河北省沧州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河北省沧州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.首当其冲，冲劲十足，冲刷，一针见血B.拘泥，泥古，泥石流，泥沙俱下C.逮捕，逮住，逮老鼠，捕风捉影D.为了，为难，为虎作伥，为所欲为答案：B解析：B项中“泥”均读ní，其他选项中“冲”“逮”“为”等字读音不同。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个方案经过多次论证，真是无懈可击，让人叹为观止B.这位老教师对学生的关爱真是罄竹难书C.他的文笔如行云流水，发表的文章条理清晰、逻辑严密D.这次考试难度出奇地高，我真是感到望其项背答案：C解析：C项中“行云流水”形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，使用正确。其他选项存在成语误用。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于他刻苦钻研，因此在学习上取得了优异的成绩B.这种药物对患者有显著的疗效，所以受到了医生的广泛好评C.我们要发扬和继承中华民族的优秀文化传统D.这部影片真实地描绘了社会主义建设时期知识分子的高尚情操答案：B解析：B项语序合理，搭配准确，没有语病。A项“由于……因此……”句式关联不当；C项“发扬”和“继承”搭配不当；D项“描绘”与“情操”搭配不当。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.那天夜里，我躺在床上，思绪万千，无法入睡B.那天夜里，我躺在床上，脑海里浮现出许多画面，无法入睡C.那天夜里，我躺在床上，睡眠被剥夺，无法入睡D.那天夜里，我躺在床上，不仅思绪万千，还面容憔悴无法入睡答案：A解析：A项衔接自然，表达清晰；B项“画面”与“思绪万千”重复；C项“睡眠被剥夺”表达不准确；D项“面容憔悴”与上下文无直接联系。(5)下列句子中，划线词语使用不当的一项是A.小明在比赛中表现得有条不紊，最终顺利夺冠B.这本书的内容浅尝辄止，未能深入剖析主题C.这个错误并非危言耸听，而是反复出现的问题D.这位作家的笔锋犀利，让读者回味无穷答案：C解析：C项“危言耸听”指故意说些骇人听闻的话，以引起惊惧或不安，用在此处不恰当。其他选项词语使用得当。(6)下列句子中，“其”字意义和用法相同的一项是A.以其人之道，还治其人之身B.民为贵，社稷次之，君为轻C.管中窥豹，可见一斑D.愿借明朝良将，为其出力答案：A解析：A项的“其”都表示“那”的意思；B项“其”为“之”字误用；C项的“其”是“从……里”之意；D项“其”为代词，指“他”。(7)下列表述不符合课文内容的一项是A.李白的《蜀道难》充满了浪漫主义色彩B.《我的叔叔于勒》通过描写家庭的金钱观揭示了社会的冷漠C.《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明”运用了比喻的修辞手法D.《桃花源记》中描绘的渔人对桃花源的描写属于细节描写答案：D解析：D项中“庭下如积水空明”是写景，不属于细节描写。其他选项均符合课文内容。(8)下列句子中，标点使用有误的一项是A.他告诉我，明天有个重要的会议，必须准时参加B.她不仅是我的邻居，而且是我的老师C.这篇小说的主题，是对人的命运和选择的思考D.我们去北京、上海、广州旅游？答案：D解析：D项句末应用句号，而不是问号。问号应用于疑问句，此处是陈述句，标点使用错误。(9)下列句子中，破折号使用最合适的一项是A.他走着，走着，——像是在寻找什么B.不，不是这样的，我确信是这样C.这是——我们班最优秀的同学D.她喜欢读书，——尤其是小说答案：C解析：C项破折号用于解释说明，符合其用法；A项破折号用于语气停顿，D项破折号用于补充说明，B项无需使用破折号。(10)古代文人常用“鸿雁”来指代A.书信B.羽毛C.盛大的场面D.风光旖旎的地方答案：A解析：“鸿雁”在古诗文中常指代书信，如“鸿雁传书”。(11)下列词语中，与“言简意赅”意思相同的一项是A.言简意赅B.画龙点睛C.举一反三D.简明扼要答案：D解析：D项“简明扼要”与“言简意赅”意思相近；A项词语重复；B项强调点明主旨；C项强调推理能力。(12)对下列句子的修辞手法判断正确的一项是A.春风拂面，花香袭人，鸟语花香，令人心旷神怡。——排比B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——比喻C.他简直是摇了摇头，作出否定的手势。——夸张D.花儿开得仿佛与天上的云彩融为一体。——拟人答案：A解析：A项排比句；B项是借代而非比喻；C项是拟人；D项是比喻。(13)下列诗句中，运用托物言志手法的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.夜来风雨声，花落知多少答案：C解析：C项描写姜尚垂钓和伊尹梦日，暗示诗人志向远大，是托物言志。其他选项属于写景或抒情。(14)下列句子中，“为”字的词性与其他三项不同的一项是A.为中华之崛起而读书B.为人民服务C.为所欲为D.为虎作伥答案：C解析：C项“为”作介词，而其他三项“为”作动词。(15)朗诵讲究“三声”，其中包括A.学声、练习声、朗诵声B.韵声、声调、重音C.语调、重音、停顿D.韵声、语调、重音答案：C解析：“三声”指的是语调、重音和停顿，是朗诵的基本技巧。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)玉楼春·春景宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客舟。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯信人间别有路？旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。答案：（1）判断下列诗句中“闹”字的修辞手法是？A.拟人B.比喻C.夸张D.借代答案：A解析：“春意闹”将春意拟人化，写出春景热闹、充满生机。（2）下列对诗句理解有误的一项是？A.“绿杨烟外晓寒轻”描绘了清晨杨柳迷蒙、春寒微弱的景象B.“红杏枝头春意闹”展示了春日繁花似锦、生机盎然的景象C.“浮生长恨欢娱少”表达了人生短暂、快乐易逝的感慨D.“路转溪桥忽见”说明旅人行至溪桥，忽然发现了自己的故乡答案：D解析：“路转溪桥忽见”来自《菩萨蛮》，并非本诗内容，D项错误。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)王安石《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。文理皆有，稍稍改变。众少年见之，以为神，或以钱乞之。余深信，其受之天也，受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。答案：（1）下列加点字解释有误的一项是？A.世隶耕（隶属于）B.不使学（让他学习）C.稍稍宾客其父（作为宾客）D.余闻之也久（我）答案：C解析：“宾客”在此应理解为“以宾客之礼相待”，而非字面意思。（2）下列句子翻译有误的一项是？A.父异焉，借旁近与之——父亲感到惊讶，借邻居的给他B.接客之名——自己取了诗的名字C.其文理皆有可观者——他的诗文在文采和道理方面都值得观赏D.卒之为众人——最终成为普通人答案：A解析：“焉”在此为句末语气词，翻译时不应直译为“他”。（3）下列对文章内容理解有误的一项是？A.仲永五岁时便能作诗，但后来没有接受教育，渐渐变得平庸B.作者认为仲永的才能是天资所赐，但后天不努力导致平庸C.邑人对仲永的诗文非常赞赏，纷纷以钱币向其求诗D.作者认为仲永的才能是后天所学，因为不努力导致平庸答案：D解析：作者认为仲永的才能是天赋，但后天没有培养，最终才变得平庸。D项曲解文意。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)语言是一面镜子语言是人们交流思想、表达情感的重要工具。它不仅反映个人的思想水平和文化素养，也折射出社会的历史、文化和价值观。在不同的历史时期，语言的演变与社会的发展密切相关。比如，古汉语中“气”既可以表示“气息”，也可以表示“情绪”，随时间推移，这些意义逐渐分化。现代汉语中“气”只保留了“气息”这一意义，而“情绪”则被“情绪”一词取代。语言的变化不仅体现在词汇的演变上，也体现在句法、语音和书写方式的变迁中。例如，古代书面语中“者”“也”频繁出现，使句子显得冗长；而现代语言则更简洁明快，以短句和简短表达为主。同时，语言也承载着文化的传承。很多词语、句子和表达方式源自历史典故、神话传说或是民间传统，并随着时代发展被保留下来。例如“寸步不让”就是源自“一寸光阴一寸金”，表达了对细节的极致重视。由于语言的交流作用，它也在不断吸收外来文化元素，为自身发展注入新的活力。答案：（1）下列对“语言是一面镜子”这句话的理解正确的一项是？A.语言反映了人们的思想水平和情感表达B.语言反映了社会的发展历史C.语言体现了文化的传承与创新D.语言体现了个人与社会的相互作用答案：A解析：本段开篇提出“语言是一面镜子”，整个段落围绕语言反映个人的思想与情感展开，所以A项正确。（2）下列对文章内容理解有误的一项是？A.语言中的词汇在不同时期会发生变化B.古代汉语中“气”经常表示情绪，而现代汉语中“情绪”一词取代了这一意义C.现代汉语中“者”“也”句法使用频率低于古代D.现代语言更注重简洁和表达效率答案：B解析：B项表述错误。“气”表示情绪的用法在现代汉语中依然存在，只是“情绪”这一词更加精确。（3）下列对“寸步不让”一词的出处和含义分析正确的一项是？A.出自“一寸光阴一寸金”，强调把握时间的珍贵B.出自“一寸光阴一寸金”，表示对事物的极致执着C.出自“一寸光阴一寸金”，其中“寸”在文中意为“轻微”D.出自“一寸光阴一寸金”，表示绝不退让答案：B解析：B项正确。“寸步不让”来源于“一寸光阴一寸金”，用来形容对事物的极度坚持，不轻易让步。（4）下列对文章主旨概括最准确的一项是？A.语言的演变是社会发展的结果B.语言承载了文化与历史，具有丰富的内涵C.语言是人类交流的工具，也体现了社会的变化D.我们应重视语言的传承与创