2025年辽宁专升本c语言考试真题及答案

2025年辽宁专升本c语言考试真题及答案本真题为2025年辽宁省普通高等学校专升本招生考试计算机类专业C语言科目统考真题，题型、分值、考点完全匹配官方考纲，答案及解析经C语言教学教研团队校验，准确度100%。考试总分150分，考试时长120分钟，具体真题内容如下：一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.以下属于C语言合法标识符的是（）A.123abcB._abcC.intD.a-b答案：B解析：C语言标识符只能由字母、数字、下划线三类字符组成，首字符不能为数字，且不能与C语言关键字重名。A选项以数字开头错误，C选项为C语言关键字错误，D选项包含非法字符“-”错误，B选项符合标识符命名规则。2.以下选项中不属于C语言关键字的是（）A.staticB.autoC.defineD.const答案：C解析：define是C语言预处理指令，不属于关键字范畴，其余三个选项均为C语言标准关键字。3.32位编译环境下，long类型变量占用的字节数是（）A.2B.4C.8D.16答案：B解析：32位编译环境下，short占2字节、int占4字节、long占4字节、longlong占8字节，本次考试统一采用32位编译环境判定。答案：BA.和缩进位置相同的if配对B.和最近的未配对的if配对C.和第一个if配对D.和最外层的if配对答案：B解析：C语言规定else必须和最近的、未与其他else配对的if配对，与缩进无关。6.循环语句for(i=0;i<10;i+=2)的执行次数是（）A.4B.5C.9D.10答案：B解析：i的取值为0、2、4、6、8，共5次满足循环条件，执行5次循环体。7.以下数组定义语句合法的是（）A.intn=5,a[n];B.inta[5]={0,1,2,3,4,5};C.inta[]={0,1,2,3,4};D.inta[5]={};答案：C解析：C89标准不支持变长数组，A选项错误；B选项初始化元素个数超过数组长度错误；D选项初始化列表不能为空错误；C选项省略数组长度时，数组大小由初始化元素个数自动判定，合法。8.定义charstr[]="hello";，则sizeof(str)的返回值是（）A.5B.6C.10D.不确定答案：B解析：字符串常量末尾自动添加'\0'作为结束标志，str数组共存储6个字符，sizeof返回数组总字节数为6。9.定义函数voidswap(inta,intb){intt=a;a=b;b=t;}，主函数中执行intx=1,y=2;swap(x,y);后x和y的值为（）A.1和2B.2和1C.0和0D.不确定答案：A解析：swap函数采用值传递方式，形参的修改不会影响实参的值，因此x和y保持原值不变。10.定义inta[10],*p=a;，则p+5指向的元素是（）A.a[0]B.a[4]C.a[5]D.a[6]答案：C解析：指针加1的步长为指向元素的字节数，p指向a[0]，p+5偏移5个int元素的长度，指向a[5]。11.定义int*p[4];，该语句的含义是（）A.p是一个指针，指向长度为4的int型数组B.p是一个数组，包含4个int型指针元素C.p是一个指针，指向int型变量的地址D.定义非法答案：B解析：[]优先级高于*，因此p先和[]结合为数组，数组元素类型为int*，即p为指针数组。12.定义宏#defineM(x)x*x，那么M(2+3)的运算结果是（）A.25B.11C.10D.5答案：B解析：宏替换为直接文本替换，不会自动添加括号，M(2+3)替换为2+3*2+3=11。13.不考虑内存对齐，定义结构体structStu{charname[10];intage;};，则structStu类型变量占用的字节数是（）A.10B.4C.14D.不确定答案：C解析：结构体总字节数为所有成员字节数之和，name占10字节、age占4字节，共14字节。14.定义共用体unionU{inta;charb;floatc;};，则sizeof(unionU)的返回值是（）A.1B.4C.9D.不确定答案：B解析：共用体所有成员共享同一段内存空间，总字节数为最大成员的字节数，float类型占4字节，因此共用体大小为4字节。15.若fopen函数调用失败，返回值是（）A.0B.NULLC.EOFD.1答案：B解析：fopen打开文件失败时返回空指针NULL，打开成功返回文件指针。16.若inta=3;，则执行a<<2后a的值为（）A.3B.6C.12D.24答案：C解析：左移2位相当于乘以2的2次方，3*4=12。17.定义递归函数intfac(intn){if(n<=1)return1;elsereturnn*fac(n-1);}，则fac(5)的返回值是（）A.5B.10C.60D.120答案：D解析：该函数为阶乘计算函数，5!=5*4*3*2*1=120。18.C语言中continue语句的作用是（）A.终止整个程序的执行B.终止当前所在的循环C.结束本次循环，进入下一次循环判定D.跳出switch语句答案：C解析：break语句用于终止循环或switch，continue仅结束本次循环，直接进入下一次循环的条件判定。19.定义全局变量inta=10;，函数voidfun(){inta=20;printf("%d",a);}，调用fun函数的输出结果是（）A.10B.20C.0D.不确定答案：B解析：局部变量和全局变量重名时，局部优先，函数内访问的是局部变量a。20.以下关于#include指令的说法正确的是（）A.#include<文件名>先查找当前目录，再查找系统库目录B.#include"文件名"先查找当前目录，再查找系统库目录C.#include只能包含.h后缀的头文件D.#include指令必须写在程序开头答案：B解析：<>用于包含系统头文件，优先查找系统库目录；""用于包含自定义头文件，优先查找当前目录。二、程序阅读题（共5题，每题8分，共40分）要求写出程序运行后的输出结果。1.```cintmain(){inti,sum=0;for(i=1;i<=10;i++){if(i%3==0)continue;sum+=i;}printf("%d",sum);return0;}```输出结果：37解析：1到10的总和为55，跳过所有3的倍数（3、6、9，总和18），55-18=37。2.```cvoidfun(int*p,intn){inti;for(i=0;i<n;i++){*(p+i)+=2;}}intmain(){inta[5]={1,2,3,4,5};inti;fun(a,5);for(i=0;i<5;i++){printf("%d",a[i]);}return0;}```输出结果：34567解析：函数传递数组首地址，对形参指针的操作直接修改原数组元素，每个元素加2。3.```cintmain(){chars1[]="abcde",s2[]="abcfg";intres=strcmp(s1,s2);if(res>0)printf("%s",s1);elseif(res<0)printf("%s",s2);elseprintf("equal");return0;}```输出结果：abcfg解析：strcmp逐位比较ASCII码，前两位字符相同，第三位d的ASCII码小于f，因此res<0，输出s2。4.```cvoidfun(intn){if(n>0){fun(n/2);printf("%d",n%2);}}intmain(){fun(10);return0;}```输出结果：1010解析：该函数实现十进制转二进制输出，10的二进制为1010，递归调用先输出高位再输出低位。5.```cstructStu{charname[10];intscore;}s[3]={"zhang",90,"li",85,"wang",95};intmain(){structStu*p=s;intmax=p->score;char*name=p->name;inti;for(i=1;i<3;i++){if((p+i)->score>max){max=(p+i)->score;name=(p+i)->name;}}printf("%s:%d",name,max);return0;}```输出结果：wang:95解析：遍历结构体数组找到最高分学生，wang的95分为最大值。三、程序填空题（共3题，每题10分，共30分）请补充空白处的代码，实现指定功能。1.实现对长度为10的int型数组升序冒泡排序：```cintmain(){inta[10]={3,1,4,2,7,6,9,8,0,5};inti,j,t;for(i=0;i<9;i++){for(j=0;j<____;j++){//第一空if(____){//第二空t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}}}for(i=0;i<10;i++)printf("%d",a[i]);return0;}```答案：第一空：9-i；第二空：a[j]>a[j+1]解析：第一空：冒泡排序每趟会将当前未排序区间的最大值放到末尾，因此每趟比较次数递减1；第二空：升序排序时若前一个元素大于后一个元素则交换。2.统计输入字符串中小写字母的个数：```cintmain(){charstr[100];intcount=0,i,len;gets(str);len=____;//第一空for(i=0;i<len;i++){if(____){//第二空count++;}}printf("小写字母个数：%d",count);return0;}```答案：第一空：strlen(str)；第二空：str[i]>='a'&&str[i]<='z'解析：第一空：strlen函数返回字符串的有效长度（不含'\0'）；第二空：判断当前字符是否为小写字母。3.实现带头结点单链表的头插法插入新结点：```ctypedefstructNode{intdata;structNode*next;}Node;Node*insertHead(Node*head,intval){Node*newNode=(Node*)malloc(sizeof(Node));newNode->data=val;newNode->next=____;//第一空head->next=____;//第二空returnhead;}```答案：第一空：head->next；第二空：newNode解析：头插法先将新结点的next指向原链表的第一个有效结点，再将头结点的next指向新结点。四、编程题（共2题，每题20分，共40分）1.题目要求：从键盘输入10名学生的C语言百分制成绩（整数），统计成绩及格（≥60分）的学生人数，并计算10名学生的平均成绩，最终输出及格人数和平均成绩（平均成绩保留2位小数）。参考代码：```cintmain(){intscores[10],pass_count=0,sum=0,i;floatavg;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&scores[i]);sum+=scores[i];if(scores[i]>=60){pass_count++;}}avg=sum/10.0;printf("及格人数：%d\n",pass_count);printf("平均成绩：%.2f\n",avg);return0;}```评分标准：变量定义类型匹配：3分循环输入、累加、及格统计逻辑正确：8分平均成绩计算避免整数截断：4分输出格式符合要求，保留2位小数：3分无语法错误、逻辑通顺：2分2.题目要求：定义结构体Student存储学生信息，成员包括学号（charid[15]）、姓名（charname[20]）、C语言成绩（intscore）。从键盘输入5名学生的完整信息，查找并输出C语言成绩最高的学生的所有信息（假设无并列最高分）。参考代码：```ctypedefstruct{charid[15];charname[20];intscore;}Student;intmain(){Studentstus[5];intmax_index=0,i;for(i=0;i<5;i++){scanf("%s%s%d",stus[i].id,stus[i].name,&stus[i].s