湖北省荆州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-湖北省荆州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.拘泥（ní）蹙缩（cù）阡陌（qiān）B.聒噪（guō）间或（jiàn）炽热（chì）C.联袂（mèi）熨帖（yù）叨扰（tāo）D.愀然（qiǎn）稔熟（rěn）模棱两可（mó）答案：B解析：B项中“聒噪”读作guō，正确；“间或”读作jiàn，正确；“炽热”读作chì，正确。A项“拘泥”应读作ní，正确；“蹙缩”读作cù，正确；“阡陌”应读作qiānmò，正确。C项“联袂”读作mèi，正确；“熨帖”读作yù，正确；“叨扰”读作tāo，正确。D项“愀然”读作qiǎo，错误；“稔熟”读作rěn，正确；“模棱两可”读作mó，正确。因此选B。(2)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①他的表演________，赢得了观众的阵阵掌声。②在人生的道路上，我们常常________面对选择。A.精彩纷呈/难以避免B.精彩纷呈/无法避免C.精彩纷呈/难以忍受D.精彩绝伦/无法避免答案：D解析：“精彩绝伦”与“精彩纷呈”意思相近，但“精彩绝伦”更强调精彩程度极高，适用于文艺等领域，与“表演”搭配更准确；“无法避免”适用于人生选择，语义更贴切。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这次考试，我们班的成绩比上次有了很大提高，尤其是语文成绩。B.我们应该努力学习，争取考上理想大学，以报效祖国和人民。C.由于天气原因，所以运动会改到了下周一举行。D.阅读经典作品，不仅有助于提高写作能力，而且可以帮助我们更好地理解人生。答案：D解析：A句成分赘余，“尤其是语文成绩”与前句“成绩”重复；B句搭配不当，“以报效祖国和人民”与“考上理想大学”逻辑关系不清晰；C句关联词误用，“由于……所以……”结构重复，去掉“由于”即可；D句结构合理，无语病。(4)下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是A.他跑起来像一阵风似的，快得让人无法跟上。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.群山像巨人矗立在天地之间。D.书籍是人类进步的阶梯。答案：D解析：D项“书籍是人类进步的阶梯”为比喻句，但在选项中为直接陈述，不属于修辞手法；A项为比喻；B项为比喻；C项为比喻，运用恰当。(5)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.为了保护环境，我们应当做到：不乱扔垃圾；不浪费资源；不破坏自然。B.孤独是人生的常态，我们无法避免，但可以学习与之相处。C.“这是一次难忘的旅行，”他说，“我学到了很多新知识。”D.他写下了《春江花月夜》《将进酒》《滕王阁序》等名篇。答案：A解析：A项中冒号后面应接一个完整句子，但后文仅用了分号来列举，结构不完整，应改为逗号；B项句号使用正确；C项引号使用正确；D项书名号使用正确。(6)下列句子中，词语运用不当的一项是A.他的表演惟妙惟肖，赢得满堂喝彩。B.这个故事真是耳目一新，让人喜出望外。C.我的建议仅供参考，不构成任何决定依据。D.这场雨戛然而止，天空顿时晴朗。答案：B解析：“耳目一新”用来形容事物面目一新，让人耳目一新，多指新鲜感，但不用于形容喜出望外；A、C、D项中词语使用得当。(7)下列句子中，成语使用有误的一项是A.这些人思想保守，对新事物总是守株待兔。B.他的勇气可嘉，在危急关头挺身而出，令人称道。C.小明成绩不理想，但他从不妄自菲薄，总是认真对待学习。D.他学识渊博，口若悬河，令人敬佩。答案：A解析：A项“守株待兔”比喻死守经验，不知变通，用于形容对新事物的态度不合适；B、C、D项中成语使用恰当。(8)对下面句子的朗读节奏划分，正确的一项是A.盛唐/气象，烟波/浩渺B.盛唐/气象烟波/浩渺C.盛唐气象/烟波/浩渺D.盛唐气象烟波/浩渺答案：A解析：“盛唐气象”是一个固定搭配，作为整体，“烟波浩渺”也是一个固定搭配，作为整体，因此A项正确。(9)下列有关文学常识的叙述，正确的一项是A.《诗经》收录了周代的诗歌，以四言为主，多为抒情诗。B.杜甫被称为“诗史”，他的诗歌具有强烈的现实主义色彩。C.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行，语言华丽。D.冰心的《繁星》是一篇说明文，描写夜空中的星星。答案：B解析：B项正确，杜甫被称为“诗史”，其诗歌反映社会现实，具有强烈的现实主义色彩；A项《诗经》多为叙事诗；C项语言朴实，非华丽；D项《繁星》是散文诗。(10)下列句子中，划线字词解释错误的一项是A.余尝谓之曰（曾经）B.然而幽邃（幽深）C.烟波浩渺（广阔无边）D.士别三日，即更刮目相待（重新）答案：A解析：A项“尝”在文言文中指“曾经”，解释正确；B项“幽邃”指幽深，正确；C项“烟波浩渺”形容水面广阔，正确；D项“更”表示重新，正确。(11)下列句子中，翻译不恰当的一项是A.其闻道也固先乎吾（他懂得道理本来就是比我早）B.虽有槁暴，不复挺者（即使晒干了，也不会再挺直）C.非能水也，而吾与子渔樵于江渚之上（不是因为会游泳，而我和你在江边捕鱼砍柴）D.州司临门，急于星火（州府的官吏来家，比星星的火还要急）答案：C解析：C项中“非能水也”应译为“不是因为擅长游泳”，“而吾与子渔樵于江渚之上”应译为“和你在江边捕鱼砍柴”，句意不连贯，翻译不恰当。(12)下列对《芣苢》一诗的理解，正确的一项是A.诗歌通过描写收获的喜悦，体现出对劳动的赞美。B.诗歌以抒情为主，采用了直接抒情的方式。C.诗歌表达了对丰收的羡慕之情。D.诗歌主要描绘自然景色，没有情感表达。答案：A解析：A项正确，诗歌通过描写收获的情景，表现了劳动的快乐与丰收的喜悦；B项诗歌以夹叙夹议的方式表达情感；C项诗歌是表达自己的情感，非羡慕；D项诗歌有情感表达，非单纯描写自然景色。(13)在“江畔何人初见月？江月何年初照人？”一句中，没有使用下列哪种修辞手法？A.反问B.拟人C.借代D.对偶答案：C解析：本句采用对偶和反问的修辞手法，没有使用借代，因此选C。(14)下列诗句中，使用立意辩证思考方式的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.野火烧不尽，春风吹又生C.欲穷千里目，更上一层楼D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B项“野火烧不尽，春风吹又生”表现出生命顽强不息，体现辩证思考；A项写春晨美景；C项写人生哲理；D项写人生道路曲折但终有转机，体现辩证思考。(15)下列诗句中，没有使用比喻的一项是A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来B.桃花流水窅然去，别有天地非人间C.赏心乐事共谁论？花下相逢尽日欢D.山光悦鸟性，潭影空人心答案：C解析：C项两句为直接描写，没有使用比喻；A项“青山相对出”为比喻；B项“桃花流水窅然去”为比喻；D项“悦鸟性”为拟人。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。答案：（1）诗中“水村山郭酒旗风”一句，描绘了怎样的景象？答：描绘了江南水乡山村、城墙、酒旗在春风中摇曳的景象，表现出江南春景的明丽和生机。（2）下列诗句中，与“南朝四百八十寺”有异曲同工之妙的一项是A.依依墟里烟，隐隐流水声B.山光悦鸟性，潭影空人心C.释子不乏人，但知出家苦D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：C解析：C项诗句也与宗教有关，体现了寺庙与僧人的存在，与“南朝四百八十寺”情感表达相近；A、B、D项分别描写乡村、自然山水、旅途，意境不同。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《秋水》节选庄子秋水时至，百川灌河。泾流之大，两岸之巨，名之者乃不施工，识之者亦不为功。译为：秋水季节到了，众多河流注入黄河。黄河水势浩大，两岸宽广，给它命名的人却不能让它产生实际效果，了解它的人也不会因此而获得功劳。答案：（1）“名之者乃不施工”中，“名之者”指的是谁？答：“名之者”指的是给黄河命名的人。（2）下列词语解释正确的一项是A.秋水时至——秋水按时到来B.泾流之大——没有清浊的水流C.两岸之巨——两岸很高大D.不为功——不获益答案：A解析：A项正确，意为秋水到来的时间；B项“泾流”指清澈的水流，“之大”指其水量巨大；C项“两岸之巨”指两岸宽广，非高大；D项“不为功”意为不带来功劳，非“不获益”。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《学会等待》在一个阳光明媚的下午，小明做完作业后，决定去公园散步。公园里人很多，他想找一个安静的角落读书。他走遍了整个公园，发现都没有适合的地方。他坐在长椅上，看着周围热闹的场景，心里有些沮丧。就在这时，他看到一个小女孩在练习画画，画得非常认真。虽然周围喧闹，但她依旧专注。小明看了很久，终究还是被她的认真所打动，决定坐在她旁边，一边看着她画画，一边自己读书。就这样，他学会了等待，也学会了在喧闹中找到属于自己的宁静。答案：（1）文章主要通过什么方式表现“学会等待”的主题？答：文章通过小明在公园中观察小女孩画画的经历，表现出在喧闹中学会等待，找到内心宁静的过程。（2）文中“他走遍了整个公园”，这体现了小明怎样的心理状态？答：这体现了小明对安静环境的渴望，同时也反映出他对美好事物的向往。（3）请从表达技巧的角度，分析“虽然周围喧闹，但她依旧专注”一句的表达效果。答：这句话使用对比手法，突出了小女孩在喧闹环境中的专注状态，与小明的沮丧形成鲜明对比，增强了表现力。（4）你认为“学会了等待”对小明的生活有什么意义？答：小明学会了在喧闹中等待，找到了内心的平静。这对他来说是一种成长，也是一种生活智慧，让他在纷扰中获得安宁，提升了自己的心境。答案：解析：五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，总会有一些让你触动的瞬间。可能是清晨的阳光，也可能是深夜的灯火；可能是陌生人的善意，也可能是某句话语带来的感悟。请以“那一刻，我明白了”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那一刻，我明白了那个星期天，我终于明白了“坚持”二字的真正含义。周末，妈妈为我报名了钢琴兴趣班，我既兴奋又紧张。开学第一节课，老师让我弹一首简单的曲子《小星星》。尽管我早已背得滚瓜烂熟，可一上琴，手却不受控制地颤抖。我想放弃，但妈妈鼓励我说：“坚持一下，你一定能行。”我深吸一口气，慢慢调整呼吸，双手放在琴键上，开始练习。刚开始，我弹得并不流畅，一个音符一个音符地重复，手指疼痛得几乎无法继续。可我咬牙坚持了下来。那段时间，我每天放学后都练习一个小时，即使手指肿了，也从未停止。最终，在一次考试中，我赢得了老师的手势表扬。那一刻，我明白了：坚持不是执着，而是一种对自己负责的信念。那天晚上，我久久无法入睡。父母在客厅里轻声交谈，我悄悄地走到他们身边，看到爸爸正在为妈妈准备一份生日礼物。我不禁好奇地问：“爸爸，你在做什么？”他神秘地笑着说：“我