宜宾市重点中学2027届物理九上期末经典试题含解析

宜宾市重点中学2027届物理九上期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．用丝绸与玻璃棒摩擦后，下列说法正确的是（）A．玻璃棒带负电 B．丝绸不带电C．原子核从玻璃棒转移到丝绸 D．电子从玻璃棒转移到丝绸2．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，甲吸引丙，丁排斥丙，则甲球A．一定带负电 B．一定带正电C．一定不带电 D．可能带负电，也可能不带电3．小明放学回家，刚打开房门就闻到了饭菜的香味，这个现象说明A．分子在不停地做无规则运动B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子间有间隙4．水电站用拦河坝提高上游水位，被提高了水位的水流下来时，冲击水轮机的叶轮，带动发电机发电．在这个过程中，能量的转化顺序正确的是A．势能、动能、电能 B．动能、势能、电能C．内能、电能、动能 D．动能、电能、势能5．下列说法正确的是（）A．当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了B．物质是由分子或原子组成的，分子或原子之间只有引力C．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体D．冬天人们用热水袋取暖，内能从热水袋传递给人体6．下列关于热量、内能、温度的说法中，正确的是A．物体温度越高，所含热量越多 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体内能增大，温度一定升高 D．物体温度升高，内能一定增大7．举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P28．如图所示的串联电路，闭合开关时A．通过A、B、C三点的电流相等B．通过B点的电流大于C点的电流C．通过A点的电流大于B点的电流D．通过A点的电流大于C点的电流9．小明观察了市场上的测重仪后，设计了如下面选项所示的四个电路(R是定值电阻，R1是滑动变阻器)，其中可以测量人体重的电路是A． B． C． D．10．对下列现象的解释错误的是（）A．图1，水和酒精混合后体积变小，说明分子之间存在引力B．图2，用嘴对手吹气，手觉得凉，这是吹气加快了汗液的蒸发C．图3，对着手哈气，手觉得热，说明口腔中气体向手放了热D．图4，加热炉给两杯水加热，左边杯子里的水升温多，这是因为左杯中水的质量小11．如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是A．方向向左，逐渐增大 B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，逐渐增大 D．方向向右，逐渐减小12．关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用二、填空题13．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变，则甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是_____，L1、L2两灯的灯丝电阻之比是_____，甲图中灯L1、L2的电功率之比是_____．14．已知天然气的热值q=0.7×107J/m3，某居民家完全燃烧0.01m3天然气，放出的热量为_____J，使用天然气时会闻到一股味道，这是_____现象。15．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做（____）现象。发电机就是根据这个原理制成的，发电机工作时，是将机械能转化为（____）。16．高速公路收费站对过往的货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（__________）A．称重表相当于一个电压表B．电路中的是没有作用的C．当车辆越重时，称重表的示数越小D．当车辆越重时，称重表的示数越大理由：_____________________三、实验题17．（8分）物理兴趣小组小虎、小华、小峻，小薇要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即使电路连接正确，请你在应改动的导线上打““，并用笔画线代替导线画出正确的接法。（________）改正电路后，当小华连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：______；______。调整后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。移动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，其值______A，小灯泡的额定功率为______。小虎在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是______。小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻，更换了学生电源，选用标有“”的滑动变阻器，继续“探究欧姆定律”的实验，小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为______V，他们记录的数据表1所示，分析数据可以得到的结论是：______。表1电流与电压关系实验序号12345电压2--电流表2电流与电阻关系实验序号1234电阻10152025电流他俩继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如图表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组选填实验序号，理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。A．降低定值电阻两端电压B．降低电源电压C．选用够大阻值的定值电阻18．（8分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较_____来判断吸热能力的强弱．（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙．（3）分析实验数据可知_____物质的吸热能力强．19．（8分）如图，小明同学用铅笔芯、“2.5V2.5W”的小灯泡（灯丝材料为钨丝）、学生电源（该电源能分别输出3V、6V、9V、12V的稳定电压，且能显示输出的电流大小）等器材制作调光灯，他闭合开关后，逐步调大输出电压，当电压值到达9.00V时，小灯泡极亮然后突然熄灭。整个实验过程中小明记下的信息如表一所示：实验次数123输出电压/V3.006.009.00输出电流/A0.440.900.00灯泡发光情况微微发光较亮不亮铅笔芯发热情况温热热逐渐变冷（1）则根据实验现象并分析数据可知：①铅笔芯电阻随温度的升高而______（增大/减小）②第2次实验时小灯泡的实际功率P实（________）A．P实＝2.5WB．2.025W＜P实＜2.5WC．P实＝2.025WD．P实＜2.025W（2）第3次实验时灯泡为什么会熄灭呢？为确定原因，小明断开开关，将电源调至3V，用一根导线直接接到灯泡两端，然后闭合开关，发现电流输出又有读数显示，且铅笔芯又开始发热。由此可见，灯泡熄灭的原因是______。（3）继续探究：小明逐渐调大电源电压，并将观察到的现象与数据记入下表：实验次数4567输出电压/V3.006.009.0012.00某时刻读得的输出电流/A0.71.92.53.2铅笔芯的情况热很热热得冒烟且变细发光并越来越变亮，稍后烧断根据实验现象分析数据并填空：铅笔芯的电阻变化特点是：_____________________，产生这种变化的原因是：_____________________________。（4）铅笔芯冒烟现象中铅笔芯有没有发生化学反应呢，请设计简易实验对此进行判断（已知铅笔芯的主要成分为石墨和黏土）________。四、作图题20．（8分）如图所示，小磁针处于静止状态，请标出螺线管上电流方向并在图中括号内标出电源正极或负极的符号．（________）21．（8分）(1)1820年安培在科学院的例会上做了一次小实验，引起到会科学家的兴趣：如图所示，把螺线管悬挂起来，然后闭合开关S给导线通电，通电螺线管自由转动一段时间后，静止在如图所示的位置。请你在图中的括号内标明通电螺线管的N、S极，并在图中的括号内标明电源的正负极。（___________________）(2)如图所示是某油量表的部分电路，油量表是由跟电阻R1或R2连接的电压表改装而成，且当油量增加时，电压表读数增大，请在图中补画出电压表及其接线方式。（_______________）(3)根据所示的电路图，请用笔画线连接实物图(L1、L2均为“2.5V，0.8W”的小灯泡)。（__________________）五、计算题22．（10分）在烧杯中装入0.5kg水，水温为20℃.用酒精灯加热，使水温升高到70℃.求：（1）水吸收的热量；（2）最少消耗多少酒精。（c水=4.2×103J/（kg.℃），q酒精=3×107J/kg）23．（12分）把一个标有“6V2.4W”字样的灯泡接在9V的电源上，若使灯泡正常发光，求：(1)应串联的电阻的阻值；(2)整个电路所消耗的电功率。

参考答案一、选择题1、D【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷。所以，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，起电的原因是丝绸对电子的吸引力大于玻璃，故玻璃中的部分电子移动到丝绸上，故玻璃棒失去电子带正电荷，而丝绸得到电子带等量的负电荷，故只有D正确。2、D【解析】四个小球，乙带正电，乙吸引甲，则甲带负电或为不带电；丁排斥丙，则丁和丙一定带电，且带同种电荷，则丙可能带正电，也可能带负电；又知甲吸引丙，甲带负电时，丙带负电；甲不带电时，丙带负电或带正电．故选D．3、A【解析】小明刚打开房门就闻到了饭菜的香味，是因为饭菜的分子在不停地做无规则运动，运动到空气中进入小明的鼻腔，引起嗅觉，属于扩散现象。故A正确，选项BCD错误。故答案为A。4、A【分析】涉及的知识点有：物体下落时，重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多；发电机发电过程中，能量是由机械能转化成电能．【详解】水电站用拦河坝提高上游水位，使水的重力势能增加，发电机发电过程中，当高处的水流下来时，水的重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能；当冲击水轮机的叶轮时，水的动能转移到叶轮上；当水轮机的叶轮，带动发电机发电时，将叶轮上的机械能转化成电能，所以整个过程中，能量是转化的顺序是：势能、动能、电能，故选A．本题考查的是能量的转化，解题的关键是掌握动能、重力势能的影响因素，掌握发电机的工作过程中能量的转化．5、C【详解】A．当水凝固成冰后，由于分子都在不停地做无规则运动，水分子的热运动不会停止，故A错误；B．分子或原子间存在相互作用的引力和斥力，故B错误；C．发生热传递是因为物体间存在温度差，所以内能少的物体的温度可能比内能多的物体的温度高，所以内能少的物体可以把热量传递给内能多的物体，故C正确；D．热传递过程中，传递的是热量，用热水袋取暖，热量从热水袋传递给人，故D错误。故选C。6、D【详解】A、物体的温度升高，它的内能一定增加，但热量是过程量，不能说含有热量越多，故错误．BC、物体吸收热量或物体内能增加，温度可以升高，也可以不变，比如晶体熔化时便是如此，故BC错误；D、物体温度升高，物体内部的分子运动加快，因此物体的内能一定增加，故正确；故选D.7、C【详解】由题知身高170cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，身高170cm的运动员比身高160cm的运动员将杠铃举得高，根据W=Gh可知，W1＞W1；因为两运动员举起杠铃的时间相同，根据P=可知，P1＞P1．所以ABD错误，C正确．故选C．本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，能分析出高个运动员举起的高度大是本题的突破口．8、A【详解】由图可知，该电路是串联电路；又因为在串联电路中各处的电流都相等，所以通过A，B，C三点的电流相等．故选A.9、A【详解】A．电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，当压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据串联电路电阻的分压作用可知，变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故A选项符合题意；B．电流表与滑动变阻器并联，电流表将滑动变阻器短路，并且电流表示数不随人体重的改变而改变，故B选项不符合题意；C．因为电压表测量电源电压，而电源电压不变，所以无论压力增大还是减小，电压表的示数都不变，故C选项不符合题意；D．电压表串联在电路中，不管变阻器阻值变大还是变小，电压表都相当于测电源电压，示数不变，故D选项不符合题意．10、A【详解】A．水和酒精混合后体积变小，说明分子间有间隙，故A错误，符合题意；B．用嘴对手吹气，加快了手上方的空气流动速度，加快了汗液的蒸发，故B正确，不符合题意；C．对着手哈气，呼出的水蒸气遇到冷的外界液化放热，手就会觉得热，故C正确，不符合题意；D．由图4可知，左边的杯子里的水量较少，用相同的加热器加热，左边杯子水升温较高，故D正确，不符合题意。故选A。11、D【详解】由安培定则可判断出电磁铁的左端是N极，故条形磁铁受到电磁铁的排斥力，有向左运动的趋势，则条形磁铁受到摩擦力的方向向右；当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，变阻器接入电路中的电阻增大，电路中电流减小，电磁铁的磁性减弱，条形磁铁受到的斥力减小，而条形磁铁仍然静止，受到的向左的斥力与向右的摩擦力平衡，所以受到的摩擦力也减小．故D符合题意．12、B【解析】试题分析：A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．解：A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．故选B．点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．二、填空题13、2：32：12：1【解析】甲图中灯L1的功率P1＝，则=P1R1；乙图中灯L1的功率P1′＝，则=P1’R1．所以=＝=，则甲、乙两图中灯L1两端的电压之比为＝．因甲乙两电路电源电压相等，根据串联电路电压规律，则甲图中L1、L2两灯电压之比为＝==．再根据串联电路分压规律可得，L1、L2两灯灯丝电阻之比为==；因串联电路电流处处相等，由P＝I2R可得，甲图中灯L1、L2的功率之比为==．14、7×104扩散【详解】[1]完全燃烧0.01m3天然气，放出的热量；[2]使用天然气时会闻到一股味道，说明了分子在不停地做无规则运动，是扩散现象。15、电磁感应电能【详解】[1]闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，机械能转化为电能，这种现象叫电磁感应现象，该规律最先是法拉第总结出来的；[2]发电机根据电磁感应原理制成的，发电机工作时，是将机械能转化为电能。16、D见详解【详解】[1][2]称重表与和串联，所以称重表相当于一个电流表；电路中的具有保护称重表的作用；当车辆越重时，电阻减小，电路中总电阻减小，根据可知，当电压U一定时，电阻减小，电流I越大，称重表的示数越大；故选D。三、实验题17、连接电路时开关没有断开没有将变阻器的最大电阻连入电路中小灯泡断路电阻一定时，电流与电压正比小【解析】（1）由于小灯泡标有“2.5V”，即其额定电压为2.5V，又因为电压表测量的是小灯泡的电压，所以电压表应使用0-3V量程，故改接电路如下图：（2）根据题意知道，当连接好最后一根导线，灯泡立即发光，这说明电路闭合，即连接电路时开关没有断开；而灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭，则说明电路电流太大，即滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处；（3）根据题意知道，闭合开关，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，所以滑动变阻器两端的电压是：，故最大阻值为：；（4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.26A，又因为电压表的示数为2.5V，所以，灯泡的额定功率是：；（5）根据题意知道，当导线接在电流表的两端时，小灯泡仍不发光，说明是小灯泡的故障，即小灯泡断路；（6）第5次实验时，由图丙知道，电压表选用小量程，分度值为0.1V，所以其示数是2.2V；分析表格中的数据得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（7）研究电流与电阻关系时，要控制电阻两端的电压不变，由表2数据知道，电压表示数为3V，由于电源电压调为6V，所以，根据串联电路电压的规律知道，变阻器分得的电压是3V，即变阻器接入的电阻与定值电阻的阻值相同；由表2数据知道，所用定值电阻最大为25Ω，则滑动变阻器的最大电阻也应该为25Ω，但是所使用的滑动变阻器的最大电阻是20Ω，即变阻器的最大电阻太小，所以，说明第4组数据是拼凑的。（8）由（7）知道，滑动变阻器的最大电阻太小；在不更换滑动变阻器的情况下，要完成这组拼凑数据所对应的实验测量，若降低定值电阻两端电压，则滑动变阻器分得的电压会更多，即滑动变阻器的电阻需要更大，故A错误；若降低电源电压，当定值电阻两端的电压不变时，根据串联电路的分压规律，滑动变阻器分的电压变少，变阻器接入电路的阻值变小，所以这个滑动变阻器能够完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故B正确；若选用更大阻值的定值电阻，由串联电路的分压规律知道，滑动变阻器的电阻需要更大，不能完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故C错误，故选B。18、相等升高的度数小于甲【解析】试题分析：比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强．（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；用相同的电加热器加热，加热相同的时间，放出的热量就是相等的，甲和乙吸收的热量也就是相等的，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；（2）从开始加热到42℃，甲用了3min，乙用了4min，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙（3）由表中实验数据可知，同样加热1min，甲升高4℃，乙升高8℃时，需要的加热时间相同，甲吸收的热量等于与乙吸收的热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强．故答案为（1）相等加热时间（2）小于（3）甲考点：探究比热容的实验．19、减小B小灯泡断路先变小后变大变小的原因是铅笔芯的电阻随温度升高而减小，变大的原因是铅笔芯冒烟后变细，横截面积变小将“烟”通入到少量澄清石灰水中，观察是否会变浑【详解】(1)[1]铅笔芯从温热变成热，两种情况下电路中的总电阻分别是由于温度的升高，灯泡的电阻会变大，而两种情况下电路中的总电阻差不多，那么铅笔芯电阻随温度的升高而减小；[2]第2次实验时由于温度升高，小灯泡的电阻是大于原来的电阻，即小灯泡的实际功率是但是灯泡发光情况只是较亮，