸟鸣山更幽”意境相同的一项是：_________________。答案：蝉噪林逾静解析：两句话都通过自然声音衬托环境的宁静。(24)这首诗描写春天的景象，所以它的主题是：_________________。答案：热爱春天解析：根据诗句内容判断主题。(25)谁是《水浒传》的作者？答案：施耐庵解析：《水浒传》是施耐庵创作的四大名著之一。(26)“自相矛盾”一成语来源于：_________________。答案：《韩非子》解析：该成语出自《韩非子·难一》。(27)《观书有感》中写“问渠那得清如许”，后句应为：_________________。答案：为有源头活水来解析：这是《观书有感》的名句，意思为知识需要不断更新。(28)“半夜三更”中的“更”表示：_________________。答案：古代计时单位解析：一更为19点至21点，二更为21点至23点，三更为23点至1点。(29)《游子吟》中，诗人通过描写母亲的情怀表达：_________________。答案：母爱的伟大解析：通过缝衣服的情节展现了母亲对孩子的深情。(30)与“明月松间照”对仗工整的一项是：_________________。答案：清泉石上流解析：两者都描绘自然景象，且结构对仗工整。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？(1)诗歌表达了诗人怎样的思想感情？答案：表达诗人对家乡的思念之情解析：诗中“明月何时照我还”直接表达了对家乡的思念。(2)诗中“绿”字用得巧妙，什么作用？答案：使画面更生动，突出了春天的生机解析：“绿”字生动描绘出江南春意盎然的景色。(3)请找出描写诗人所见景物的一句。答案：春风又绿江南岸解析：这句是从诗人眼前所见的景物出发。(4)诗中反映了何种写作手法？答案：借景抒情解析：诗人通过描写春天的景色来抒发对家乡的思念。(5)诗人为什么“时时”想回家？答案：因思念家乡，渴望团聚解析：诗句表达的是诗人对家乡的深深眷恋。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)“尝”在文中的意思是什么？答案：曾经解析：“尝”在文言文中多表示“曾经”。(2)请写出一个与文意相符的句子。答案：树在道边而多子，此必苦李。解析：这是王戎的判断，符合文意。(3)本文的寓意是什么？答案：不盲从，善于思考解析：王戎没有盲目去摘李子，而是善于思考做出了正确的判断。(4)文中“诸儿竞走取之”中的“之”指的是什么？答案：李子解析：“之”在文言文中常作代词，这里指代李子。(5)谁是文中的主人公？答案：王戎解析：第一句指出主人公是王戎。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)我们学校最近组建了“科技小队”，队员来自各个年级。他们利用课余时间，研究如何用废旧物品制作小风扇、小灯泡等实用小发明。这些小发明不仅让同学们提高了动手能力，还让校园充满了创意的氛围。有同学说：“这个活动让我感到无比自豪。”(1)本文主要讲述的是什么内容？答案：科技小队利用废旧物品制作小发明，培养动手能力和创意解析：文章重点描述了科技小队的活动及其意义。(2)“自豪”一词表达的是怎样的情感？答案：骄傲、满足解析：自豪是一种正面的情感，表示对自身行为的肯定和满足。(3)文中提到的废旧物品可以用来制作什么？答案：小风扇、小灯泡等小发明解析：文中明确指出了制作的小发明。(4)本文运用了什么修辞手法？答案：引用解析：文中最后一句是同学的话，属于直接引语的引用。(5)本文的结构是怎样的？答案：总分结构解析：先总体介绍科技小队，再详细说明活动内容。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)小明今天回家，看见妈妈在厨房忙碌。他赶紧跑过去帮忙，洗碗、擦桌子，还向妈妈打招呼。妈妈笑着说：“你长大了，真懂事。”小明听了，心里暖暖的，感受到了家庭的温暖。(1)本文的中心思想是什么？答案：表达对家庭温暖的体会和感恩之情解析：文章通过描述小明帮助妈妈的情节，传达了家庭的温暖。(2)文中哪一句话体现了情感的表达？答案：妈妈笑着说：“你长大了，真懂事。”解析：这句话是情感表达的重要体现。(3)请写出一个描写人物动作的词语。答案：跑、洗、擦、笑解析：这些词都描述了人物的具体动作。(4)请找出文中的环境描写。答案：没有环境描写解析：文章未涉及环境描写，主要描写人物动作和心理变化。(5)文章的结构是怎样的？答案：顺叙解析：讲述了一个按时间顺序发展的故事，有起因、经过和结果。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天在我众多的记忆中，有一天特别难忘，它就是我第一次参加学校运动会的那天。那天早上，天刚蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒，做好准备，穿上运动服。我紧张得手心冒汗，但还是兴奋地期待着运动会的