广东省茂名市信宜市2026-2027学年数学四上期末考试试题含解析_第1页
广东省茂名市信宜市2026-2027学年数学四上期末考试试题含解析_第2页
广东省茂名市信宜市2026-2027学年数学四上期末考试试题含解析_第3页
广东省茂名市信宜市2026-2027学年数学四上期末考试试题含解析_第4页
广东省茂名市信宜市2026-2027学年数学四上期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省茂名市信宜市2026-2027学年数学四上期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.估算:29×203≈7283÷91≈.2.○÷△=18……30,△代表的数最小是(______),此时○代表的数是(______)。3.如图,数一数,图中一共有____条射线,____条线段。4.6006006最高位是_____位,右边的“6”表示6个_____,中间的“6”表示6个_____,左边的“6”表示6个_____.5.一个数由2个十亿、4个千万、9个十万和7个百组成。这个数写作(_____),省略亿位后面的尾数约是(_____)亿。6.学校操场的长是50米,宽是40米,它的面积是(___________)平方米,(___________)个这样的操场的面积是1公顷。7.432÷25=(432×4)÷(25×□),□里应填(____)。8.东东某天起床后跳绳6分钟,烧开水8分钟,在开水里下面、煮面7分钟,吃面4分钟,东东可以在(_____)的同时(_____),做完这些事至少需要(_____)分钟.9.一个五位数,它的最高位是(______)位。一个数的最高位是十亿位,它是一个(______)位数。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。260060(______)26060098000000(______)9800万1平方千米(______)90公顷(______)11.小马虎在计算140-□×5时,把运算顺序弄错,结果得到600。这道题的正确得数是(_______)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.948000改写成用“万”作单位的数是95万.(____)13.5600÷70的商的末尾有3个0。(_______)14.平角是由一个顶点、两条边组成,周角只有一个顶点、一条边.(______)15.在10倍的放大镜下看15度的角是150度。(______)16.在-4和-6之间,只有一个负数,就是-1.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.下面各数,读数时只读一个零的是().A.1003600 B.1030600 C.10306018.在用竖式计算三位数乘两位数:246×ab时,列竖式为:那么246与十位上a的积()246与b的积。A.> B.< C.= D.无法判断19.下面各数中,一个零也不读的数是().A.10101010 B.11001100 C.1110001020.周长相等的两个平行四边形的面积(

).A.相等 B.不相等 C.不一定相等21.三位数4□6是3的倍数,□中可以填()A.1,4,9 B.1,4,7 C.2,5,8 D.3,6,9四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.26×30=100÷25=560÷40=13×400=450÷15=52×40=283÷40≈198×51≈23.简便计算:8×72×125102×3649×99+49900÷2524.根据26×34=884写出下面各式的结果.884÷34=(______)8840÷34=(______)260×34=(______)26×68=(______)五、操作题(每题5分,共10分)25.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.26.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、解决问题(每题6分,共30分)27.喜喜每分钟走65米,乐乐每分钟走63米,从家到学校,乐乐比喜喜多走了5分钟,乐乐家离学校多少米?28.下面是四年级同学最喜欢的饮料统计表。饮料牛奶果汁汽水人数51524把统计的情况在下图中表示出来。(1)每格代表________人,全班一共有________人。(2)同学们喜欢喝________的人数最多。(3)你有什么建议?29.学校需要添置一批课桌椅。桌子每张132元,椅子每把68元,要买125套课桌椅学校应付多少元?30.星光小学四年级比五年级多28人,两个年级共有246人.每个年级各有多少人?31.王老师班要采购44本《中外童话经典》,这本书的定价是23元/本,甲乙两个书店有不同的促销方式,如果你是王老师,你觉得在哪家买比较划算?一共需要多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、6000,1【分析】根据整数乘法估算方法:把相乘的数看成最接近它的整十数或整百整十数相乘.【详解】①29×203,≈30×200,=6000;②7283÷91,≈7200÷90,=1.故答案为6000,1.2、31588【详解】略3、86【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答即。【详解】根据线段和射线的定义可知,图中一共有8条射线,6条线段。【点睛】本题考查线段和射线的定义,线段有两个端点,射线有一个端点。4、7一千百万【详解】6006006这个数是7位数,最高位是百万位,右边的“6”在个位上,表示6个一,中间的“6”在千位上,表示6个千,左边的“6”在百万位上,表示6个百万;故答案为:7,一,千,百万.5、204090070020【详解】略6、20005【详解】略7、4【解析】略8、烧开水跳绳1【详解】东东可以在烧开水的同时跳绳,然后去下面、煮面、吃面.8+7+4=1(分)故答案为:烧开水,跳绳,1.9、万十【详解】略10、<=>=【分析】(1)(2)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,由此比较;(3)将平方千米换算为公顷,乘进率100,再进行计算;(4)根据整数末尾有0的乘法,两个算式都是先算43×3,再在积的末尾添上2个0,所以相等。【详解】260060<26060098000000=9800万1平方千米=100公顷,1平方千米>90公顷=【点睛】本题主要考查数的比较大小,熟练掌握比较方法是解答的关键,单位不同时,要先将单位换算统一后再比较。11、40【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【解析】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【解析】在-4和-6之间,有无数个负数,三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【详解】略18、A【详解】略19、B【详解】略20、C【详解】略21、C【详解】4□6,先把已知的数位上的数字加起来是:4+6=10,10再分别加上2、5、8的都是3的倍数;所以□中可以填2、5、8;故选:C.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、7804145200302080710000【详解】略23、72000;3672;4900;36【分析】(1)运用乘法交换律简算;(2)把102看作100+2,运用乘法分配律简算;(3)运用乘法分配律简算;(4)把900看作9×100,先算100÷25,再算乘法。【详解】(1)8×72×125=8×125×72=1000×72=72000(2)102×36=(100+2)×36=100×36+2×36=3600+72=3672(3)49×99+49=49×(99+1)=49×100=4900(4)900÷25=9×100÷25=9×(100÷25)=9×4=3624、2626088401768【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.26、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题(每题6分,共30分)27、882米【详解】略28、统计图见详解(1)3;44(2)汽水(3)同学们应少喝汽水,多喝牛奶【分析】观察统计图可知:横坐标表示人数,纵坐标表示饮料的种类,根据数据的特点,则可设定横坐标一格表示3人,从而完成统计图。(1)由横坐标所给数据的大小,可知该统计图中每格代表3人,根据整数加法的意义,将表格中所有的数据相加,即可求出全班一共有多少人。(2)根据整数大小比较的方法进行比较,找到同学们喜欢喝什么的人数最多即可。(3)根据喜欢喝各种饮料的人数,提出合理建议即可。【详解】下面是四年级同学最喜欢的饮料统计图:(1)5+15+24=20+24=44(人)每格代表3人,全班一共有44人。(2)24>15>5同学们喜欢喝汽水的人数最多。(3)建议:同学们应少喝汽水,多喝牛奶。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键是根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。29、25000元【详解】略30、四年级137人;五年级109人【详解】(246+28)÷2=274÷2=137(人)(246﹣28)÷2=218÷2=109(人)答:四年级有137人,五年级有109人。31、乙店;920元【分析】如果去甲店购买,每本优惠2元,则每本书的价钱是23-2=21元。根据总价=单价×数量,即可求出购买44本书花费的总钱数。如果去乙店购买,每购买10本送一本,即花费10本的钱数可以得到10+1=11本书。用除法求出4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论