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文档简介

2027届山西省运城市新东康中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于化学变化的是A.石蜡融化 B.铁水铸锅 C.粮食酿酒 D.石油分馏2.水是生命之源,下列有关水的叙述不正确的是()A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.水是由氢气和氧气组成的C.电解水时负极产生的是氢气D.城市污水应该经过净化处理后再排放3.下列关于燃烧与灭火的说法,不合理的是A.家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B.用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度4.工业上常用煤制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A.反应前后原子的数目发生改变B.反应前后各元素的化合价不变C.该反应属于置换反应D.反应前后分子没有改变5.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤

C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体6.下列关于空气及其成分的说法中,错误的是A.氧气主要来源于植物的光合作用B.液态氧可用作火箭助燃剂C.氮气可用来保存粮食、水果D.燃放烟花爆竹不会污染空气7.下列物质的化学式书写不正确的是[A.氯化钠NaCl B.氧化铝Al2O3C.碳酸钠NaCO3 D.氢氧化钾KOH8.2019年2月27日,南京某高校实验楼凌晨突发火灾,起火点可能是实验室电路引发,起火原因正在调查之中,下列灭火方法不恰当的是A.加油站着火,用大量的水灭火B.住房失火,消防队员用水扑灭C.炒莱时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D.酒精灯打翻起火,立即用湿抹布扑灭9.我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是()A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.PM2.510.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A.碳的原子序数是12.01 B.铝是地壳中含量最多的元素C.铝原子中电子数为14 D.三种原子中质量最大的是硅11.现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.Z>Y>X12.地壳中含量最多的元素是A.硅 B.氧 C.铝 D.钙二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图实验装置回答问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____,反应方程式是_____。若实验开始前把发生装置与D连接,则收集到的气体不纯,原因是_____。(3)实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是_____,反应方程式是_____。若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小,为避免出现这样的情况,改进方法是_____。(4)某同学利用下图装置做一氧化碳还原CuO实验。加热CuO,先打开K1,目的是_____。反应开始后,②的现象是_____,该反应的化学方程式是_____,尾气处理的方法是_____(写1点即可)14.下图是初中化学课本中的几个重要实验,请回忆你曾经做过的实验并回答下列问题。

(1)实验1中试管内液体过多,液体不应超过试管容积的_____。(2)实验2中最先炭化的是___(填字母)点。(3)实验3中,该操作中还缺少的仪器是______。(4)若某气体只能用实验4装置来收集,则该气体具有____的性质。(5)实验5中,可看到_____(填“上”或“下”)面支蜡烛先熄灭。15.有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,试推断A、B、C分别是什么气体?实验步骤实验现象推断的结论(1)点燃气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察。在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。结论:A___、B___、C___。(2)燃烧后,迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,观察。A、B杯内的澄清石灰水变浑浊,C杯内澄清石灰水无明显变化16.小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验操作示意图如图所示(1)需要氯化钠的质量为_____g,水的体积为_____mL。(2)操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。(4)小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.向10g大理石样品(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。请计算:(1)生成的二氧化碳的质量是_____:(2)大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____?18.为测定石灰石中碳酸钙的纯度,取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应(杂质不反应也不溶于水),有关数据如表。反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量1153.4克10g160.1g请计算:(1)根据质量守恒定律,反应生成CO2的质量为_____(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算步骤)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)磷燃烧的化学方程式为_____。(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、石蜡融化过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、铁水铸锅过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;D、石油分馏过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2、B【详解】A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的,故A正确.

B、水是由氢元素和氧元素组成的,故B不正确;C、电解水时负极产生的是氢气,正极生成氧气,故C正确;D、城市污水中含有很多有工业和生活污水,如果不经净化处理就排放,会产生污染,所以要经过净化后才可以排放,故D正确。故选B。3、B【解析】可燃物燃烧时需同时具备三个条件:可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点;灭火的原理是:隔绝可燃物、降低温度到可燃物的着火点以下、隔绝氧气三者具备其一即可。【详解】A.家用燃气着火时关闭阀门属于隔离可燃物灭火,故A说法合理;B.用水浇灭民宅火灾是降低可燃物的温度至其着火点以下而灭火,着火点是个物理量,不能改变,故B说法不合理;C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺是提供充足的氧气,故C说法合理;D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾是隔绝氧气和降低温度而灭火,故D说法合理。故选B。4、C【分析】由图示可知,该反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气,化学方程式为:。【详解】A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的数目没有发生变化,选项A错误;B、该反应有单质参加反应又有单质生成,反应前后一定有元素化合价的变化,选项B错误;C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,选项C正确;D、由图示和化学方程式可知,该反应前后分子发生了改变,选项D错误。故选C。5、C【详解】A、不能用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,不正确;B、过滤时应用玻璃棒引流,同时漏斗下端要紧靠烧杯内壁,以免液体溅出,不正确;C、量筒读数视线跟凹液面的最低处保持水平,正确;D、托盘天平称量时应左盘放称量物,右盘放砝码,且氯化钠必须放在纸上,不能直接放托盘中,不正确;故选C。6、D【详解】A、植物的光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气,氧气主要来源于植物的光合作用,故A正确;B、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭助燃剂,故B正确;C、氮气化学性质不活泼,可用来保存粮食、水果,故C正确;D、燃放烟花爆竹会产生粉尘,有害气体等,会污染空气,故D不正确。故选D。7、C【解析】A、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为NaCl,故选项化学式书写正确.B、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Al2O3,故选项化学式书写正确.C、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学式书写错误.D、氢氧化钾中钾元素显+1价,氢氧根显﹣1价,其化学式为KOH,故选项化学式书写正确.故选C.【点评】本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.8、A【详解】A、油的密度小于水,用水救火时,油漂浮于水上,不能起到降低温度的作用,可以继续燃烧,达不到灭火目的,选项A不恰当,符合题意;B、住房灭火时,用水可以降低周围温度,防止可燃物达到着火点,起到灭火目的,选项B恰当,不符合题意;C、油锅起火后用锅盖盖住后,隔绝了空气,使燃烧缺少空气,从而起到灭火目的,选项C恰当,不符合题意;D、酒精灯打翻起火,用湿抹布盖住后隔绝空气,降低温度,起到灭火目的,选项D恰当,不符合题意。故选A。燃烧需要可燃物、氧气和达到可燃物着火点,因此灭火可以从隔绝氧气和降低温度两方面进行。9、C【详解】A、二氧化硫在空气中易形成酸雨,属于空气污染物,故A正确;B、二氧化氮在空气中易形成酸雨,属于空气污染物,故B不正确;C、二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,故C正确;D、PM2.5是可吸入颗粒物,属于空气污染物,故D不正确。故选C。10、D【分析】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数【详解】A、元素名称下面的数字是相对原子质量,碳的相对原子质量是12.01,故A不正确;B、氧元素是地壳中含量最多的元素,故B不正确;C、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,则铝原子中电子数为13,故C不正确;D、相对原子质量与原子的质量成正比,硅的相对原子质量最大,则三种原子中质量最大的是硅,故D正确。故选D。铝是地壳中含量最多的金属元素。11、C【详解】现有X、Y、Z三种金属,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,且金属的活动性越强,与酸反应的速率越快,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,说明Y的金属活动性比X强,即Y>X>H。把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,说明Z的金属活动性比铜弱,即H>Cu>Z。则三种金属的活动性强弱顺序为Y>X>Z。故选C。考点:金属活动性顺序及其应用12、B【详解】地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑刚有气泡冒出就开始收集CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在E装置中加入少量植物油将装置内的空气排尽黑色固体表面变红CO+CuOCu+CO2装置末端的玻璃导管处防止放置一个燃着的酒精灯(合理即可)【详解】(1)仪器①的名称是:集气瓶;(2)用高锰酸钾制取氧气可选用的固体加热装置是A,高锰酸钾加热产锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若实验开始前把发生装置与D连接,则收集到的气体不纯,原因是:刚有气泡冒出就开始收集,因为开始时冒出的气泡是装置内的空气;(3)实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是C,关闭止水夹,装置内压强变大,可以使药品分离;碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小,为避免出现这样的情况,改进方法是:在E装置中加入少量植物油,因为二氧化碳气体能溶液水,所以测量结果偏小,加入植物油,防止二氧化碳气体与水直接接触溶解,实验结果更准确;(4)一氧化碳具有可燃性,加热CuO,先打开K1,目的是:将装置内的空气排尽,防止发生危险;反应开始后,由红色的铜生成,则②的现象是黑色固体表面变红,一氧化碳加热还原氧化铜产生铜和二氧化碳的化学方程式是:CO+CuOCu+CO2,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,尾气处理的方法是:装置末端的玻璃导管处防止一个燃着的酒精灯。14、三分之一c玻璃棒密度比空气小,不与空气反应且能溶于水或与水反应下【详解】(1)给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3;(2)酒精灯的外焰温度最高,故最先炭化的是c;(3)过滤所需的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,铁架台,故还缺少玻璃棒;(4)若某气体只能用实验4装置来收集,即只能用向下排空气法收集,说明该气体密度比空气小,不与空气反应,且能溶于水或与水反应;(5)二氧化碳的密度比空气大,故下面蜡烛先熄灭。15、一氧化碳甲烷氢气【详解】点燃气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察;在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴;则A中不含有氢元素,那么A是一氧化碳;(2)燃烧后,迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,观察;A、B杯内的澄清石灰水变浑浊,C杯内澄清石灰水无明显变化;那么B是甲烷,C是氢气;故答案为:A是一氧化碳;B是甲烷;C是氢气。16、1090加快氯化钠溶解④①③⑤②或③④①⑤②小于【详解】(1)需要氯化钠的质量为:100g×10%=10g,水的质量为100g-10g=90g,故水的体积为90mL;(2)操作②用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠溶解;(3)配置一定浓度的氯化钠溶液,首先计算所需氯化钠和水的质量,然后用托盘天平称取所需的氯化钠,放入烧杯中,用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解,故操作顺序应是④①③⑤②,也可以先用量筒量取所需的水,再称量氯化钠的质量,故操作顺序也可是③④①⑤②;(4)用量筒量取水时,仰视读数,读取数值小于实际数值,使量取水的质量偏大,故溶液的质量偏大,溶质质量不变,故溶质的质量分数偏小,故小明配制的溶液溶质质量分数小于10%。溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体;俯视读数,读取数值大于实际数值,仰视读数,读取数值小于实际数值。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3.3g75%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成

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