《婴幼儿心理发展》课件-任务2 注意的发展“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述

课程导入“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述主讲教师“超级注意力”课程导入“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述课程导入“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述“眼观六路，耳听八方，心无旁骛”课程导入“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述“奥运成功号”“注意”课程导入“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述运动员们如何在喧嚣中，找到属于自己的港湾注意的概念注意的概念注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意的概念人在某一个瞬间的心理活动或意识指向了某个对象，而忽略了另一些对象。当心理活动或意识指向某个对象时的紧张度和强度，紧张度、强度越大，注意的集中性越好，即全神贯注。指向性集中性注意的概念指向和集中是一对“连体婴”，分不开也离不得。人只有把意识指向的范围缩小时，才有可能集中于某物；反过来说，人的精力越高度集中于某物，意识的指向性范围才会越小，对其他事物的忽略反应也越明显。集中性与指向性是互为因果、密不可分的注意的分类与注意的品质注意的分类与注意的品质有意注意无意注意根据注意的产生有无预定目的，以及保持注意时是否需要意志的努力。注意的分类与注意的品质称不随意注意，指事先没有预定目的，也不需要付出意志努力的注意。无意注意图片来源于网络注意的分类与注意的品质称不随意注意，指事先没有预定目的，也不需要付出意志努力的注意。又称随意注意，指有预定的目的，必要时需要付出一定意志努力的注意。无意注意有意注意注意的分类与注意的品质香味注意的分类与注意的品质注意的转移注意的稳定性注意的分配注意的广度注意的品质注意的分类与注意的品质注意的转移注意的稳定性注意的分配注意的广度注意的品质注意的分类与注意的品质注意的广度准备过马路绿灯亮穿越马路我们会关注哪些信息呢？注意的分类与注意的品质注意的广度交通信号灯左右来车行人动向注意的分类与注意的品质注意的广度周围环境倒下的路障突然出现的障碍物掉落的货物路面状况是否有坑洼、积水注意的分类与注意的品质注意的广度车辆的喇叭声听觉信息紧急刹车声注意的分类与注意的品质注意的广度你能够在短时间内同时处理多个信息源，快速评估并做出反应，确保自己能够安全地穿越马路。注意的广度“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述有效地管理复杂的环境信息做出明智的决策确保我们的安全和生活质量注意的分类与注意的品质注意的稳定性图片来源于网络又称注意的持久性，可以帮助我们将注意持续保持在同一事物上。持续时间长：稳定性强持续时间短：稳定性弱注意的分类与注意的品质注意的分散图片来源于网络是平常所说的“分心”，指注意离开了原本指向的事物，而被其他无关事物吸引的现象。注意的分类与注意的品质乒乓球比赛的节奏快、变化多，运动员需要高度集中注意力来观察对手的发球、回球以及球的旋转、速度和落点。图片来源于网络闪光灯背后的原因是什么呢？注意的分类与注意的品质图片来源于网络闪光灯发出的强烈光线会瞬间照亮赛场对运动员的眼睛造成刺激，导致视线模糊，难以准确判断来球的方向和角度，还可能会让运动员分心，打乱他们的比赛节奏和心态，从而影响比赛结果。注意的分类与注意的品质图片来源于网络注意的分配在同一时间内把注意力放在两种或两种以上事物上的特性。

要能达到这种注意的分配，需要两种活动之间有联系，或者其中一个活动非常熟练，能达到自动化的程度。注意的分类与注意的品质注意的转移是指我们有意识地从一个事物转移到另一个事物上去。练一练学生在45分钟的课堂中注意到教师讲解的上课内容。同声传译中翻译员关注对方的话。学生边上课边做笔记。司机边转动方向盘边注意行人。以下活动属于注意的哪项品质？课程小结“目不转睛”与“听而不闻”：注意概述注意的概念注意的分类注意