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文档简介
河南省商丘市柘城中学2027届化学九上期中检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气2.减少含硫煤燃烧对大气的污染,适宜在煤中加入的物质是()A.沙子B.烧碱C.碳酸钠D.石灰石3.杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O1.下列有关叶酸的叙述中不正确的是()A.叶酸不属于氧化物B.叶酸由4种元素组成C.叶酸的相对分子质量为441D.叶酸中C,H,N,O的质量比为19:19:7:14.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中约有1.67×1021个水分子分子的体积很小D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同A.A B.B C.C D.D5.某气体可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一种或几种组成的,经分析该气体中氧元素的质量分数是50%,符合要求的组成是()①SO2②SO2、H2③CO2、H2④SO2、CO2、H2⑤O2、SO2A.①③⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④6.我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化:3O22O3使臭氧层出现空洞,“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说法中正确的是()A.O2和O3都是单质,氧元素的化合价为零价B.O2和O3都是同一种物质C.O2和O3的性质完全相同D.臭氧和氧气都由同一种元素组成,混合在一起仍属纯净物7.下列物质的用途利用了化学性质的是A.手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B.急救病人时用氧气供人呼吸C.电解水时用石墨作电极材料 D.节日庆典时用氢气充灌气球8.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.双氧水中加入硫酸铜溶液产生大量气泡D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰9.下列操作符合要求的是()A.过滤 B.检查装置气密性 C.点燃酒精灯 D.称取一定量食盐10.下列说法错误的是A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用C.人类利用化学合成了许多物质D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学11.下列有关燃烧的现象描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体D.镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光12.物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.可燃性 B.溶解性 C.颜色 D.挥发性13.逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素14.下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是()①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④15.下列说法错误的是()A.夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的空气进风口调小二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是实验室中部分实验装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a:_____,b:_____。(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选图中的_____装置,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择_____装置,请写出该反应的文字表达式_____。(3)如果利用如图装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从_____导管(填“a”或“b”)进入集气瓶,验满的方法是_____。(4)氢气难溶于水且不与水反应,是密度最小的气体,已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,则应选用图中_____装置作为发生装置,_____装置作为收集装置。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分中的碳酸钙由__________种元素组成,其中每片钙片中,钙元素的质量分数为_____。(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是__________。(3)磷酸钙[Ca3(PO4)2]也是一种补钙剂,3.1g磷酸钙与___________g碳酸钙含钙量相等。(不写计算过程)18.(8分)某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示,请回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌是由_______种元素组成的,其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是______;(2)其中碳、氧元素的质量比是_______。(3)葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)_______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在一个堆放了一批袋装碳酸氢(NH4HCO3)化肥的小仓库里,过了一个夏天,管理员发现仓库里这种化学所特有的刺激性气味变得浓烈了。有些袋里的化肥变少了。检查发现变少了。检查发现:变少的化肥包裝袋上有少许破损.但没有发现化肥酒落在地上。化学活动小组为了探究化肥变少的原因提出了自己的猜想并设计了如图的实验。他们的实验记录如下表:实验步骤实验现象取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中,并将蒸发皿放在酒精灯上加热①白色固体逐渐消失;②____(1)碳酸氢铵受热后分解,出现实验现象①的原因是___,若他们的猜想正确,实验现象②应为___(2)写出该反应的化学方程式___(3)碳酸氢铵应如何保存?____(4)某固体物质受热后变化为态这种变化属于(_________)A一定是物理变化B一定是化学变化C可能是物理变化,也可能是化学变化D既不是物理变化也不是化学变化(5)已知常见的相对原子质量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通过计算写出结果①碳酸氢铵的相对分子质量为:____②各元素质量比为:_____③氮元素的质量分数为(保留到0.001):____
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,氮气、稀有气体的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少。2、D【解析】
煤燃烧产生二氧化硫,石灰石能与二氧化硫反应,可减少对大气的污染,且石灰石价格低廉,氢氧化钠也能与二氧化硫反应,但是氢氧化钠价格较高。故选D。3、D【解析】
A.氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,而叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,不属于氧化物,故正确;B.由化学式可知,叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故正确;C.叶酸的相对分子质量是12×19+1×19+14×7+11×1=441,故正确;D.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(12×19):(1×19):(14×7):(11×1)≠19:19:7:1,故错误。故选D。4、A【解析】
A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氢分子,故选项解释错误。B、闻到浓氨水的特殊气味,是因为气味中含有的分子在不断的运动,向四周扩散,使人们闻到,故选项解释正确。C、一滴水大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故选项解释正确。D、氢气和液氢都可做燃料是由于它们的分子构成相同,相同物质的分子,其化学性质相同,故选项解释正确。故选:A。本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、B【解析】
O2
中氧元素的质量分数为100%,SO2中氧元素的
质量分数为50%,CO2中氧元素的质量分数为32/44,大于50%,H2中中氧元素的质量分数为0%,要使所得气体的氧元素的质量分数为50%,则可能是刚刚好是50%的气体,也可能一部分小于50%,一部分大于50%,因此可能是①、③、④,故选B。6、A【解析】
A、O2和O3都是由同种元素组成的纯净物,都是单质,氧元素的化合价为零价,故A正确。B、O2和O3分别是氧气、臭氧,是则不同种分子构成,是不同的物质,故B错误。C、O2和O3分子的构成不同,它们的性质不完全相同,故C错误。D、臭氧和氧气都由同一种元素组成,但O2和O3是不同的物质,混合在一起是混合物,故D错误。故选A。掌握化学式的含义、明确单质的特征、单质中元素的化合价为0等是正确解答本题的关键。7、B【解析】
A、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作医疗手术中的冷冻剂,是利用它的物理性质,故不符合题意;B、呼吸是缓慢氧化的过程,是化学变化,氧气能供人呼吸是通过这一变化表现出来的,为化学性质,故符合题意;C、电解水时用石墨作做电极材料,是利用的石墨的导电性,是物理性质,故不符合题意;D、氢气用于填充探空气球是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故不符合题意.故选B.8、C【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是雾,错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是结论,不是现象,错误;C、过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液,硫酸铜溶液作催化剂,会观察到产生大量气泡,正确;D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,错误;故选:C。9、B【解析】
A、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误;B、检查装置气密性的方法是用手握着试管,将玻璃导管的一端放如水中,如有气泡冒出,则气密性良好。故B正确;C、点燃酒精灯用火柴点燃,不能对点,故错误;D、用天平称量固体药品的质量时,要注意左物右码,故错误。故选B。10、D【解析】试题分析:根据所学知识可知A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发,是正确的叙述;B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用,是正确的叙述;C.人类利用化学合成了许多物质,是正确的叙述;D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学,是错误的叙述,绿色化学是环境友好型的化学;故答案选择D考点:有关化学的说法11、D【解析】
A、描述实验现象时,不能出现生成物名称,故不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,故不符合题意;D、镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光,故符合题意。12、A【解析】A.可燃性属于化学性质,正确;B.溶解性属于物理性质,错误;C.颜色属于物理性质,错误;D.挥发性属于物理性质,错误。故选A。13、D【解析】
A.离子是带电的微粒,但带电的微粒不都是离子,如质子带正电,电子带负电,推理错误;B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,但可燃物燃烧不都有火焰,如:镁燃烧发出耀眼强光,铁在氧气中燃烧火星四射,推理错误;C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,物理变化中也有能量吸收或释放的变化,如硝酸铵溶于水温度降低,浓硫酸溶于水放出大量热,推理错误;D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素,推理正确。故选D。14、C【解析】
①Cu是由铜原子直接构成的,不能表示该物质的一个分子;②N是氮元素的元素符号,不是化学式;③H2O2是过氧化氢的化学式,能表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的;能表示1个过氧化氢分子;④K2CO3是碳酸钾的化学式,表示碳酸钾是由钾、碳、氧元素组成的;但是由钾离子和碳酸根离子构成的,不能表示该物质的一个分子;⑤CH4是甲烷的化学式,能表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的;能表示1个甲烷分子;故③⑤符合要求。故选C。15、D【解析】
A、任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸,夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查,因为在开灯的过程中可产生电火花,引起爆炸,此选项正确;B、在加油站、加气站的上空含有大量的可燃性气体分子,使用手机能产生静电,可能引发燃烧、爆炸,此选项正确;C、火灾现场高空处含有大量的烟尘,故逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,以减少有害物质进入人体,此选项正确;D、炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,是燃气没有充分燃烧,此时可将灶具的空气进风口调大,此选项错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶酒精灯AE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气a将带火星的木条放在b导管口处,如果带火星木条复燃,则证明氧气已经收集满BD或E【解析】
(1)仪器a是锥形瓶;仪器b是酒精灯。
(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,发生装置应选图中的A;用排水法收集的气体比较纯净,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择E装置。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(3)氧气的密度比空气的大,利用图F装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从a进入集气瓶,将空气从短导管排出;验满的方法是将带火星的木条放在b导管出,若木条复燃,说明已集满。
(4)实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,属于固液常温型,应选用图中B装置作为发生装置;氢气难溶于水且不与水反应,密度比空气的小,可选用排水法或向下排空气法收集,可选用D或E装置作为收集装置。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、三30%0.6g30g【解析】
(1)碳酸钙的化学式可知,它是由钙、碳、氧三种元素组成的;每片钙片中,钙元素的质量分数=;(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是:;(3)由题意,31g磷酸钙中钙元素的质量为:,需碳酸钙的质量为。18、四12:22:14:19:1414.3%【解析】
(1)葡萄糖酸锌化学式为:C12H22O14Zn,其中含
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