2027届江苏省姜堰区张甸初级中学九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

2027届江苏省姜堰区张甸初级中学九年级化学第一学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于各物质用途，错误的是（）A．氧气可做燃料B．二氧化碳可用于灭火C．氮气可用于食品防腐D．稀有气体可制成多种用途的电光源2．下列实验基本操作正确的是()A．称量固体药品 B．倾倒液体C．检查气密性 D．给液体加热.3．化学知识能帮助我们有效的保障人体健康和人身安全，下列处置不当的是A．餐桌上酒精着火，立即用湿抹布扑灭B．油锅着火，立即盖上锅盖C．用燃着的小木条检查液化石油气是否泄漏D．身处火灾现场，应用湿毛巾捂住口鼻，保持低姿态逃生4．2019年5月17日，我国首台80吨液氧甲烷（CH4）发动机“天鹊”（TQ-12）20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点，其中甲烷为推进剂，有可燃性，液氧为助燃剂。下列有关甲烷（CH4）说法正确的是（）A．甲烷由碳原子和氢原子构成 B．如果甲烷不纯，点燃可能会发生爆炸C．甲烷中碳元素与氢元素的质量比是1∶4 D．甲烷的相对分子质量为16克5．分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体在氧气中点燃B除去碳粉中的氧化铜在空气中灼烧至质量不再发生变化C除去银粉中的锌粉加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥D除去KCl固体中的KClO3加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化A．A B．B C．C D．D6．下列有关溶液的说法正确的是A．均一、稳定的液体都是溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．氢氧化钠固体溶于水时，会放出大量的热D．降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液7．下列化学反应中，吸收热量的是A．氧化钙与水反应B．镁与稀盐酸反应.C．碳与二氧化碳反应D．氢气与氧气反应8．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是。A．Fe、Cu、H2SO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液9．对下列物质分类正确的是()A．石墨、红磷、干冰是单质B．食盐水、澄清石灰水、稀盐酸属于溶液C．高锰酸钾、二氧化锰、氧化铜是氧化物D．空气、冰水混合物、硫酸铜，是混合物10．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B．空气中氧气的质量分数约为21%C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用数字和化学符号表示：（1）某元素离子结构示意图为，该元素原子核内有（2）60个碳原子_________；硫酸铜中铜元素的化合价_________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题。（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．利用下列提供的仪器装置回答问题：①仪器名称：A为_____②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1mol铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。14．水是生命之源，（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________；操作1的名称是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法软化硬水。（2）水分解可获得氢气和氧气。①下图中，试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中，产生CO2气体的情况如图所示。

（1）从图中可以看出，10g垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。（2）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）。16．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________；(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________；(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)；

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、氧气能支持燃烧，但其不能燃烧，所以氧气不可用作燃料；故说法错误；B、二氧化碳密度大于空气，不能燃烧，也不支持燃烧，可以灭火；故说法正确；C、氮气是化学性质稳定，可以做食品保护气，用作防腐；说法正确；D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；故选：A。2、C【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。

故选：C。3、C【详解】A、酒精着火立即用湿抹布扑灭，既隔绝了空气，又降低了温度，是一种很好的灭火方法，故A正确；B、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气。故B正确；C、液化石油气具有可燃性，用燃着的小木条检查容易引起爆炸，故C错误；D、身处火灾现场，应用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘被吸入体内，由于温度高使烟尘聚集在上方，因此保持低姿态逃生是正确的，故D正确。故选C。4、B【详解】A、甲烷由甲烷分子构成，每个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成，不符合题意；B、甲烷属于可燃性气体，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，符合题意；C、甲烷中碳元素与氢元素的质量比是：12：4=3：1，不符合题意；D、甲烷的相对分子质量为：12+4=16，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意。故选B。相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。5、C【详解】A、大量的二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体不能点燃，应该将混合物气体通过灼热的氧化铜网，将一氧化碳转化为二氧化碳；故选项错误；B、碳粉在空气中灼烧产生二氧化碳气体，有效成分被清除，方案不可行；故选项错误；C、锌粉能与稀盐酸反应产生氯化锌溶液和氢气，但银粉不能与稀盐酸反应，过滤后，滤渣只有银，方案可行；故选项正确；D、除去KCl固体中的KClO3加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化，剩余固体是氯化钾和二氧化锰混合物，方案不可行；故选项错误；故选：C。6、C【详解】A、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，但是水不是溶液，故错误；B、在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液是该物质的饱和溶液，饱和溶液还能溶解其他的溶质，故错误；C、氢氧化钠溶于水放热，故正确；D、降低温度不一定能使不饱和溶液变成饱和溶液，例如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，降低温度时，氢氧化钙的不饱和溶液不能变成饱和溶液，故错误。故选C。7、C【详解】A、氧化钙与水反应放出大量的热，不符合题意；B、镁与稀盐酸反应放出热量，不符合题意；C、碳与二氧化碳反应，吸收热量，符合题意；D、氢气与氧气反应放出热量，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、药品中无银的单质或盐溶液，无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，故错误；B、分别把Cu、Ag铜放入FeSO4溶液中，都不反应，无法验证Cu、Ag的金属活动性顺序，故错误；C、分别把Fe、Ag放入CuSO4溶液，Fe能与CuSO4溶液反应，Ag不能与CuSO4溶液反应，能验证三种金属活动性顺序，故正确；D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故错误。

故选：C。9、B【详解】A、干冰是由碳和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；B、食盐水、澄清石灰水、稀盐酸都是均一稳定的混合物，属于溶液，故正确；C、氧化物是由两种元素组成的，高锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，故错误；D、冰水混合物、硫酸铜中只含一种物质，属于纯净物，故错误；故选：B。物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．10、B【详解】A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气，故A正确；B、空气中氧气的体积分数约为21%，故B不正确；C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐，故C正确；D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、13Al3+60C【详解】（1）由图可知，圈内的数字13即它的质子数；原子而言，核内质子数=核外电子数=原子序数，但题中核外电子数少了3个，失去3个电子，带3个单位正电荷，该离子为Al3+，故答案为：13；Al3+；（2）60个碳原子表示为60C，硫酸铜中铜元素的化合价为+2价，表示为，故答案为：60C；。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、检查装置的气密性产生大量白烟，放出热量进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5红磷量不足（或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹）两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5环保（或操作简单等）【解析】（1）该实验应先检查装置的气密性，故他忽略的操作步骤是检查装置的气密性；（2）点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为产生大量白烟，放出热量；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是：进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5；（3）如果进入集气瓶中的水偏少，可能是装置漏气，红磷量不足或未等冷却至室温就打开止水夹；（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是：两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；因为红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，碳燃烧虽然消耗了氧气，但是生成了等体积的二氧化碳气体，而且两装置处于相通的状态，故打开止水夹后，两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；（5）图c操作的优点是操作简单，比较环保等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反应的发生和停止硫酸反应完了0.2g【解析】①仪器A的名称为锥形瓶；②仪器B是分液漏斗，该仪器不能控制反应的速率，将长颈漏斗改为分液漏斗可以控制加入过氧化氢的速率，从而可以控制反应的速率；该反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，反应方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑；装置G是多功能装置，此处改装为排水法收集氧气，由于氧气的密度比水的密度小，故氧气由短管通入，即由a端通入；③实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和稀盐酸反应制取，该反应的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置，可以选ABCE（或ADE）；反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；④H装置在试管中放有隔板，该装置的优点是能控制反应的发生和停止（随开随用，随关随停）；反应一段时间后关闭活塞，发现装置中固液无法分离，可能是由于硫酸反应完了，也可能是装置漏气，不能将液体压入长颈漏斗中；⑤设生成0.1mol的铜需要氢气的量为xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氢气的质量为0.1=0.2g14、吸附水中的小颗粒，加速沉降过滤吸附水中的色素和异味硬水煮沸H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【