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文档简介
2027届浙江省绍兴市上虞实验中学九上化学期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2
=X+4H2O中,X的化学式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O42.下列实验操作正确的是()A.取固体药品 B.加热液体药品C.过滤 D.点燃镁条3.如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化图。下列说法不正确的是()A.该图表示的反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中B.b点溶液中的溶质是氯化钠C.c点溶液中氢氧化钠有剩余D.该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子4.加油站应张贴的警示标志是A. B. C. D.5.物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是A.二氧化碳不支持燃烧,因此通常可用于灭火B.氮气含有氮元素,因此可用于生产氮肥C.氧气具有可燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃剂D.石墨有良好的导电性,因此可作电极6.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示,以下说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/克34255反应后质量/克0x521A.该反应可表示为:乙+丁=甲B.x的值为18C.该反应是分解反应D.丙一定是催化剂7.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡.在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是()A.10克碳酸钾和碳酸钠 B.10克碳酸镁和碳酸钠C.5.5克氧化铜 D.10克镁粉和铜粉8.用如图所示装置测量空气中氧气体积分数(集气瓶容积是310mL),下列说法错误的是A.实验前要检查装置的气密性,以确保装置不漏气B.在集气瓶外点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.燃烧结束,待集气瓶冷却至室温后,才能松开弹簧夹D.若量筒里减少58mL水,则测出空气中氧气体积分数是20.5%9.下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中的HCl气体通过NaOH溶液洗气B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方A.A B.B C.C D.D10.下列变化属于化学变化的是()A.电解溶有少量NaOH的水 B.用酒精洗去衣服上的油污C.食盐受热融化 D.磁铁除去沙子中的铁屑二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。(1)请在图中第二、三个方框中.把NH3在纯氧中燃烧()的微观拉子补充完整_____________。(2)第三个方框中的物质属于_____________(填:“单质”、“化合物”、“纯净物”、”混合物”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是甲、乙两位同学在实验室制取氧气并验证氧气化学性质的实验操作示意图。结合所学化学知识回答下列问题:(1)甲同学的实验中制取氧气的化学方程式为________。氧气可用排水法收集的原因是__。(2)铁丝燃烧实验中集气瓶中水的作用是______,反应的化学方程式为_____。(3)乙同学的实验中制取氧气所用的药品是_______,收集氧气的方法是_______。(4)带火星的木条在空气中没有复燃,在氧气中复燃,说明燃烧的剧烈程度与______有关。做木炭燃烧实验时,应将红热的木炭从上而下缓慢伸入氧气瓶底,目的是________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。(4)实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)14.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中(2)该反应的化学方程式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在实验室中,小希发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂,猜想其成分中可能含有碳酸钙,并进行如下实验:称取10.0g样品置于烧杯中,加入足量稀盐酸充分反应,烧杯及烧杯内物质总质量与反应时间的关系如下表所示:反应时间/min0t1t2t3烧杯及烧杯内物质总质量/g280.0278.9277.8277.8根据实验过程和实验记录提供的信息,回答下列问题:(1)小希猜想的理由是_____(用化学方程式表示),从实验数据证实了小希的猜想成立,因此药品要_____保存.(2)从表格中看出,反应时间_____时反应完全.(3)计算该样品中碳酸钙的质量分数.16.某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热,使之完全反应,反应过程中产生气体质量变化如图所示。(1)可制得氧气的质量是多少克?。(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?(写出计算过程)(3)加热至t1时刻,测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%,则此时生成氧气的质量(m)为多少克?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有2C、4O、12H,反应后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化学式为C2H4,故选B。点睛:要顺利解答此题,必须熟练掌握质量守恒定律并会灵活应用,化学反应前后各种原子个数相等,根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。2、D【详解】A、取用块状固体时,瓶塞应该倒放,图中所示操作错误;故不符合题意;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;故不符合题意;C、过滤时要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内,图中所示操作错误;故不符合题意;D、点燃镁条时,防止烫坏试验台,放在石棉网上,图中所示操作正确;故符合题意;故选D熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、C【详解】A、pH由大于7,变为小于7,故反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中,A正确。B、b点pH等于7,表示酸碱恰好完全反应,溶液中的溶质是氯化钠,B正确。C、c点溶液中pH小于7,盐酸有剩余,C错误。D、氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水,该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子,D正确。故选:C。
4、D【详解】加油站里的汽油属于可燃性物质,应严禁烟火,选D。5、C【详解】A.二氧化碳不支持燃烧,因此通常可用于灭火,此选项正确;B.化学反应前后各种元素的种类不变,因为氮气中含有氮元素,因此可用于生产氮肥,此选项正确;C.氧气具有助燃性,因此可用于作火箭燃料的助燃剂,此选项错误;D.石墨有良好的导电性,因此可作电极,此选项正确。故选C。6、C【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,可得:34+2+5+5=0+x+5+21,x=20,反应后,甲物质质量减小,故甲是反应物,乙物质质量增加,乙物质是生成物,丙物质质量不变,丙物质可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,丁物质质量增加,丁物质是生成物。【详解】A、甲是反应物,乙、丁是生成物,故该反应可表示为:甲=乙+丁,不符合题意;B、由分析可知,x的值为20,不符合题意;C、该反应可表示为:甲=乙+丁,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,符合题意;D、丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不符合题意。故选C。7、B【分析】解:设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为xx=4.4g左边烧杯的质量增加量为:10g﹣4.4g=5.6g,也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡。【详解】A、由于碳酸钙的相对分子质量是100,所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g,必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100,而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106,都大于100,故该选项错误;B、由A的分析进行判断,碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106,所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡;C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体,所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g,所以天平不会平衡;D、由于镁与盐酸反应能生成氢气,而铜不能与盐酸反应,假设该金属全部是镁,设生成氢气的质量是yy≈0.83g故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g;天平不能平衡;故选B。8、D【详解】A、实验前要检查装置的气密性,以确保装置不漏气;故选项正确,但不符合题意;B.在集气瓶外点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞;故选项正确,但不符合题意;C.燃烧结束,待集气瓶冷却至室温后,才能松开弹簧夹;故选项正确,但不符合题意;D.若量筒里减少58mL水,则测出空气中氧气体积分数是;故选项错误,但符合题意。故选:D。9、D【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的。B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸不能使无色酚酞溶液变色,不能证明CO2能与水反应,故选项实验方案不能达到相应实验目的。
C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项实验方案不能达到实验目的。
D、将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,若变浑浊,说明生成了二氧化碳,反应物氧气中只含有氧元素,则由质量守恒定律,可证明蜡烛中含有碳元素,故选项实验方案能达到实验目的。
故选:D。10、A【分析】
【详解】A、电解溶有少量氢氧化钠的水,有氢气和氧气生成,属于化学变化,符合题意;B、用酒精洗去油污,是利用了油污在酒精中溶解度大的原理,属于物理变化,不符合题意;C、食盐融化只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、磁铁具有磁性,可以吸走铁屑,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变。根据化学方程式可得,4个NH3与3个O2反应生成2个N2和6个H2O。则第二个方框内为3个O2(),第三个方框内补充2个N2()和2个H2O()(2)混合物是指两种或多种物质混合而成的物质。第三个方框中含有氮气分子和水分子,由两种物质组成,属于混合物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水防止溅落的熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4过氧化氢溶液和二氧化锰向上排空气法氧气的浓度防止氧气逸出,使木炭与氧气充分反应【详解】(1)在该实验装置中,试管口有一团棉花,因此是用加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气可用排水法收集是因为氧气不易溶于水;(2)铁在氧气中燃烧放出大量的热量,生成物的温度较高。做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部预先放入少量水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;(3)乙同学的实验是利用固、液在常温下反应制取氧气,因此制取氧气所用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,收集氧气的方法是向上排空气法;(4)带火星的木条在空气中没有复燃,在氧气中复燃,空气与氧气的不同之处是氧气的浓度不同,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,做木炭燃烧实验时,应将红热的木炭从上而下缓慢伸入氧气瓶底,目的是防止氧气逸出,使木炭与氧气充分反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石(或大理石)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)氯酸钾和二氧化锰在加热下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;(3)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,若用F装置代替B制取二氧化碳,则铜丝网上应放置的药品是石灰石(或大理石);碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能与水反应,且密度比空气大,故选用向上排空气法收集,收集装置选用D;(4)设最多产生氢气的质量为x,计算过程如下:,解得x=0.2g,故最多产生氢气的质量为0.2g。14、B【详解】(1)由图像可知,一开始pH值小于7,随着加入溶液
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