广东省广州市海珠区2027届九上化学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

广东省广州市海珠区2027届九上化学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()A. B.C. D.2.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是A.加热液体 B.滴加液体C.加热蒸发 D.测定溶液pH3.下列基本实验操作的图示正确的是A.检查装置气密性 B.加热液体药品C.闻气体的气味 D.熄灭酒精灯4.下列各组物质不是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.液氮、冰水混合物、活性炭B.金刚石、干冰、大理石C.稀有气体、二氧化碳、石油D.水银、氧化镁、洁净的空气5.下列词语描述的变化中,属于化学变化的是A.露结为霜 B.蜡炬成灰 C.木已成舟 D.云腾致雨6.下列变化中,属于化学变化的是A.铁钉生锈 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.氮气液化7.下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是A.守恒观B.能量观①化学反应前后,元素的种类和质量都不变②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素③发生置换反应时,一定有元素的化合价改变①化石燃料燃烧放出大量的热②氧化反应都放出热量③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应C.微粒观D.分类观①冰和干冰都是由分子构成的②水银和银都是由原子构成的③化合物都是由离子构成的①质子数相同的微粒一定属于同种元素②含有氧元素的化合物都是氧化物③同种元素组成的物质是单质A.A B.B C.C D.D8.下列图像关系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B.锌加入到足量的稀硫酸中C.水的电解D.向pH=9的NaOH溶液中不断加水9.下列实验方案能达到实验目的的是A.甲实验:验证二氧化碳可以和水反应生成碳酸B.乙实验:只能验证甲烷中含有氢元素C.丙实验:可以验证铁钉生锈需要与水接触D.丁实验:可以验证空气中氧气的含量10.通过元素周期表,我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示,我们从中得到的正确信息是()A.镓元素的相对原子质量为69.72gB.镓元素的核电荷数是69C.镓元素是非金属元素D.镓原子的原子核内有31个质子11.同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是A.测得炉具清洁剂pH=13 B.测得厕所清洁剂pH=8C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红12.关于CO和CO2比较,错误的是A.组成:CO和CO2都由碳元素和氧元素组成B.性质:CO能燃烧;CO2不能燃烧C.用途:CO可作燃料;CO2可用于灭火D.危害:都有毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为电解水的装置。通电前,为增加导电性加入了少量的硫酸钠,再加入酚酞溶液,溶液呈无色。(1)通电一段时间后,试管1中的水溶液呈红色,说明试管1中的溶液PH_____7(填“大于”“小于”或“等于”);试管1中的气体是_____。(2)电解水的化学方程式为_____。(3)检验正极产生的气体的方法是_____。(4)氢气作为新能源,其主要优点是_____。14.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a______,b_______。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应化学方程式为______________,其中二氧化锰起______作用。如用C装置来收集氧气,当导管口气泡______放出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是_______,该反应的化学方程式为______________。(4)F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气,则气体从_____(填字母)管进。若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有___________的F装置内,观察到的现象为___________。(5)实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果能观察到_________现象,则装置气密性良好。15.小文认为硫燃烧实验需改进,设计如图装置。[准备]:将双孔胶塞的左孔,套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上;细铜管连接氧气罐,备用。[查阅]:氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,生成物溶于水。步骤1:在燃烧匙中放入少量硫粉,加热至燃烧,写出该反应的化学反应方程式________________。步骤2:立即将燃烧匙伸入集气瓶中,塞紧胶塞,将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气,可观察到_____________的现象。硫粉燃烧完毕后,停止通入氧气,还需进行的操作及目的是_____________。[分析]:请说出右孔在实验全过程中的作用,并解释原因_____________。16.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称_____。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置(从装置A~D中选择)是_____,(填字母),写出该反应的化学方程式_____。(3)将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通人。.(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生和收集装置(从装置A~D中选择)是_____;实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是_____;实验结束时要先_____,再_____,这样做的原因是_____。(5)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____;反应前后二氧化锰的质量_____(填“增大”“减小”或“不变”)。(6)用向上排气法收集氧气,验满的方法是_____,而检验氧气的方法是_____。(7)若利用E装置来干燥氧气,则应将E装置中的水换成_____,气体从_____(填“a”或“b”)端通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量。小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g(1)30g鸡蛋壳中碳酸钙的质量_____。(2)当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数._____(结果保留一位小数)18.下图是已破损的维生素C片剂(简写Vc)的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc的化学式为________。(2)为了测定该维生素C片剂中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的单质碘(I2),将Vc中的碳元素全部转化到C6H8O6中,测得生成的C6H8O6的质量为0.522g,则每片剂中Vc的质量为_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室中,装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如下图)。你能解释这是为什么吗?如果用其中的生石灰做与水反应的实验,会感觉到明显的放热现象吗______?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,A错误;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,B错误;给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,C正确;量取液体体积要选择最接近所量液体体积的量程,D错误。故选C。考点:实验基本操作2、D【详解】A、加热液体时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,用酒精灯的外焰加热,不符合题意;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方滴加液体,不符合题意;C、加热蒸发时,为防止液体局部受热沸腾飞溅出,要用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,不符合题意;D、测定溶液的pH时,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,而且会浸泡掉试纸上的色素,导致结果不准确,符合题意。故选D。3、D【详解】A、此图中长颈漏斗和外界相通,没有构成密闭的系统,不能检查装置的气密性,图中操作错误;B、加热液体药品时,液体的体积不超过试管容积的1/3,图中操作错误;C、闻气体气味时要用手在瓶口扇动气体,不能直接把鼻子凑到瓶口,图中操作错误;D、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,图中操作正确。故选D。4、C【详解】A、液氮是由氮元素组成的纯净物,属于单质,冰水混合物中含有一种物质水,是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,活性炭是由碳和其他物质组成的,属于混合物,不符合题意;B、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质,干冰是二氧化碳的固体,是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,大理石的主要成分是碳酸钙,还含有一些杂质,属于混合物,不符合题意;C、稀有气体中含有氦气、氖气等物质,属于混合物,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意;D、水银石汞的俗称,汞是由汞元素组成的纯净物,属于单质,氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,不符合题意。故选C。判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。5、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。解:A、露结为霜过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;C、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、云腾致雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选B。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。6、A【详解】A、铁钉生锈的过程中生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化。A正确;B、冰雪融化的过程指的是水的形态的转化,没有生成新的物质,属于物理变化。B错误;C、香水挥发的过程中,香水由液态转化为气态,是物质的形态转化,没有生成新物质,属于物理变化。C错误;D、氮气液化的过程中,氮气由气态转化为液态,是物质的形态转化,没有新物质生成,属于物理变化。D错误。故选A。7、A【详解】A、由质量守恒定律得,化学变化前后,元素种类、质量不变;原子质量、种类、数目不变;物质种类、分子种类一定改变;元素化合价、分子数目可能改变;故A正确;B、过氧化氢制取氧气是放热反应,故B错误;C、化合物不一定都是由离子构成的,如CO2、H2O等是化合物,但是由分子构成的,故C错误;D、质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如He、H2质子数都为2,但不属于同种元素;含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KMnO4属于含氧化合物;同种元素组成的物质不一定是单质,如O2、O3属于同种元素组成的混合物;故D错误;故选A。8、A【解析】久置的氢氧化钠溶液部分变为碳酸钠,滴加盐酸时,盐酸首先与氢氧化钠反应,待氢氧化钠消耗完时再与碳酸钠反应产生气体,故A对;锌加入足量的稀硫酸中产生气体的质量会不断增加直到锌反应完,B错;电解水时,产生的氢气与氧气的体积比是2︰1,而不是质量比,C错;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不断减小至趋近于7,但不会小于7,D错.9、B【详解】A、将二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中,拧紧瓶盖后瓶子变瘪,只能证明二氧化碳溶于水或和水反应,不能证明二氧化碳和水反应生成碳酸,不能达到实验目的,不符合题意;B、乙实验烧杯内壁有水珠生成,说明有水生成,根据质量守恒定律,说明甲烷中含有氢元素,符合题意;C、左边的铁钉处在干燥的空气中,即不和水接触但氧气接触;右边的试管中的铁钉与水接触,而由于油的作用,无法与氧气接触;两者的反应条件有两个都不一致,无法形成对比,不能验证铁钉生锈需要与水接触,不符合题意;D、在丙实验测空气的成分中,燃烧匙内放了木炭在燃烧,此试验虽然能消耗装置内的氧气,但木炭燃烧也生成了二氧化碳气体,即使二氧化碳能溶于水,也影响测空气组成的准确性,因此,这个实验图示也不能验证空气中氧气的含量,不符合题意。故选B。10、D【详解】A.镓元素的相对原子质量为69.72,单位是1,不是g,故错误。B.镓元素的核电荷数=质子数=原子序数=31,故错误。C.“镓”带“金”字旁,镓元素是金属元素,故错误。D.镓原子的原子核内有31个质子,故正确。故选:D。11、B【详解】A、炉具清洁剂有强碱性,测得炉具清洁剂pH=13,正确;B、厕所清洁剂有强酸性,测得厕所清洁剂pH=8,是呈碱性的数据,错误;C、炉具清洁剂呈强碱性,能使无色酚酞溶液变红,正确;D、厕所清洁剂呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,正确;故选B.12、D【详解】A、组成:有CO和CO2的化学式可知,它们都由碳元素和氧元素组成,正确;B、性质:CO能燃烧生成二氧化碳;CO2不能燃烧,正确;C、用途:CO可以燃烧生成二氧化碳,放出热量,可以作燃料;CO2不能燃烧、不能助燃、密度大于空气,可用于灭火,正确;D、危害:一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,但是空气中二氧化碳含量增大会引起温室效应,错误。故选D。一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,化学性质不同,用途不同。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、大于H2把带火星的木条伸入试管中,木条复燃,则是氧气燃烧的产物只有水,清洁无污染【详解】(1)酚酞溶液遇碱性溶液变红,遇中性或酸性溶液不变色。通电一段时间后,试管1中的水溶液呈红色,说明试管1中的溶液pH大于7;电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气体积是氧气体积的2倍,试管1中的气体是氢气;(2)电解水的原理是水在通电条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为;(3)检验正极产生的气体的方法是把带火星的木条伸入试管中,木条复燃,则证明是氧气;(4)氢气作为新能源,其主要优点是燃烧的产物只有水,清洁无污染,热值高。14、锥形瓶铁架台催化连续均匀Ad澄清石灰水变浑浊长颈漏斗内形成一段水柱【详解】(1)图中标号a仪器为锥形瓶,b为铁架台,故填:锥形瓶;铁架台。(2)氯酸钾在二氧化锰催化、加热条件下生成氯化钾和氧气,反应方程式为:;二氧化锰起催化作用,用排水法收集氧气,刚开始冒出的气泡为空气,当有连续均匀的气泡冒出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。故填:;催化;连续均匀。(3)大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,发生装置应选固液常温型A,化学方程式为:。故填:A;。(4)氧气的密度大于空气,应长进短出,故从d进,实验室用澄清石灰水检验二氧化碳,若变浑浊则是二氧化碳气体。故填:d;澄清石灰水;变浑浊。(5)对装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性.当缓慢推动活塞时,锥形瓶内气压增大,如果能观察到长颈漏斗内形成一段水柱,则气密性良好。故填:长颈漏斗内形成一段水柱。15、硫粉燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰振荡,使二氧化硫充分吸收,防止污染空气硫粉燃烧,放出大量的热,气体受热膨胀,在生成二氧化硫气体的同时,不断通入氧气,气体增多,气孔可防止瓶内压强过大,瓶塞弹出。硫粉燃烧结束后,二氧化硫气体被氢氧化钠溶液吸收,装置冷却,气孔可防止因瓶内压强骤降,瓶塞无法拔出【详解】步骤1:硫燃烧生成二氧化硫,该反应的化学方程式为:;步骤2:通入氧气,氧气具有助燃性,硫会燃烧的更旺,而且硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故实验现象为:硫粉燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰;硫粉燃烧完毕后,停止通入氧气,由于二氧化硫会污染空气,因此还需要振荡,使二氧化硫被氢氧化钠充分吸收,防止污染空气;右孔在实验中的作用为:硫粉燃烧,放出大量的热,气体受热膨胀,在生成二氧化硫气体的同时,不断通入氧气,气体增多,气孔可防止瓶内压强过大,瓶塞弹出。硫粉燃烧结束后,二氧化硫气体被氢氧化钠溶液吸收,装置冷却,气孔可防止因瓶内压强骤降,瓶塞无法拔出。16、分液漏斗BDbAC或AD防止高锰酸钾粉末进入导管取出导管熄灭酒精灯防止水倒流进入试管使试管炸裂不变将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,表明瓶内氧气集满将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气浓硫酸a【详解】(1)标号①的仪器名称:分液漏斗;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置固液发生装置是B,用排水法收集的氧气更加纯净,应选项装置D;过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式:;(3)将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积,氧气应“短管进、长管出”从b口通入,将水从a口压入量筒中;(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的固体加热装置A;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,选择装置C,或氧气微溶于水,用排水法收集,选择装置D;实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管,干扰试验;实验结束时要先取出导管,再熄灭酒精灯,这样做的原因是:防止水倒流进入试管使试管炸裂

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