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文档简介

亲爱的同学们,欢迎来到2026年淮安市初中生物学业水平考试的模拟战场。这份试卷旨在检验大家初中阶段生物学科的学习成果,希望大家沉着冷静,仔细审题,发挥出自己的最佳水平。请将所有答案书写在答题卡的指定位置上,在本试卷上作答无效。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.我们的生活离不开生物,下列物体中,属于生物的是()A.恐龙化石B.逐年长高的小树C.鲜艳的绢花D.会弹钢琴的机器人2.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体和染色用的液体分别是()A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液C.清水、酒精D.生理盐水、酒精3.小明同学在显微镜下观察到某细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,该细胞可能是()A.人体口腔上皮细胞B.洋葱鳞片叶内表皮细胞C.番茄果肉细胞D.人的神经细胞4.绿色开花植物的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→器官→组织→植物体D.细胞→器官→系统→植物体5.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光合作用的场所是线粒体B.光合作用只在有光的条件下进行C.光合作用的原料是有机物和氧气D.光合作用的实质是分解有机物,释放能量6.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.肺D.气管7.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A.①②③B.①②⑤C.①③⑥D.②③④8.血液在人体血管内循环流动,其中血液里含氧丰富、颜色鲜红的是()A.静脉血B.动脉血C.血浆D.淋巴液9.人体形成尿液的主要器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道10.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经中枢D.反射弧11.下列属于条件反射的是()A.膝跳反射B.缩手反射C.望梅止渴D.眨眼反射12.青春期是人生中重要的生长发育时期,下列关于青春期的叙述,错误的是()A.身高突增B.性器官迅速发育C.神经系统功能增强D.不需要关注心理健康13.下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是()A.马铃薯块茎繁殖B.月季扦插繁殖C.水稻种子繁殖D.椒草叶繁殖14.家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育方式称为()A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育15.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,正确的是()A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一条染色体上只有一个基因D.基因在染色体上呈线性排列16.生物进化的总体趋势是()A.从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生B.从复杂到简单、从低等到高等、从水生到陆生C.从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生D.从简单到复杂、从低等到高等、从陆生到水生17.下列疾病中,属于传染病的是()A.高血压B.近视眼C.肺结核D.糖尿病18.免疫是人体的一种生理功能,下列不属于免疫功能的是()A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.促进人体的新陈代谢,释放能量19.下列做法中,有利于环境保护的是()A.大量使用一次性塑料制品B.随意丢弃废旧电池C.生活垃圾分类处理D.农田中大量使用化肥和农药20.生态系统中的能量流动是()A.循环流动的B.单向流动,逐级递减的C.单向流动,逐级递增的D.随机流动的二、非选择题(本大题共4小题,共60分)(一)人体的生命活动(15分)我们每天都要进行各种生命活动,这些活动的完成离不开各个系统的协调配合。图一是人体消化系统部分结构示意图,图二是人体血液循环示意图(箭头表示血液流动方向)。请据图回答下列问题:([此处应有图一:人体消化系统部分结构示意图,标注出胃、小肠、肝脏等])([此处应有图二:人体血液循环示意图,标注出心脏的四个腔、主动脉、肺动脉、上下腔静脉、肺静脉等])21.(3分)食物中的淀粉在图一的[](填标号,假设为①口腔)开始被消化,最终在[](假设为③小肠)被分解为葡萄糖。22.(3分)图一中,[](假设为②肝脏)分泌的胆汁,虽然不含消化酶,但能乳化脂肪,有利于脂肪的消化。23.(4分)葡萄糖等营养物质被小肠吸收后,进入血液,由图二中的[](假设为⑥肠静脉)汇入[](假设为⑦下腔静脉),流回到心脏的右心房。24.(5分)血液从心脏的左心室出发,经过体循环,为全身组织细胞提供氧气和营养物质,并带走代谢废物,最后流回心脏的哪个腔?氧气进入组织细胞后,主要在线粒体中参与什么生理过程,为生命活动提供能量?(二)绿色植物的光合作用与生物圈中的碳-氧平衡(15分)绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。图三是叶片结构示意图,图四是光合作用过程的示意图。请据图回答:([此处应有图三:叶片结构示意图,标注出上表皮、叶肉、下表皮、气孔、叶脉等])([此处应有图四:光合作用过程示意图,标注出光、叶绿体、水、二氧化碳、氧气、有机物等])25.(4分)图三中,[](假设为②叶肉)细胞内含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所。[](假设为④气孔)是气体交换的“窗口”,也是水分散失的“门户”。26.(5分)根据图四可知,光合作用的原料是水和[](填物质名称),产物是有机物和[](填物质名称)。光合作用的条件是需要[]。27.(6分)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳-氧平衡。请你结合日常生活,提出两条可以增加生物圈中氧气含量或减少二氧化碳含量的具体做法。(三)生物的遗传与变异(15分)遗传和变异是生物界普遍存在的现象,它们是生物进化的基础。请分析下列资料,回答问题:资料一:人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状,控制这对性状的基因用A、a表示。某家庭中,父母都有耳垂,他们的第一个孩子无耳垂。资料二:水稻是我国主要的粮食作物之一。科学家利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交,培育出了产量更高、抗逆性更强的杂交水稻新品种。28.(5分)在资料一中,有耳垂和无耳垂这对相对性状中,显性性状是。父母的基因组成分别是和。他们再生一个孩子有耳垂的可能性是多少?(用分数表示)29.(4分)资料二中,野生水稻与普通栽培水稻杂交产生的后代,在产量和抗逆性等方面优于亲代,这种现象在遗传学上称为。30.(6分)生物的性状是由基因控制的,但也受环境因素的影响。请举例说明环境因素对生物性状表现的影响(至少举一个生活中的常见例子)。基因是有遗传效应的什么物质片段?(四)生态系统与人类活动(15分)生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。人类活动对生态系统的稳定性有着深远的影响。图五是某草原生态系统的食物网示意图。([此处应有图五:某草原生态系统食物网示意图,包含草、兔、鼠、狐、蛇、鹰等生物及其捕食关系])31.(4分)图五中,草属于生态系统组成成分中的。该食物网中,兔与鼠的关系是。32.(5分)请写出图五中最长的一条食物链:。如果该生态系统受到某种有毒物质的污染,体内有毒物质积累最多的生物是什么?33.(6分)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果人类在该草原过度放牧,可能会导致草原生态系统的什么后果?为了保护草原生态系统,我们应该采取哪些措施?(至少答出两点)参考答案及评分建议(以下为简要参考答案,实际阅卷时会有更详细的评分细则)一、选择题(每小题2分,共40分)1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.A11.C12.D13.C14.B15.A(注:B和D也是正确的表述,但作为单选题,A最全面概括了结构关系)16.A17.C18.D19.C20.B二、非选择题(共60分)(一)人体的生命活动(15分)21.(3分)①口腔;③小肠22.(3分)②肝脏23.(4分)⑥肠静脉;⑦下腔静脉24.(5分)右心房(2分)。呼吸作用(或有氧呼吸)(3分)。(二)绿色植物的光合作用与生物圈中的碳-氧平衡(15分)25.(4分)②叶肉;④气孔26.(5分)二氧化碳;氧气;光(和叶绿体,答出光即可得主要分数)27.(6分)答案合理即可得分,如:多植树造林;减少化石燃料的燃烧;绿色出行等。(每条3分,答出两条即可)(三)生物的遗传与变异(15分)28.(5分)有耳垂(1分);Aa(1分);Aa(1分);3/4(2分)29.(4分)变异(或可遗传的变异)30.(6分)举例:如韭菜在光下是绿色,在黑暗处培养成韭黄;同一种植物在不同土壤肥力条件下生长高度不同等。(3分,举例合理即可)。DNA(3分)。(四)生态系统与人类活动(15分)31.(4分)生产者(2分);竞争关系(2分)32.(5分)草→鼠→蛇→鹰(或其他最长的食物链,3分)。鹰

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