南通启秀中学2027届九年级化学第一学期期末调研试题含解析

南通启秀中学2027届九年级化学第一学期期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)A． B． C． D．2．下列关于空气及其成分的说法正确的是A．空气是由空气分子构成的B．二氧化碳是一种空气污染物C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差3．关于分子和原子的叙述，错误的是()A．分子总是在不断运动B．分子和原子的质量都很小C．分子是化学变化中最小的粒子D．分子和原子都能构成物质4．下列符合化学实验安全要求的是A．向燃着的酒精灯里添加酒精B．随意丢弃实验室剩余的药品C．实验中要特别注意保护眼睛D．把鼻子凑到集气瓶口附近闻气体的气味5．用“W"型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，下列说法不正确的是（）A．过氧化氢溶液遇到二氧化锰，立刻产生大量气泡B．若a处粉末是木炭粉，能看到白光C．若a处粉末是硫粉，则能看到明亮的蓝紫色火焰D．若a处粉末是镁粉，则b管口会出现白雾6．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体来制取氧气,其化学方程式为：2KClO32KCl＋3O2↑现对一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是A． B． C． D．7．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D8．下列实验现象描述正确的是A．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷C．往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变为红色D．块状石灰石中加入一定量的稀硫酸，持续产生大量气泡9．“墙内开花墙外香”，从分子性质的角度解释，其原因是()A．分子很小 B．分子在不停地运动C．分子之间有间隔 D．分子可以再分10．下列物质属于氧化物的是A．KClO3 B．NaOH C．O3 D．CaO11．每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．冬天，常用带火星的木条检查天然气是否漏气D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验12．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素D．②④所表示的粒子化学性质相似二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答有关问题:（1）仪器a的名称是___________________。（2）实验室用KMnO4制备O2应选用的装置、用品是________________(填序号，下同)，若用装置J收集氧气，当气体收集完毕时，应先_______________。A从水中取出导气管B熄灭酒精灯反应的化学方程式是____________________。（3）实验室制备CO2,能使反应随时发生或停止应选用的装置是_______________，发生反应的化学方程式为_________________。14．同学们设计如下实验制取二氧化碳气体并研究二氧化碳的性质。（D中是紫色石蕊染成的干燥小花）

（1）仪器X的名称是____（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置可以是_____，反应的化学方程式为_____。（3）D中喷水后的小花通入二氧化碳后变为红色，用___（化学方程式）解释小花变色的原因。（4）向E中加入____可以检验生成的气体是二氧化碳，现象是____。（5）F中燃着的蜡烛熄灭，灭火的原理是_____。（6）若用G装置排气法收集二氧化碳，请将下图中导管补画完整____。

15．下图装置可用来探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用。回答有关问题:（1）二氧化锰在过氧化氢分解中的作用是_____。（2）用上述装置制取氧气的反应方程式_____。（3）实验室可用_____法收集氧气。（4）关于上述实验的说法正确的是_____。A节约药品B可以控制反应速率C二氧化锰在该实验中质量和化学性质均发生了改变16．为了除去二氧化碳中的少量氧气，并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置，在完成气密性检查后加入药品，并已排尽装置管内空气，充满氮气。实验开始，缓緩通入混合气体。同时点燃A．B．D处酒精灯和C处酒精喷灯。（1）A中铜粉逐渐变成______________色，A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。（2）B装置的作用是________________。（3）C处发生反应的化学方程式为______________，D处发生反应的化学方程式为_______________。（4）装置F不仅可以检验反应生成的气体，还可以_______________。（5）实验结束，停止通入混合气体，用弹簧夹夹紧进气口，熄灭所有火焰。此时E中的现象是________________。装置E的作用是防止玻璃管___________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向盛有20g澄清石灰水的小烧杯中通入一定量的二氧化碳气体，恰好完全反应后，称量烧杯中的浑浊液为21.1g，请计算：（1）参加反应的二氧化碳的质量为_____g；（2）浑浊液中碳酸钙沉淀的质量。18．小明同学测某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数，取2g该药品，加入足量稀盐酸，生成0.44g二氧化碳，请计算此钙片中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】根据分子的微观示意图分析，分子是由原子构成的，每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的。【详解】A.瓶中微观示意图表示碳原子和氧原子，故选项不符合题意；B.瓶中微观示意图表示每个分子是由2个C原子和2个O原子构成的，故选项不符合题意；C.瓶中微观示意图表示每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的，故选项符合题意；D.瓶中微观示意图表示2种不同的分子，属于混合物，故选项不符合题意。故选：C掌握分子的微观示意图、分子是由原子构成的是正确解答本题的关键。2、C【详解】A、空气是由氮气、氧气等分子构成的混合物，不存在空气分子，故选项不正确；B、二氧化碳会引起温室效应，但不是一种空气污染物，故选项不正确；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，水蒸气使饼干变潮，故选项正确；D、空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越好，故选项不正确；故选C。3、C【解析】A、分子的特点：在不断运动、体积和质量很小、分子之间有间隔，故选项正确；B、分子和原子的质量都很小，故选项正确；C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，因此原子是化学变化中的最小粒子，故选项错误；D、构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子，故选项正确。故选C。4、C【详解】A、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起火灾，造成安全事故，故做法错误。B、实验剩余的药品不能随意丢弃，应放回指定的容器中，故做法错误。

C、实验中要特别注意保护眼睛，提倡必要时使用防护眼镜，故做法正确。D、闻气体气味时，要用手在瓶口扇动气体，而不能把鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，做法错误。故选：C。5、D【详解】A、过氧化氢溶液遇到二氧化锰分解产生水和氧气，立刻产生大量气泡；故选项正确，但不符合题意；B、若a处粉末是木炭粉，木炭在氧气中燃烧能看到白光；故选项正确，但不符合题意；C、若a处粉末是硫粉，硫粉在氧气中燃烧能看到明亮的蓝紫色火焰；故选项正确，但不符合题意D、若a处粉末是镁粉，镁在氧气中燃烧产生白色固体氧化镁，b管口会出现白烟；故选项错误，但符合题意；故选：D。注意区分：烟指固体小颗粒；雾指液体小颗粒。6、C【详解】A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物放出氧气，固体混合物的质量减少，当反应完，固体质量不再变化，故错误；

B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物放出氧气，刚开始没有氧气，当氯酸钾完全分解时不再生成氧气。故错误；

C、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物放出氧气，固体中氧元素质量减少，固体中氧元素质量分数减少，二氧化锰中含有氧元素，氧元素不会减少到0，当氯酸钾完全分解时不再变化，故正确；D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物放出氧气，固体中锰元素的质量分数增加，至完全反应，不再发生改变，但二氧化锰中含有锰元素，锰元素的质量分数不可能从0开始，故错误；

故选：C。7、D【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能点燃，会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故不符合题意；B、鉴别软水和硬水用肥皂水，浮渣多泡沫少的是硬水，反之则是软水，故不符合题意；C、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳，会除去主体物质，不符合除杂原则，故不符合题意；D、燃着的木条分别伸入集气瓶，正常燃烧的是空气，熄灭的是氮气，燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故符合题意；故选D。解答除杂质一类的题目时，要注意三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。掌握了除杂质的原则，解答题目时要审清题目要求，分析理顺思路且与题目要求吻合，才能准确解题。8、C【分析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反应生成碳酸，稀硫酸和碳酸钙反应硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故A不正确；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，生成五氧化二磷属于实验结论，故B不正确；C、在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，溶液由紫色变为红色，故C正确；D、块状石灰石加入一定量的稀硫酸，稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，刚开始产生大量气泡，一段时间后无明显变化，故D不正确。故选C。稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，刚开始产生大量气泡，一段时间后无明显变化。9、B【详解】A、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，不能说明分子很小，不符合题意；B、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，符合题意；C、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，不能说明分子之间有间隔，不符合题意；D、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，不能说明分子可以再分，不符合题意。故选：B。10、D【详解】A、KClO3由钾、氯、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、NaOH由钠、氧、氢三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、O3由氧元素一种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；D、CaO由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，属于氧化物，符合题意。故选D。由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。11、C【解析】本题主要考查日常生活中与燃烧有关的化学知识。【详解】A、火灾情况下，电梯供电系统随时可能被毁坏导致停电，以防断电被困，不能乘坐电梯逃离，故不符合题意；B、加油站的空气中含有可燃性的汽油蒸汽，为防止爆炸，加油站内张贴严禁烟火的标志，故不符合题意；C、天然气遇明火会燃烧发生火灾，所以检查天然气是否漏气不能用带火星的木条，故符合题意；D、久未开启的地窖中容易积聚大量二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入前可以先做灯火实验，检验二氧化碳含量是不是过高，故不符合题意。12、A【分析】根据质子数判断元素及类别。根据最外层电子数是8（氦是2），属于稳定结构进行；最外层电子数大于4个，易得到电子；元素的种类由质子数决定；元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答；【详解】A、④是11号是钠元素，最外层电子数是1小于4，属于金属元素，选项说法正确；故符合题意；B、①中最外层电子数为6，大于4个，易得到1个电子，形成阴离子，选项说法错误；故不符合题意；C、④和②的质子数相同，所以④和②是同种元素。图中共有三中元素，选项说法错误；故不符合题意；D、②属于稳定结构，④的最外层电子数为2，易失去最外层电子，所以化学性质不相似，选项说法错误；故不符合题意；故选A。本题主要考查了离子结构示意图的有关知识，并应用知识进行分析解题的能力。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、石棉网A、B、C、E、H或者JAF【解析】（1）仪器a的名称是石棉网。（2）实验室用KMnO4制备O2应选用的装置、用品是A、B、C、E、H或者J，因为高锰酸钾制氧气是固固加热型的发生装置，且要在试管口放一团棉花来防止高锰酸钾粉末进入导管，由于氧气密度比空气大且不易溶于水，所以要用向上排空气法收集或排水法收集，若用装置J收集氧气，当气体收集完毕时，应先将导管从水中取出，故填：A。此反应的化学方程式是。（3）实验室制备CO2，能使反应随时发生或停止应选用的装置是F，因为F装置可实现固体与液体的分离与接触，所以可以随时控制反应的发生和停止，实验室中利用大理石与石灰石反应制二氧化碳的，反应的化学方程式为:。14、长颈漏斗B或C澄清石灰水溶液变浑浊隔绝空气（或氧气）【详解】（1）由图可知，仪器X的名称是：长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B或C；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（3）D中喷水后的小花通入二氧化碳后变为红色，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊纸花变红，该反应的化学方程式为：；（4）通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故填：澄清石灰水；溶液变浑浊；（5）F中蜡烛熄灭，是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，可以隔绝空气，使蜡烛熄灭；（6）二氧化碳的密度比空气大，若用G装置排气法收集二氧化碳，应“长进短出”，故将图补充完全为：15、催化剂（催化作用）向上排空气法或排水法AB【解析】（1）二氧化锰在过氧化氢分解中改变了反应速率，而本身的质量和化学性质不变，作用是催化作用。（2）用上述装置制取氧气的反应物是过氧化氢，催化剂是二氧化锰，反应生成氧气和水，反应的化学方程式为：。（3）氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用图中的微型装置可节约药品，正确；B、通过注射器控制液体滴加的速度从而可以控制反应速率，正确；C、二氧化锰在该实验中作催化剂使用，反应前后质量和化学性质均不发生改变，不正确；故填AB。16、黑检验氧气是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳