2027届山东省济南市商河县九上化学期中联考试题含解析

2027届山东省济南市商河县九上化学期中联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程中主要发生物理变化的是（）A．溶洞形成 B．碱使指示剂变色 C．积雪用氯化钠注射液 D．自制叶脉书签2．区分下列各组物质的两种方法都合理的是()需区分的物质方案一方案二A碳酸钠和碳酸钙观察颜色分别加入稀盐酸看是否冒泡B硬水和蒸馏水分别取样，加入肥皂水搅拌分别取样，蒸干，看是否出现白色固体C二氧化碳和空气分别通入澄清石灰水中带火星的木条D盐酸和双氧水分别取样加入硫酸铜溶液分别观察颜色A．A B．B C．C D．D3．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．4．下列叙述正确的是()A．某无色溶液中加入几滴无色酚酞溶液变红，该溶液一定是碱溶液B．取牵牛花在研钵中捣烂，加入水浸泡，可制得指示剂C．硫酸是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药等D．同一种溶质的饱和溶液，其溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大5．化学仪器对应的名称书写正确的A．A B．B C．C D．D6．不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B．铁丝燃烧，其固体质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干D．高锰酸钾受热后，固体质量减少7．CCTV﹣1《焦点访谈》栏目中曾报道“铊中毒事件”。铊在元素周期表的信息如图所示，下列有关铊信息解读不正确的是（）A．铊元素符号为“Tl”B．铊原子的核内中子数为81C．铊元素为金属元素D．铊元素的相对原子质量为204.48．日常生活中的下列变化属于化学变化的是A．西瓜榨汁 B．钢丝弯曲 C．米饭发霉 D．滴水成冰9．地壳中含量最多的元素是A．氮元素 B．氧元素 C．硅元素 D．铝元素10．下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水 B．铁粉C．澄清的石灰水 D．新鲜的空气11．下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A．使用清洁能源 B．推广使用无氟冰箱C．鼓励驾驶私家车出行 D．植树造林，绿化环境12．下列变化属于化学变化的是A．矿石粉碎B．石蜡熔化C．干冰升华D．面包发霉二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室选用A、E装置制取O2，药品为纯净物，发生反应的化学方程式为_____，若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在_____时停止收集，待收集好气体后，应先_____，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，可以选择的制取装置为_____（填字母）。（4）实验室制取气体，选择收集装置是依据：制取气体的_____。14．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：①___________；②___________。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用_______，收集装置选用_______；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号_______,写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式________________。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_______（填编号）；写出其反应的化学方程式_________。（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_____。（5）实验室用制取二氧化碳时，发生装置应选用_____，检查装置的气密性方法为_______________收集装置选用_______制取二氧化碳反应的化学方程式为_________________。15．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位，根据实验请回答：(1)实验I中仪器①的名称为___________，瓶中加入少许水的原因__________，反应的化学方程式为_________该反应属于___________（填基本反应类型）(2)实验II为电解水实验，发生反应的化学方程式为____________，气体a是_______（填名称），在电源的___________（填“正”或“负”）极端产生。(3)实验III为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为__________（填序号），最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应的化学方程式为______。①冷却到室温②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧16．实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：（1）指出编号仪器的名称：①____________，②__________。（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_________________；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是__________________,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_______________，反应的符号表达式为_________________，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选的发生装置是_______（填字母序号）。（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是________（填字母序号）；收集装置是_____________（填字母序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体必需的常量元素，每日必需摄入足够量的钙，目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中各元素的质量比________________。（2）如果按标签用量服用，每天摄入钙元素的质量为________________。（3）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数_________________。18．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________；（2）丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为________；（3）丙烯酰胺碳元素和氧元素的质量比是________（4）要使丙烯酰胺与二氧化碳中含有相同质量的碳元素，两种物质质量之比为________（5）丙烯酰胺中碳元素质量分数是多少？（要求写出具体计算过程）_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t1℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_____．（2）P点的含义_____．（3）t3℃时，在150g水中加入100g甲，所得溶液_____（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为_____g．（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

物理变化：没有新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化；二者的区别是：有无新物质生成。【详解】A、溶洞的形成过程中有新物质碳酸钙生成，属于化学变化；B、酸碱指示剂变色过程中有新物质生成，属于化学变化；C、氯化钠溶于水形成的溶液的凝固点比水的凝固点低，故可以用来消除积雪，这个过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、自制叶脉书签是利用碱的腐蚀性，此过程中有新物质生成，属于化学变化；故选C。2、B【解析】A、碳酸钠和碳酸钙，都为白色粉末，分别加入稀盐酸看是否冒泡，都有气泡产生，故无法鉴别；B、硬水和蒸馏水分别取样，加入肥皂水搅拌，泡沫多的为蒸馏水；分别取样，蒸干，看是否出现白色固体，有白色固体的为硬水，两种方法都可以鉴别；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以鉴别；带火星的木条在二氧化碳和空气中都容易熄灭，无法鉴别；D、水中加入硫酸铜溶液无现象，双氧水中加入硫酸铜溶液能产生气泡，可以鉴别；盐酸和双氧水观察颜色无法鉴别；故选：B。点睛：鉴别不同物质时，要根据物质的不同性质进行区分，现象要明显，方法要简便；鉴别时主要通过颜色变化、是否有气泡冒出，是否有沉淀产生等现象来完成，据此结合不同物质的性质分析判断即可。3、B【解析】

A、该微粒中，质子数=18=核外电子数=18，为原子；

B、该微粒中，质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；

C、该微粒中，质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子；

D、该微粒中，质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子。

故选B。当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。4、C【解析】A、向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，该溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液显碱性，属于盐，遇碱性溶液变红，故错误；B、牵牛花的汁液不溶于水，溶于酒精，所以应加酒精浸泡，故错误；C、硫酸是重要的化工原料，可用于生产化肥、农药、火药等，故正确；D、没有指明温度，所以同一种溶质的溶液，饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大，故错误。5、C【解析】A、长颈漏斗，故A错误；B、量筒，故B错误；C、坩埚钳，故C正确；D、锥形瓶，故D错误。点睛∶正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求，不要出现错别字。6、C【解析】试题分析：A.蜡烛燃烧后，生成二氧化碳气体，和其他物质；蜡烛虽越来越短，最终消失，二氧化碳和其他产物越来越多，遵循质量守恒定律；B.铁丝燃烧后，生成四氧化三铁，固体质量增加；C.潮湿的衣服在阳光下晒干，不涉及化学反应，当然也就不能用质量守恒定律来解释；D.高锰酸钾受热分解得到锰酸钾、二氧化锰和氧气；后固体质量减小。考点：质量守恒定律应用。7、B【解析】

A、铊元素符号为“Tl”该选项说法正确，不符合题意；B、铊原子的核内中子数不是81，质子数是81，该选项说法不正确，符合题意；C、铊元素为金属元素，该选项说法正确，不符合题意；D、铊元素的相对原子质量为204.4，该选项说法正确，不符合题意。故选B。质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数8、C【解析】

A、西瓜榨汁是将其汁液提取出来，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、钢丝弯曲的过程中只是钢丝形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、米饭发霉有菌类物质生成，过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、滴水成冰是水由液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。9、B【解析】

地壳中的元素含量最多的是氧元素，它的质量分数接近50%，其次是硅元素。故选：B。10、B【解析】

解：A、海水中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故A错；B、铁粉是由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故C错；D、新鲜的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错。故选B。11、C【解析】

A、使用清洁能源，减少污染物排放，有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意；

B、推广使用无氟冰箱，减少了氟利昂的排放，有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意；

C、鼓励驾驶私家车出行，增加了能源的消耗，增加了尾气的排放，不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意；

D、植树造林、绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。

故选C。12、D【解析】A、矿石粉碎过程中，只是矿石的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、石蜡熔化过程中，只是石蜡的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C、干冰升华过程中，只是二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；D、面包发霉过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意；故选：D。点睛：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中还有少量水在液面下盖好玻璃片BC（或BE）密度，溶解性【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。（2）装置A适用于固体加热制取气体，试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在集气瓶中还有少量水时停止收集，待收集好气体后，应先在液面下盖好玻璃片，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；集气瓶中还有少量水；在液面下盖好玻璃片。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可选用发生装置B，氢气密度比空气小，难溶于水，可以用排水法和向下排空气法收集；故填：BC（或BE）。（4）实验室制取气体收集方法，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。故填：密度和溶解性。14、长颈漏斗试管BFCD用带火星的木条，放在集气瓶口，木条复燃，说明收集已满B将导管的一端放入水中，若导管的另一端插在组装仪器上，连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时，先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水，若瓶中液面上升,则气密性不好，E【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器的名称：①长颈漏斗；②试管。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用B，氧气不易溶于水，用排水法收集，收集装置选用F；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用C，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为。（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D；反应的化学方程式为。（4）E装置是用向上排空气法收集，如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是用带火星的木条，放在集气瓶口，木条复燃，说明收集已满。（5）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故实验室用制取二氧化碳时，发生装置应选用B，检查装置的气密性方法为将导管的一端放入水中，若导管的另一端插在组装仪器上，连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时，先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，故收集装置选用E，制取二氧化碳反应的化学表达式为。15、集气瓶防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂3Fe＋2O2Fe3O4化合反应2H2O2H2↑＋O2↑氢气负②③①4P＋5O22P2O5【解析】

（1）实验I中仪器①的名称为：集气瓶，瓶中加入少许水的原因：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂，铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式为：3Fe＋2O2Fe3O4；该反应符合“多变一”属于化合反应；（2）实验II为电解水实验，水通电产生氢气和氧气的反应的化学方程式为：2H2O2H2↑＋O2↑；气体a是体积大的气体，是氢气，在电源的负极端产生；（3）实验III为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为：②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧①冷却到室温；最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应的化学方程式为：4P＋5O22P2O5。16、试管集气瓶检查装置的气密性防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂在试管口放一团棉花2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满BBC或E【解析】

（1）①是试管；②是集气瓶；（2）为防止装置漏气，影响实验效果，向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的气密性；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；实验室用过氧化氢溶液制取氧气，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，可用装置C或E收集。实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、10:3:120.5g25%【解析】

【详解】（1）CaCO3中各元素的质量比为（2）如果按标签