小学课后服务管理制度

小学课后服务管理制度一、总则第一条为规范我校课后服务管理，满足学生课后多样化需求，促进学生全面健康成长，根据上级教育行政部门相关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。第二条本制度所称课后服务，是指学校在正常教学日放学后，为有需要的学生提供的自愿参加的，以基本看护、作业辅导、兴趣拓展、社团活动等为主要内容的服务活动。第三条课后服务工作应遵循以下原则：1.立德树人原则：坚持育人为本，将思想品德教育融入课后服务全过程，促进学生德智体美劳全面发展。2.自愿参与原则：学生是否参加课后服务，由学生家长或监护人根据实际需求自愿选择，并签订相关协议，学校不得强制或变相强制学生参加。3.公益普惠原则：课后服务以服务学生为宗旨，坚持公益导向，合理确定服务收费标准（若有），并严格按照规定管理和使用相关经费。4.安全第一原则：始终将学生安全放在首位，健全安全管理制度，落实安全责任，确保学生在校期间的人身安全和身心健康。5.丰富多样原则：课后服务内容应丰富多彩，形式应灵活多样，满足不同学生的兴趣爱好和发展需求，注重培养学生的综合素质。第四条本制度适用于本校所有参与课后服务的学生、教师及其他相关工作人员。二、服务内容与形式第五条课后服务内容主要包括：1.基本看护：提供安全的活动场所，安排教师进行管理和看护，保障学生的休息与自主活动。2.作业辅导：组织学生在教师指导下自主完成课后作业，教师对学生遇到的疑难问题进行个别答疑和针对性指导，不组织集体教学或补课。3.兴趣拓展：开设科普、文体、艺术、劳动、阅读、书法、绘画、手工、体育锻炼等多样化的兴趣小组或社团活动，培养学生兴趣特长。4.专题教育：适时开展安全教育、心理健康教育、传统文化教育、科普知识普及等专题活动。5.其他：结合学校特色和学生需求，开展的其他有益学生身心健康的活动。第六条课后服务形式以学校组织为主，可采取班级看护、小组活动、社团辅导等多种形式相结合。学校应积极利用校内资源，同时可根据实际情况，在符合相关规定的前提下，引入具备资质的第三方专业机构参与部分特色服务项目，并加强监管。第七条课后服务时间应根据当地教育行政部门规定和本校实际情况合理确定，原则上为正常放学后至当地普遍的家长下班时间点之前。三、组织与管理第八条学校成立课后服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及教师代表。领导小组负责统筹规划、方案制定、组织实施、经费管理、安全保障和督导检查等工作。第九条教务处（或德育处）为课后服务工作的具体负责部门，负责制定学期课后服务计划，组织协调师资安排、课程设置、学生报名、日常管理、质量监控等事宜。第十条年级组、班主任负责本年级、本班级课后服务的具体组织与落实，包括学生的宣传动员、意愿征集、信息统计、名单上报、日常考勤、家校沟通及学生的安全教育与管理。第十一条参与课后服务的教师及工作人员应具备良好的思想政治素质和职业道德，责任心强，身体健康，能够胜任课后服务工作。学校应优先安排本校教师参与，鼓励党员教师、骨干教师积极承担课后服务任务。对参与课后服务的教师，应合理计算工作量，并在绩效考核、评优评先等方面给予适当倾斜。第十二条学校建立课后服务学生报名与管理制度。学生参加课后服务须由家长或监护人自愿提出申请，填写《课后服务报名表》，学校审核确认后统筹安排。建立学生考勤登记制度，严格学生请假手续，确保学生按时参加、安全离校。第十三条学校应建立健全课后服务师资管理制度，加强对参与教师及相关人员的培训、指导和管理，明确工作职责和纪律要求。第十四条学校应建立课后服务家校沟通机制，通过家长会、告家长书、家校联系册、电话、微信群等多种方式，及时向家长告知课后服务的安排、内容、学生表现等情况，听取家长意见和建议，共同做好学生的教育工作。四、安全管理第十五条学校将课后服务安全管理工作放在首位，严格落实安全责任制度，明确各环节安全责任人。定期对校园设施设备、活动场地、消防器材等进行安全检查和维护，确保符合安全标准。第十六条加强对参与课后服务学生的安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全（若提供）、活动安全、防溺水、防欺凌、防意外伤害等，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。第十七条严格执行门卫管理和学生出入登记制度。课后服务期间，学校应关闭无关通道，加强校园巡逻。学生离校时，须由家长或监护人（或其指定的具备完全民事行为能力的成年人）按时接送，并履行交接手续。对于自行回家的学生，学校应提前与家长确认，并加强途中安全教育。第十八条课后服务期间，组织学生开展户外活动或使用体育器材、实验设备等，必须有教师在场指导和监护，确保活动安全有序。第十九条建立健全课后服务应急预案，针对可能发生的突发事件（如恶劣天气、学生意外伤害、突发疾病等），明确应急处置流程和责任分工，定期组织演练。第二十条如引入第三方机构，学校须对其安全保障能力、资质条件等进行严格审查，并在合作协议中明确安全责任。五、教师职责与要求第二十一条参与课后服务的教师应认真履行以下职责：1.按时到岗，不迟到、不早退、不无故缺席。确需请假的，须提前向学校履行请假手续，由学校安排人员顶替。2.负责学生的考勤，密切关注学生出勤情况，发现异常及时与班主任及家长联系。3.认真组织学生开展各项活动，指导学生完成作业，耐心解答学生疑问。4.全程在场管理，确保学生活动安全，防止意外事故发生。关注学生的思想动态和情绪变化，及时进行教育引导和帮助。5.保持活动场所的整洁卫生，活动结束后组织学生整理好物品，关好门窗、水电。6.严格遵守职业道德规范，不从事任何形式的有偿补课，不向学生推销或变相推销教辅资料、商品等。7.积极参与课后服务相关的培训和教研活动，不断提升服务能力和水平。8.与家长保持必要的沟通，及时反馈学生在课后服务中的表现。六、考核与激励第二十二条学校将课后服务工作纳入教师工作量核算和绩效考核体系。考核内容包括出勤情况、工作态度、服务质量、学生评价、安全管理等方面。第二十三条对于在课后服务工作中认真负责、表现突出、成效显著的教师及相关人员，学校予以表彰奖励，并作为评优评先、职称评聘的参考依据之一。第二十四条对在课后服务工作中不负责任、违反相关规定，造成不良影响或安