《惠崇春江晚景》课件

《惠崇春江晚景》

这些国画中均有题诗。这些题写在画上的诗就叫作“题画诗”。今天我们要学的就是一首题画诗。助学资料生平介绍：字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书法家。主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等。苏轼（1037—1101）huìchóngtún字词乐园我会读惠崇豚惠小鸭游泳崇豚我会写惠芦（实惠）（崇高）（芦花）崇芽（豆芽）结构：上下

组词：恩惠惠赠优惠造句：这个超市里的商品都很

实惠。huì

部首：心书写指导：上横短，竖写在竖中线上，“日”扁宽，“心”的卧钩呈月牙形，向左上出钩，末点在钩外。点击播放结构：上下

组词：尊崇崇尚推崇崇拜造句：他特别崇拜科学家。chónɡ

部首：山书写指导：上小下大。“山”窄小，“宗”的宝盖头要宽，横钩要长，托上盖下。“山”下边是“宗”。点击播放结构：上下

组词：芦苇芦芽芦根芦花造句：洁白的芦花随风飘荡。lú

部首：艹书写指导：上小下大。“艹”的横要长，“户”的撇要写舒展。点击播放结构：上下

组词：发芽豆芽嫩芽萌芽造句：春天来了，柳树都抽出

了嫩芽。yá

部首：艹书写指导：“艹”的横要长，“牙”最后一笔撇从横中线起笔。点击播放正（zhēng)正月（zhèng)正是辨析表示正月时，读zhēng；其他情况一般都读zhèng。多音字例句正（zhēng)月里正（zhèng)是农闲的日子。惠崇/春江晚景【宋】苏轼竹外桃花/三两枝，春江水暖/鸭先知。蒌蒿满地/芦芽短，正是河豚/欲上时。初读感知读准字音，注意诗歌节奏huìchóngtúnsūshìsònglóuhāo朗读指导竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。一气呵成，重音落在“花”上竹外桃花三两枝春江水暖放慢速度，读出桃花的错落有致略微拖长，读出温暖的感觉蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。第三句语速加快，第四句语调上扬欲上时节奏放慢，给人想象的空间认一认蒌蒿：多年生草本植物。芦芽：芦苇的嫩芽。河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。这首诗描绘的是什么时节的景色？你是从哪里读出来的呢？惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。春季找一找诗中写到了哪些景物？这些景物有什么特点？品读鉴赏竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。竹桃花春江鸭蒌蒿芦芽河豚

①有的景物刚刚萌发，比如粉红的桃花才开了三两枝，春水回暖不久，芦芽破土而出；有的景物生机盎然，比如鸭子在戏水，蒌蒿很茂盛，河豚为了繁育后代逆流而上。这些都显示出春天朝气蓬勃的景象。景物特点②这些景物色彩分明，有红色的桃花，翠绿的竹子、蒌蒿和芦芽，还有碧绿的江水。③竹子、桃花、蒌蒿、芦芽是静景，江水、鸭子、河豚是动景，这些景物一起构成了一幅春江晚景图。春江晚景图丛丛翠竹沐浴着春风，随风摇曳。竹林旁，桃树绽开了三两枝早开的桃花；汩汩的春江水缓缓地流淌着，几只鸭子扑棱着翅膀在江中嬉戏……（课后第2小题）

满地的蒌蒿正青翠，芦苇也开始抽出嫩芽，嫩嫩的，绿绿的；我们仿佛听见芦苇拔节和河豚逆流而上的声音……

小结：很遗憾，惠崇的画作《春江晚景》已经失传，但我们可以通过读苏轼的这首诗，想象出这幅古画中美好的春景。

再读诗歌，思考：诗歌所写的内容中哪些是惠崇画中有的？哪些是诗人想象的？竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。画中实景诗人想象长江一带的人食河豚，用蒌蒿、荻笋、菘菜烹煮。荻笋就是芦芽。

江里的鱼很多，苏轼为什么偏偏想到了河豚呢？蒌蒿、芦芽和河豚又有什么关系呢？菘菜

读读下面两句苏轼关于美食的诗句，说说你从中感受到他怎样的感情。可以感受到诗人对生活的热爱之情长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

这首诗是诗人为惠崇的画作所写的题画诗。诗人捕捉到季节转换时的景物特征，再现了画中生机勃勃的江南早春景色，抒发了诗人对早春美景的喜爱之情。主旨概括板书设计惠崇春江晚景实写联想桃花三两枝水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短河豚欲上时喜爱早春美景有感情地朗读课文。背诵课文。习题

①有感情地朗读课文：这首诗展现了江南美丽的春景，朗读时语调要轻柔。第一句中的“花”要重读，“三两枝”要读得慢一些，读出画面的层次感；读第二句中的“春江水暖”时，稍拖长音，读出温暖的感觉；第三句读得快一些，表现出对大地一片生机的无限喜爱；第四