广东省新朗实验学校2027届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

广东省新朗实验学校2027届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作不正确的是()A．检查气密性B．氢气验纯C．检验氧气D．检验二氧化碳2．关于C、H、O、Mg四种元素的下列说法不正确的是（）A．O元素是地壳中含量最多的元素B．CO、CO2、H2CO3都属于氧化物C．电解H2O的反应属于分解反应D．Mg在O2中燃烧的反应既属于化合反应，也属于氧化反应3．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性D．S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰4．下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是（）选项ABCD装置硫在氧气中燃烧红磷燃烧铁丝燃烧蜡烛燃烧现象和分析①蓝紫色火焰②放出大量热③生成刺激性气味的气体①产生大量五氧化二磷②放出大量热未见火星四射，可能是氧气浓度不足检验蜡烛燃烧产物是水A．A B．B C．C D．D5．下列物质中，属于纯净物的是A．自来水 B．汽水 C．液态氧气 D．液态空气6．三硝基甲苯别名TNT,化学式为C7H5N3O6是一种化合物，熔点为摄氏81.8度。它带有爆炸性，常用来制造炸药。下列有关说法正确的是A．TNT分子由碳、氢、氮、氧元素组成B．TNT中碳元素的质量分数最大C．TNT的相对分子质量为227gD．TNT中氢氧元素质量比为5:967．.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂8．水是重要资源，下列说法正确的是（）A．过滤或加热均能使硬水转化为软水B．活性炭的吸附作用是化学变化C．水中氢元素和氧元素个数比为2:1D．10ml苯和10ml冰醋酸混合后体积大于20ml，说明分子间有间隔9．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水 B．氯化钠 C．高锰酸钾 D．氦气10．下列关于水变成水蒸气的说法中，正确的是A．水的沸点发生了变化 B．水的化学性质发生了变化C．水分子的大小发生了变化 D．水分子间的距离发生了变化11．水是生产之要、生态之基、生命之源，下列有关水的说法正确的是A．地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭B．河水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥D．用肥皂水可以检验硬水和软水12．下列有关氧气的“自述”错误的是()A．我具有可燃性 B．我不易溶于水C．我的化学性质比较活泼 D．我能供给呼吸13．小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”，下列实验设计中最合理的是（）A．20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，比较溶解量B．20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，比较溶解情况C．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，观察溶解情况D．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量14．在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四种物质的分子中，都含有（）A．两个氢原子 B．两个氢元素 C．氢元素 D．1个氢分子15．下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学课外小组的同学,在实验室发现四瓶标签破损的无色溶液(如下图所示),其中A、B试剂瓶标签部分破损，C、D试剂瓶标签完全破损。根据查阅药品记录表可知，A、B、C、D分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。在老师的指导下,化学课外小组同学进行了下述实验。老师给准备的试剂有:稀盐酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。(1)分别取A、B、C、D溶液于4支试管中,向其中分别滴加酚酞溶液,发现A、B、C溶液变红,说明这3种溶液呈__________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。由该实验可确定的溶液为___________(填试剂瓶序号及相应的溶液名称)。(2)分别取A、B溶液于两支试管中,加入足量的稀盐酸,发现均有气泡产生,小组同学利用上述共计7种试剂，经过下述实验最终确定了这两份溶液的成分。实验操作现象实验结论①分别取A、B溶液于2支试管中，向其中分别滴加___；②过滤后,分别向滤液中滴加____。都有白色沉淀生成A:_______B：_____A是Na2CO3溶液;B是变质的NaOH溶液写出B溶液中加入足量的稀盐酸发生反应的化学方程式___________________。(3)取C溶液于试管中，逐滴加入一定量的NaHCO3溶液，充分反应,观察到溶液变浑浊，过滤，滤液中除了H2O外，还含有较大量的阳离子是_________(填离子符号)。查阅资料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某饮用矿泉水1000g中的成分如下图所示。（1）此矿泉水中含有_____种金属元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氢元素、氧元素的质量比为_____（填最简比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的质量分数的计算式为_____.（4）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的钙元素的质量为_____mg.18．（8分）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示．边回答：（1）a点的含义是_________________；（2）当计入NaOH溶液的质量为18g时，溶液中存在的阴离子有_____________；（3）稀硫酸中溶质的质量分数为____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式________；（2）如图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_______。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置__________（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是________（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是________，t1时生成气体R的质量是_____g。（2）称取铜的质量是多少？_______

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】试题分析：二氧化碳验满时要注意将带火星的木条放在集气瓶口处，不能深入瓶内，所以D错误。故选D．考点：实验操作2、B【解析】

A、O元素是地壳中含量最多的元素，选项正确，不符合题意；B、氧化物是由两种元素组成的纯净物，其中一种是氧元素，H2CO3不属于氧化物，故选项错误，符合题意；C、水在通电情况下，生成氢气和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，选项正确，不符合题意；D、镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，又是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，故选项正确，不符合题意；故选：B。3、C【解析】

A、Ⅰ类反应和Ⅱ类反应均放出热量，故A不正确；B、Fe在Ⅰ类反应生成四氧化三铁，在Ⅱ类反应生成氧化铁，两类反应中的产物不相同，故B不正确；C、Ⅰ、Ⅱ两类反应均是和氧气的反应，体现了氧气的氧化性，故C正确；D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，故D不正确。故选C。4、B【解析】

A、硫在氧气中燃烧，产生了蓝紫色火焰、放出大量热、生成刺激性气味的气体，故A正确；B、红磷燃烧产生大量五氧化二磷，是结论，不是现象，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧的实验，未见火星四射，可能是氧气浓度不足，故C正确；D、水蒸气遇冷液化，形成水雾。蜡烛燃烧时，用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，可检验蜡烛燃烧产物有水，故D正确。故选B。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。5、C【解析】

纯净物：由一种物质组成的物质混合物：由多种物质组成的物质【详解】A、自来水中包括水、钙镁离子化合物等其他杂质，属于混合物。故A错误；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加剂等物质，属于混合物。故B错误；C、液态氧气描述的是液态的氧气，物质仍为氧气，只不过物质的状态为液态，属于纯净物。故C正确；D、液态空气中包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质，属于混合物。故D错误。故选C。6、D【解析】

A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；

B．TNT中碳、氢、氧、氮元素的质量比为=（12×7）：（1×5）：（16×6）：（14×3）=72：5：96：42，故氧元素的质量分数最大，故错误；

C．相对分子质量是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；

D．TNT中氢、氧元素的质量比为=（1×5）：（16×6）=5：96，故正确。

故选：D。7、C【解析】

由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂。故选C。8、D【解析】

A、过滤无法滤去可溶性钙镁化合物，选项错误；B、活性炭的吸附作用没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、元素只讲种类不讲个数，选项错误；D、10mL苯和10mL冰醋酸混合后体积大于20mL，说明分子间有间隔，选项正确。故本题选D。9、D【解析】

A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成，故选项错误。B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。C、高锰酸钾是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钾离子和高锰酸根离子构成的，故选项错误。D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项正确。故选：D。10、D【解析】试题分析：水变成水蒸气的过程中，没有新物质的生成，只是水的状态发生了改变，是物理变化。A.水的沸点与压强有关，但在此过程中不变，错误；B.在此过程中水分子本身没有改变，由于分子是保持物质化学性质的最小微粒，故水的化学性质不变，错误；C.在此过程中水分子本身没有改变，故水分子的大小不变，错误；D.在此变化过程中，分子本身不变，只是水分子间隔发生了改变，正确。故选D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题点评：利用分子与原子的性质分析和解决问题，就是指利用分子与原子的“质量小，体积小，总是在不停的运动，彼此之间有间隔；同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不同”的性质，以及它们的概念和本质区别等，来分析、解决实际问题。11、D【解析】

A.地球上的淡水资源是有限的，此选项错误；B.河水经过沉淀、过滤、吸附后，得到的水中仍含有一些杂质，此选项错误；C.为了保护水资源，要合理使用农药和化肥，此选项错误；D.用肥皂水可以检验硬水和软水，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，此选项正确。故选D。12、A【解析】

A、氧气是能支持燃烧的气体，不具有可燃性，故错误；B、氧气的溶解性是不易溶于水，故正确；

C、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；

D、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；

故选A。13、D【解析】

A、20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，这是溶剂种类不同，不是溶质种类不同，设计不合理；B、20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，溶质种类和溶剂质量不同，得出结论不正确，设计不合理；C、20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，饱和程度不同，无法比较，设计不合理；D、20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量，变量只有溶质种类，能够得出正确结论，设计合理。故选D。14、A【解析】

A、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四种物质的1个分子中都含有2个氢原子；故选项正确。B、元素只讲种类，不讲个数，且元素是描述宏观物质的组成；故选项错误。C、元素只讲种类，不讲个数，且元素是描述宏观物质的组成；故选项错误。D、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四种物质的分子中，不能再含有分子；故选项错误。故选：A。15、B【解析】

A、实验1中铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，分析燃烧的条件：都与空气接触，都具有可燃性，通过红磷未燃烧，说明了红磷的着火点比白磷高；故A正确，不符合题意；

B、图2中水下白磷能燃烧，是因为与氧气接触，温度达到着火点，符合燃烧条件，故B错误，符合题意；

C、实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭，因为没有了氧气，白磷不能燃烧，故C正确，不符合题意；

D、通过实验1和2可知，可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点，故D正确，不符合题意。

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、碱性D；CaCl2溶液加入过量D酚酞溶液滤液无明显变化滤液变成红色NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na+【解析】

本题考查了碱和盐的化学性质，化学方程式的书写。（1）A、B、C溶液变红，说明这3种溶液呈碱性，A、B中含有钠元素，氢氧化钙溶液中不含钠元素呈碱性，C是石灰水，氯化钙溶液呈中性，D是CaCl2溶液；（2）若A是Na2CO3溶液，B是变质的NaOH溶液，变质的氢氧化钠中含有碳酸钠，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙和氯化钠，生成的氯化钠呈中性，若溶液还含有氢氧化钠，滴加酚酞则溶液呈红色。因此：实验操作现象实验结论①分别取A、B溶液于2支试管中,向其中分别滴加过量D；②过滤后,分别向滤液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A:滤液无明显变化B：滤液变成红色A是Na2CO3溶液；B是变质的NaOH溶液B是变质的NaOH溶液根据上述实验可知溶液中存在氢氧化钠和碳酸钠。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式分别为：NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）C是石灰水，碳酸氢钠跟溶液中能反应的物质（包括反应中生成的）恰好完全反应时，生成碳酸钙、碳酸钠和水，滤液是碳酸钠溶液，溶液中阳离子是Na+，溶液变浑浊，反应的方程式为：Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O，NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O；氢氧化钙过量时，此时滤液中溶质是氢氧化钠和氢氧化钙，滤液中的阳离子是Na+、Ca2+；当碳酸氢钠过量时，滤液中的溶质是碳酸钠和碳酸氢钠，溶液中阳离子是Na+。因此不管反应程度如何，滤液中除了H2O外，一定含有的阳离子是Na+。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、四1：245【解析】

（1）此矿泉水中含有钾、钠、钙和镁四种元素；（2）在偏硅酸H2SiO3中，氢元素、氧元素的质量比为：（1×2）：（16×3）=1：24；（3）在偏硅酸H2SiO3中，氧元素的质量分数的计算式为：；（4）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的钙元素的质量为10mg÷2=5mg。18、当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好完全中和硫酸根离子与氢氧根离子9.8%【解析】

（1）a点的含义是：当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好完全中和．故填：当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好