2027届海南省乐东思源实验学校九上化学期中综合测试试题含解析

2027届海南省乐东思源实验学校九上化学期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法中正确的是（）A．凡含有氧元素的物质都是氧化物B．某物质经分析只含有一种元素，该物质一定是单质C．化合物至少由两种元素组成D．用过滤的方法可以使水软化2．下列图中所示的实验操作正确的是（）A． B． C． D．3．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法，其中正确的是（）A．白醋与白酒（观察颜色）B．水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C．空气与氮气（闻气味）D．食盐与蔗糖（加水溶解）4．某同学量取液体时，视线与液面凹液面的最底处相平，读数为30mL．将液体倒出一部分，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定5．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应中共有三种元素 B．该反应的本质是原子的重新组合C．图中反应物都是化合物 D．该反应前后分子的种类发生改变6．有关图示实验操作中正确的是A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．移走蒸发皿 D．滴加液体7．下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程，下列说法错误的是（）（表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子）A．化学变化中分子可分 B．D中氯元素的化合价为+1价C．生成物C的化学式为 D．A和D均为氧化物8．化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是（）A．蚊虫叮咬后发痒肿痛，可以涂抹水减轻痛痒 B．天然气作生活燃料C．春天万物生长，繁花似锦，处处花香四溢 D．用铁粉作食品双吸剂9．下列实验现象叙述正确的是（）A．氧化铜加入硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B．将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量C．向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D．硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层黄色固体10．“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为。燃料X的化学式为（）A．C3H10B．C4H10C．C8H20D．C4H10O二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:（1）如图是电解水实验装置。写出水在通电条件下反应的符号表达式:_______________;在实验过程中，试管a内产生的气体是___________。（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。家庭净水器中常用___________(填一物质名称)来除去水中的异味和色素。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，日常生活中可用________区分硬水和软水。家庭常用__________的方法来降低水的硬度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_______________，图F实验的目的是_______________。（2）实验室用双氧水制取氧气的化学反应的表达式为（用化学式表示）______________，预制取较干燥的氧气，所选用的制取装置是_________（填字母序号，下同）（3）用如图所示装置收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）端导入。（4）潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”来获得，试说出此反应制取氧气的优点。（说出一点即可）__________（5）天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是__________。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_________（填装置编号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．硝酸铵是一种化肥。试计算：（1）每个硝酸铵分子中共有________个原子；（2）硝酸铵中氢、氧二种元素原子的个数比是________；（3）硝酸铵的相对分子质量是________；（4）硝酸铵中氮元素的质量分数是________（精确到）。14．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素C的相对分子质量是；（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是（写最简比）；16．一般加碘低钠盐的标签（1）亚铁氰化钾的相对分子质量为_____；（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_____；碘酸钾中氧元素的质量分数为_____（精确到0.1%）；（3）42.8g碘酸钾中的含碘量与_____g碘化钾中的含碘量相当。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物，含有氧元素的物质不一定都是氧化物，如：高锰酸钾是含有氧元素的化合物，但不是氧化物，此选项错误；B.含有一种元素的纯净物是单质，只含有一种元素的物质不一定是单质，如：金刚石与石墨组成的混合物中，只含有一种元素，但不是单质，此选项错误；C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物至少由两种元素组成，此选项正确；D.用过滤的方法可使难溶于水的固体物质与液体分离，用过滤的方法不能使水软化，煮沸可以使水软化，此选项错误。故选C。2、D【解析】

A、不能用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易使酒精洒出，引发火灾，故不符合题意；B、滴加液体时，胶头滴管要垂直悬空，故不符合题意；C、给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的1/3，故不符合题意；D、读取液体时，视线、液体凹液面最低处、刻度线要三线合一，故符合题意。3、B【解析】

A.白醋与白酒，观察颜色无法区分它们，应闻气味，故错误；B.水与双氧水，取样，加少量二氧化锰，若产生较多的气泡则是双氧水，无气泡则是水，所以可用来区分，故正确；C.空气与氮气都是无色无味的气体，无法通过闻气味的方法区分，故错误；D.食盐与蔗糖加水都能溶解，所以无法利用加水溶解的方法区分，故错误。故选B。4、A【解析】

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生倾倒液体前视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，实际体积等于30mL；倒出一部分液体后俯视读数为20mL，实际体积小于20mL，则该学生实际倾倒的液体体积大于10mL。故选：A。5、C【解析】

A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，说法正确，故此选项错误．B、从反应的微观示意图可知，化学反应的本质是原子的重新组合，说法正确，故此选项错误．C、从图示看出，反应物中，有一种分子是由同种原子构成的的单质，故图中反应物都是化合物的说法错误．故此选项正确．D、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，此说法正确，故此选项错误．故选：C。6、B【解析】

A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误。

B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确。

C、转移热的蒸发皿需要使用坩埚钳，图中所示操作错误。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁；应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；图中所示操作错误。

故选：B。7、D【解析】

由自来水消毒过程中发生反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：H2O+Cl2=HCl+HClO。

A、由微观反应示意图可知，在化学反应中化学变化中分子可分，故正确；B、由微观反应示意图可知，生成物D的化学式为HClO，其中氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯元素显+1价，故正确；C、由微观反应示意图可知，生成物C的化学式为，故正确；D、由微观反应示意图可知，生成物D的化学式为HClO，含有三种元素，不属于氧化物，故错误。故选：D。观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。8、C【解析】

A、蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸，蚁酸是一种酸性物质，肥皂水呈碱性，能够中和蚁酸，属于化学变化，故选项错误；B、镶有人造金刚石的玻璃刀裁玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；D、铁在潮湿的环境中容易和水分及氧气反应而生锈，故铁粉能够吸收空气中的水分和氧气，属于化学变化，故选项错误。故选C。9、A【解析】

A、氧化铜加入硫酸中，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色，故选项说法正确。B、硝酸铵易溶于水，溶于水吸热，将硝酸铵固体放入足量水中，白色固体减少至消失，吸收热量，故选项说法错误。C、氢氧化铁难溶于水，滴加酚酞试液，溶液不变色，故选项说法错误。D、硫酸铜溶液与铁丝反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面覆盖一层红色固体，故选项说法错误。故选：A。10、B【解析】

根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含26个O，生成物中含8个C、20个H、26个O，故生成物中还应含8个碳、20个H，故X的化学式为：C4H10。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2蒸馏活性炭肥皂水煮沸【解析】

（1）要熟记电解水实验时：正氧负氢，氢二氧一，即正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比是2：1，所以a中气体体积大属于氢气；水在通电条件下反应的方程式为：H2OH2+O2；

（2）蒸馏的方法可以得到纯水，所以该方法是净化程度最高的；家庭净水器中常用活性炭来除去水中的异味和色素。

（3）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。家庭生活中将硬水软化的方法是煮沸。

答案：

（1）H2O2H2+O2；氢气；

（2）蒸馏；活性炭；

（3）肥皂水，煮沸。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶检查装置的气密性H2O2H2O+O2ADa不需加热、人体呼出的二氧化碳可以用作原料、环保、操作简单方便、安全等。无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水B和C或C和E【解析】

（1）实验仪器a的名称是集气瓶，图F实验的目的是检查装置的气密性；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的表达式为：H2O2H2O+O2；该反应的反应物是固体与液体，不需加热，氧气的密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，向上排空气法收集到的氧气较干燥。制取较干燥的氧气，所选用的制取装置是AD；（3）氧气的密度小于水，用如图所示装置收集氧气，氧气应从a端导入；（4）根据化学表达式可知，此反应制取氧气的优点是：不需加热、人体呼出的二氧化碳可以用作原料、环保、操作简单方便、安全等。（5）甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，这些不需要通过化学变化表现出来，属于甲烷的物理性质；实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷时需要加热，应该用B装置作为发生装置；甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E装置收集。故填：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水；A和C或A和E气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、980【解析】

（1）1个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，则每个硝酸铵分子中含有9个原子；故填：9；（2）1个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，则硝酸铵分子中氢、氧两种元素原子的个数比是4：3；故填：4：3；（3）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，所以硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80。故填：80；（4）化合物中某元素的质量分数是化学式中某元素的相对原子质量与相应原子个数的乘积与相对分子质量之比，硝酸铵中氮元素的质量分数是；故填：35%。14、改变不变右双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转符合50g450g【解析】

(1)根据质量守恒定律的微观实质可知：化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类和数目不变，故填写：改变；不变；(2)化学反应都遵循质量守恒定