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文档简介
江苏省无锡市新安中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学实验基本操作正确的是()A.读取液体体积 B.熄灭酒精灯 C.加热液体 D.点燃酒精灯2.下列说法正确的是()A.氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分B.氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用C.向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量D.用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5,此雨水为酸雨3.下列变化中,属于物理变化的是()A.粮食酿酒 B.石蜡熔化 C.木材燃烧 D.钢铁生锈4.下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是A.它们都是原子B.它们的核外电子层不同C.它们属于同种元素的微粒D.它们都具有稳定的结构5.下列化学符号只具有微观意义的是()A.Fe B.SO2 C.3N D.Cl26.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品B.用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向长颈漏斗中加稀盐酸,后向锥形瓶中加入石灰石C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热7.高锰酸钾(KMnO4)在医疗上常用作消毒剂。高锰酸钾属于A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质8.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项待鉴别物质鉴别方法方法1方法2A黄铜和黄金分别加稀盐酸分别浸入硫酸镁溶液B铜粉和氧化铁分别放入水中,观察分别高温通入一氧化碳C饱和石灰水和氯化钠溶液分别通入二氧化碳气体分别升高温度,观察D硝酸铵和氢氧化钠分别溶于水测温度看一眼外观颜色A.A B.B C.C D.D9.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是()A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热D.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁10.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氮气做保护气 B.酒精做燃料 C.氖气填充霓虹灯 D.液氧做火箭助燃剂二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.人类生活离不开水。某研究学习小组对附近河流水质状况进行调查研究。(1)自来水厂除去水样中的不溶物所采取的操作是_________,此操作中玻璃棒的作用是___________。(2)检验所取水样属于硬水还是软水,可用的物质是___________,日常生活中软化硬水的方法是___________。(3)活性炭可以除去生活水中的色素和异味,这是利用了活性炭的_________性。(4)爱护水资源是每个青少年应尽的责任和义务,请写出一种节约用水的方法__________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:A制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。B伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。C常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。D加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_____。E用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a________________;b________________。(2)实验室用A装置制取氧气。I.反应的化学方程式为________________________,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之________(选填“前”或“后”)放置。II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。(请填写编号)①洗涤②过滤③烘干④溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气,依据是________,证明氧气已集满的方法为________________。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I.双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________;II.分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)________________________。14.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.(1)碳元素的化学性质与其原子的________关系密切.(2)如图1为元素周期表中的一格,下列说法正确的是________(填标号).A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为________,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为________,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是________.(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到________现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是________.(5)称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出4.4g气体,试计算石灰石中杂质的质量分数五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=________。(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。16.某化肥生产厂家,生产硝酸铵(NH4NO3)时,在其包装上印有“含氮量40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题:(1)包装上“含氮量40%”的数据是_______的(填”合理”“不合理”)。(2)经测定某农田缺氮元素210g,则需施用含硝酸铵的质量分数为80%的化肥多少克_______?(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、读取量筒内液体的体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,仰视、俯视都会使读数不准确,故A不正确;
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,容易引起火灾,故B不正确;C、加热液体,液体不能超过试管容积的三分之一,故C正确;D、点燃酒精灯时要用火柴,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,会引起失火,故D不正确。故选C。2、C【解析】
A、氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故A错误;B、氢氧化钙有腐蚀性,对皮肤、衣服等有腐蚀作用,故B错误;C、1L水中只能溶解30mL的氧气,向鱼缸中通空气,可以增加水中的含氧量,故C正确;D、pH试纸测定的结果是一个整数,不会出现小数,故D错误。故选C。3、B【解析】
A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;B.石蜡熔化无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;C.木材燃烧有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;D.钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。4、D【解析】试题分析:原子中质子数=核外电子数=核电荷数;阳离子中质子数大于核外电子数;阴离子中质子数小于核外电子数;质子数决定原子的类别,质子数相同,元素的种类相同;最外层电子数为8的结构为稳定结构。考点:元素的定义,原子结构5、C【解析】
A、Fe能表示宏观上的铁,故错误;B、SO2能表示宏观上的二氧化硫,故错误;C、3N只能表示微观上的3个氮原子,故正确;D、Cl2能表示宏观上的氯气,故错误。故选C。6、B【解析】A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品,故A正确;B.用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向锥形瓶中加入石灰石,后向长颈漏斗中加稀盐酸,故B错误;C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热,以防局部受热,因受热不均而炸裂,故C正确;D.加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热,防止倒吸,故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。7、B【解析】
高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,故选B。8、C【解析】
A、黄铜是铜和锌的混合物,其中锌是活泼金属能与酸反应生成氢气,产生大量气泡,黄金是不活泼金属,加稀盐酸时,无明显现象能鉴别;锌、铜、金都比镁的活动性弱,都不与硫酸镁溶液反应,不能达到鉴别的目的,错误;B、铜粉和氧化铁都不溶于水,无法鉴别;分别在高温条件下通入一氧化碳,铜粉和一氧化碳不反应,无明显现象,氧化铁和一氧化碳反应,固体由红色变成黑色,能鉴别,错误;C、饱和石灰水和氯化钠溶液分别通入二氧化碳气体,澄清石灰水会变浑浊,氯化钠溶液无明显现象,能鉴别;分别将溶液升高温度,氢氧化钙的溶解度变小,有固体析出,溶液变浑浊,氯化钠溶液升温时,变成不饱和溶液,无固体析出,能鉴别,正确;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,能鉴别;硝酸铵和氢氧化钠都是白色固体,不能通过观察外观颜色鉴别,错误。故选C。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。9、C【解析】
A、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断。B、根据溶解操作的方法,进行分析判断。C、根据蒸发操作中停止加热的时机,进行分析判断。D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。【详解】A、称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上,故选项说法正确。B、粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌,故选项说法正确。C、蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误。D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁,故选项说法正确。故选:C。掌握粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、注意事项是正确解答本题的关键。10、C【解析】
A.氮气做保护气是利用化学性质稳定,不符合题意;B.酒精做燃料利用可燃性,属于化学性质,不符合题意;C.氖气填充霓虹灯是利用通电发出不同颜色的光,属于物理性质,符合题意;D.液氧做火箭助燃剂是利用氧气的助燃性,属于化学性质,不符合题意;故答案为:C。物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤引流肥皂水煮沸吸附随手关闭水龙头(合理即可)【解析】
(1)过滤能将固体与液体分离,能除去水中的不溶物。自来水厂除去水样中的不溶物所采取的操作是过滤,此操作中玻璃棒的作用是引流;(2)水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。检验所取水样属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。日常生活中软化硬水的方法是煮沸;(3)活性炭可以除去生活水中的色素和异味,这是利用了活性炭的吸附性;(4)爱护水资源是每个青少年应尽的责任和义务,一种节约用水的方法是随手关闭水龙头。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、ACBAE防止装置漏气收集不到气体导管伸入过长不利于气体的排出防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管使试管均匀受热,防止试管炸裂连续均匀冒出【解析】
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下反应,发生装置用B;(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,收集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置;(4)A、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体;B、伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出;C、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管;D、加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂;E、用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集的气体不纯。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管铁架台前④②①③B当导管口连续均匀冒气泡时开始收集氧气的密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满3.2g0.2mol【解析】
根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【详解】(1)图示中a为试管,常见的反应容器,b为铁架台,常用作固定反应仪器。(2)I.A为固体反应加热型反应装置,且试管口没有塞棉花,故此装置中制氧气的反应方程式为:;实验仪器的安装顺序为从下到上,从左到右,故搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之前放置;II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是:④溶解②过滤①洗涤③烘干。故填④②①③;(3)电石与水为固体和液体在常温下的反应,该反应必须严格控制加水速度,装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最适合制取乙炔气体的发生装置是B。(4)由于装置内原有一段空气,故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是:当导管口连续均匀冒气泡时开始收集;E为向上排空法,依据是氧气密度大于空气密度,且不与空气发生反应,氧气具有助燃性,证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满。(5)I.由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g,反应后总质量为46.8g,根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g;II.解:设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质量为3.2g,故氧气的物质的量为0.1mol得x=0.2mol。本题考查了氧气的制取,仪器的安装顺序,反应装置和收集装置的选择依据以及化学方程式的简单计算。14、最外层电子数ABCO22C+O【解析】
(1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,则碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切;(2)A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C说法错误;D、由信息可知
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