河南省安阳市第三中学2027届化学九年级第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

河南省安阳市第三中学2027届化学九年级第一学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.以下推理和归纳说法正确的是A.铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧2.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法不正确的是()A.甲元素属于非金属元素B.乙原子的相对原子质量为22.99gC.乙原子的核内质子数为11D.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr3.下列仪器加热时需垫上石棉网的是A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.集气瓶4.下列属于纯净物的是A.加碘食盐 B.干冰 C.硬水 D.食醋5.中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为()A.-4价B.-3价C.+2价D.+3价6.根据原子结构示意图,不能确定的是()A.元素种类 B.原子的质子数C.相对原子质量 D.元素的化学性质7.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B.硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体C.碳在氧气中燃烧:发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发光,生成大量白雾8.运用防灾、灭火、自救等安全知识判断,做法不正确的是()A.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭B.发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风C.眼睛里溅入药液,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛D.遭遇火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域9.构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是()A.铜B.液氧C.氯化钠D.金刚石10.下列物质属于纯净物的是A.液氧 B.碘酒 C.加碘食盐 D.焊锡(铅锡合金)11.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙12.下列物质间的转化,不能一步实现的是A.Zn→H2 B.CuO→Cu C.CO2→CO D.CO→CaCO313.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是A.硫:发出明亮的蓝紫色火焰B.碳:发白光,生成使石灰水变浑浊的气体C.红磷:产生大量白雾D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体14.“”、“”、“”分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件反应前后的变化如图:则下列有关叙述错误的是()A.分子是在不断运动的; B.分子之间有间隔;C.该反应可表示为3X+Y=2Z; D.一个Z分子由3个原子构成。15.下列归纳和推理正确的是()A.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子B.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的混合物一定是单质D.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答:(1)B操作中应称量氯化钠的质量是__________,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠过程中,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是__________。(2)D操作应选用__________的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时量筒必须平放,视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。(3)E操作的作用是__________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏,可得到乙醇,乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算:(1)乙醇的相对分子质量;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比;(最简整数比)(3)克的乙醇中含有3克氢元素;(4)5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。18.(8分)某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04(1)当反应完全后,共制得氧气_____g。(2)制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解,采取_____的方法,以回收MnO2,再烘干称量MnO2其质量为_____g(不计过程中的损失)。(3)计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_____(精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属与人类的生产、生活密切相关,牢记掌握金属的知识非常重要。(1)下列用途是利用金属导电性的是______(填字母)。A作导线B金作戒指C铝合金做门窗D铁锅做炊具(2)如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验,要达到实验目的还需补充__________实验?(3)在实验室里,可以利用如图装置制得铁。①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________。②B处可观察到的现象是____________;C处酒精灯的作用是_____________。(4)向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌,溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答:①写出a点所发生反应的化学方程式__________。②d点对应的溶液中的金属离子有哪些__________?(5)为了测定铜锌合金样品中锌的含量,称取样品20g于烧杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为119.6g。请计算:样品中锌的质量分数__________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、铝比铁耐腐蚀,是铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止了铝进一步氧化,铁与水、氧气反应生成的铁锈疏松,不能阻止铁进一步与氧气反应,而不是铁的活动性比铝强,故选项A不正确;B、分子可以构成物质,但物质是由分子、原子、离子构成的,故选项B正确;C、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,例如:,锌显+2价,硫显+6价,故选项C不正确;D、燃烧伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定是燃烧,白炽灯泡发光、放热,不是燃烧,故选项D不正确。故选:B。2、B【详解】A、溴元素属于非金属元素,该选项说法正确;

B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为22.99,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误;

C、元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,根据原子序数=质子数,钠原子核内质子数是11,该选项说法正确;

D、溴元素最外层电子数是7,反应中容易得到1个电子形成带1个单位负电荷的离子,在化合物中化合价是-1,钠元素最外层电子数是1,反应中容易失去1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子,在化合物中化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,溴化钠的化学式是NaBr,该选项说法正确。

故选:B。原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;

化合物中元素化合价代数和为零;

元素核外电子层数是几,所处周期就是几;

一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。3、C【详解】A、量筒是量取液体体积的仪器,不可加热,故A错误;B、试管可直接加热,不用石棉网,故B错误;C、烧杯由于其底面积较大,加热时需垫上石棉网,使其受热均匀,故C正确;D、集气瓶是收集气体的主要仪器,不能加热,故D错误。故选C。4、B【详解】干冰是二氧化碳的固体形式,只含有一种物质,属于纯净物;加碘食盐、硬水、食醋都是两种或者两种以上物质组成的混合物。故选B.考点:物质的分类5、B【详解】硅元素显+4价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。

故选:B。6、C【解析】A、根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般多于4;可知该元素为非金属元素;故A不符合题意;B、由图示可知:圈内的数字表示核内质子数,因此该原子的质子数为16;故B不符合题意;C、根据原子结构示意图,不能确定该原子的相对原子质量,故C符合题意;D、元素的化学性质由该元素原子的最外层电子数决定;因此元素的化学性质可确定,故D不符合题意;故选C.7、C【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于实验结论,故A错误;B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,不是淡蓝色火焰,故B错误;C、碳在氧气中燃烧发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体,故C正确;D、红磷在空气中燃烧生成大量白烟而不是白雾,故D错误。故选C。8、B【解析】试题分析:A、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,故正确;B、可燃性气体,遇到明火或者电火花时可能发生爆炸,应该严禁开启排气扇。故错误;C、腐蚀性药液对人体具有腐蚀性,所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,故正确;D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故正确。故选B。考点:灭火的原理和方法;常见的意外事故的处理方法;防范爆炸的措施9、B【分析】水是由水分子构成的【详解】A、铜属于金属元素,铜是由铜原子构成的;故选项错误;B、液氧中只含有氧气,氧气是由氧分子构成的;故选项正确;C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项错误;D、金刚石是由碳原子构成的;故选项错误;故选:B。10、A【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。【详解】A、液氧是氧元素组成的纯净物,故A正确;B、碘酒含有酒精和碘等,属于混合物,故B不正确;C、加碘食盐含有食盐、碘酸钾等,属于混合物,故C不正确;D、焊锡(铅锡合金)含有铅和锡,属于混合物,故D不正确。故选A。物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。11、C【详解】A、水结成冰后分子之间的间隙变小,而分子仍然做无规则的运动,故错误;B、乒乓球胀大是由于乒乓球中的气体受热膨胀,分子之间的间隙变大,而分子自身的体积和质量不变,故错误;C、加入糖的水变甜,是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做无规则运动,相互运动到分子之间,故正确;D、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是物质间有间隙,不是分子之间有间隙,故错误。故选C。12、D【详解】A、Zn→H2;锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气;故选项正确,但不符合题意;B、CuO→Cu:氧化铜加热条件下与氢气反应产生铜和水;故选项正确;C、CO2→CO:二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳;故选项正确;D、CO→CaCO3;一氧化碳不能一步反应得到碳酸钙;故选项错误;故选:D。13、C【详解】A、硫:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味气体生成,正确;B、碳:发白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体,正确;C、红磷:产生大量白烟,放出热量,不是白雾,错误;D、细铁丝:火星四射,放出热量,生成黑色固体,正确。故选C。化学中的烟是由固体小颗粒形成的;而雾是小液滴形成的。烟和雾属于不同的实验现象,不能混在一起。14、D【详解】A、分子总是在不断运动的,说法正确,不符合题意;B、分子之间有间隔的,说法正确,不符合题意;C、根据图示可知,化学方程式为:3X+Y=2Z,切记没有参加反应的分子不计算在内,正确,不符合题意;D、由图可知,一个Z分子由4个原子构成,错误,符合题意。故选D。15、B【详解】A、带电的粒子不一定是离子,例如质子带正电荷,电子带负电荷,故A错;

B、决定元素种类的是质子数,同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素,故B正确;

C、单质是由一种元素组成的纯净物,故C错;

D、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,故D错。

故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌,加速溶解【详解】(1)80g×20%=16g,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多,所以应减少氯化钠;(2)需水的体积是:(80g-16g)×1.0g/mL=64mL,在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的,所以选取100mL的量筒;量筒读数要平视量筒凹液面的最底部;(3)玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)46(2)12:3:8(3)23(4)4.6【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.【详解】(1)乙醇的相对分子质量为:;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比:;(3)含有3克氢元素的乙醇质量为:;(4)5.4克的水含有的氢元素质量为:;含有0.6g氢元素的乙醇质量为:18、(1)0.96g(2)过滤;0.55g(3)81.7%【分析】根据反应原理,固体减少的质量就是生成氧气的质量,依据表格数据,求出氧气的质量,再用氧气的质量求出氯酸钾的质量和二氧化锰的质量,以及混合物中氯酸钾的质量分数。【详解】(1)根据质量守恒定律,当反应完全后,共制得氧气的质量为。(2)制取结束后,剩余固体为氯化钾和二氧化锰,氯化钾能溶于水,二氧化锰难溶于水,用适量水充分溶解剩余固体,采取过滤的方法,可以回收MnO2,再烘干称量。设氯酸钾的质量为X。那么,二氧化锰的质量为。(3)原混合物中氯酸钾的质量分数为;答:原混合物中氯酸钾的质量分数81.7%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、A补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水变浑浊点燃多余的一氧化碳,避免污染空气Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【详解】(1)金属作导线是利用金属的导电性,故选:A;(2)根据铁在与水和氧气并存时易生锈来分析,该实验中有铁只与水接触、铁与水和氧气同时接触的实验,因此需要补充铁钉在干燥的空气中不生

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