福建省晋江市永春县2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

福建省晋江市永春县2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A．生成物的化学式可能是NH3 B．该反应有单质生成C．该反应属于复分解反应 D．参加反应的两种物质分子个数之比为2:32．不会对人类的生存环境造成危害的是（）A．汽车排放的废气B．生活污水的任意排放C．随意丢弃废旧电池D．氢气在空气中燃烧的生成物3．下列现象不能反映微粒所具有的性质的是A．酒精灯不盖灯帽，酒精减少 B．将糖放入水中，水变甜C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D．敲击玻璃，玻璃变成碎片4．下列物质的检验或除杂方法，不正确的是（）A．除去CO2中少量CO——点燃 B．鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸C．鉴别氯化钠和硝酸铵——用水 D．除去氧化铜中的碳粉——在足量的空气中灼烧5．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中隐含有化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．千里冰封，万里雪飘C．白玉为床，金做马 D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川6．日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品，这里的钙、氟通常指的是A．单质 B．原子 C．分子 D．元素7．下列物质属于氧化物的是()A．H2SO4 B．P2O5 C．NaOH D．CuSO48．下列实验操作正确的是（）A． B． C． D．9．最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素，下列说法不正确的是A．钙和锫都属于金属元素 B．该元素的原子序数为117C．该元素的原子核外电子数为117 D．该元素的相对原子质量为294g10．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．动植物呼吸C．电灯发光D．活性炭吸附毒11．下列关于氧气的说法，正确的是（）A．氧气有可燃性 B．氧气的主要来源是绿色植物的呼吸作用C．液氧可做火箭的推动剂 D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水12．下列物质由原子直接构成的是A．水 B．氧气 C．金刚石 D．硫酸铜二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是___________________________（填序号），药品是___________________________，反应的化学方程式是___________________________；（2）若补充一种仪器___________________________（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气，你选择的仪器是___________________________（填序号），反应的化学方程式是___________________________。14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。①图一实验说明分子的性质是__________________。②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。(3)请从微观的角度回答:④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。15．下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_____________________；（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是____________________；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是____________________；（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是____________________；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是____________________；②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是____________________；结论是_____________________(用化学方程式表示)。16．实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：（1）需称量氯化钠的质量是_____g。（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。（3）E中玻璃棒的作用是_____。（4）配制好的溶液要装在试剂瓶中，并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入50g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为147.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑（假设草木灰的其他成分不与酸反应），请计算：（1）生成物中水的化学式量。（2）下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，则图中纵坐标上a点数值为多少？（3）稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）。18．氯化铵是一种速效氮肥，其化学式为NH4Cl。(1)氯化铵中氮、氢两种元素质量比为______，氯化铵的相对分子质量为______。(2)某化肥厂生产一批氯化铵，经测定，其中氮元素的质量分数是23.5%。请通过计算说明(写出计算过程)，该批氯化铵是纯净物还是混合物？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学与生活密切相关，请回答下列问题：（1）城市生活用水经自来水厂净化处理的有时用到明矾，目的是：__________________；（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，理由是：_________________；（3）稀有气体可制成多种用途电光源，如霓虹灯等，理由是：_______________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】该反应可以看成是，故A选项正确，CD选项错误；反应后新生成的分子是由不同原子构成的，B选项错误。选A。2、D【解析】试题分析：汽车排放的废气中含有一氧化碳和二氧化氮等；生活污水的任意排放会造成水体污染；随意丢弃废旧电池可能会造成水体污染和土壤污染；氢气在空气中燃烧生成的是水，无污染。故选D。考点：环境污染3、D【解析】A、酒精灯不盖灯帽，酒精减少，是因为酒精分子不断运动扩散到空气中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；B、将糖放入水中，水变甜，是因为蔗糖分子不断运动扩散到水中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；C、卫生球是由萘制成的，衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，是因为萘分子不断运动到空气中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；D、敲击玻璃，玻璃变成碎片，是宏观物体的运动，不能反映微粒所具有的性质，符合题意。故选D。4、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项除杂方法错误。B、铜锌合金中的锌能与稀盐酸反应生成氢气，黄金不能，可以鉴别，故选项检验正确。C、硝酸铵﹣﹣溶于水吸热，使温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项检验正确。D、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项除杂方法错误。故选A。5、A【详解】A、野草燃烧过程中有二氧化碳等新物质生成，包含化学变化，符合题意；B、千里冰封，万里雪飘，水蒸汽变成冰雪的过程中没有新物质生成，不包含化学变化，不符合题意；C、白玉为床，金做马，只是物质形状的改变，没有生成新物质，不包含化学变化，不符合题意；D.、云烟缭绕、瀑布飞泻的过程中没有新物质生成，不包含化学变化，不符合题意；故选：A。化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、D【详解】日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品，这里的钙、氟不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。7、B【详解】A、硫酸中含有氢、硫、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；B、五氧化二磷中只含有磷元素和氧元素，属于氧化物；故选项正确；C、氢氧化钠中含有钠、氢、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；D、硫酸铜中含有铜、硫、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；故选：B。氧化物：只含有2种元素，其中一种是氧元素的纯净物。8、B【详解】A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm滴加；故选项错误；B、用火柴点燃酒精灯；故选项正确；C、用量筒量取液体体积时，应该平时凹液面最低处读数；故选项错误；D、用托盘天平称量药品时，应该左物右码；故选项错误；故选：B。9、D【详解】A、钙和锫都属于金属元素；故选项正确，但不符合题意。B、该元素的原子序数为117；故选项正确，但不符合题意。C、该元素的原子核外电子数=原子序数=117；故选项正确，但不符合题意。D、该元素的相对原子质量为294，单位不是“g”；故选项错误，但符合题意。故选D。原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数10、B【解析】A、石蜡熔化的过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、动植物呼吸的过程中有水和二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；C、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、活性炭吸附冰箱内的异味是利用了木炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。11、C【详解】A．氧气具有助燃性，不具有可燃性，故选项A错误；B．氧气的主要来源是植物的光合作用，不是绿色植物的呼吸作用，故选项B错误；C．氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭的推进剂，故选项C正确；D．鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解性的大小，故选项D错误。故选C。12、C【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误；B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确；D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。故选C。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、②③④⑤石灰石和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑试管①④⑥⑦⑧【解析】（1）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的仪器是②③④⑤，药品是石灰石和稀盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）纯净的氧气要用排水法收集，题中所给的仪器有酒精灯，所以可以用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，所以选择的仪器是①④⑥⑦⑧，补充的仪器是试管；反应的化学方程式是:。常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同分子在不停地运动1736.5分子的质量越小，运动速率越快阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了水和过氧化氢的分子结构不同H、O【详解】（1）①图一实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔．

故填：分子之间有间隔；②图二实验甲中B烧杯的现象溶液变红色，原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色；故填：分子在不停地运动；（2）氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体），A处白烟较多较浓，说明分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快；故填：17；36.5；相对分子质量越小，分子的运动速率越快；（3）④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了。故填：阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了；⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是：水和过氧化氢的分子结构不同。故填：水和过氧化氢的分子结构不同；⑥由图五可知，水的分解过程中，没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子。故填：H、O。15、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低与空气接触（或与助燃物接触）白磷与空气中的氧气接触需要同时与水和氧气接触将水中溶解的氧气排除干净做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色紫色石蕊小花变红色CO2+H2O=H2CO3【解析】（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸人吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是:呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低；（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是：与空气接触（或与助燃物接触）；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是：白磷与空气中的氧气接触；（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是需要同时与水和氧气接触；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是：将水中溶解的氧气排除干净；（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是：做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色；②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是紫色石蕊小花变红色；结论是：二氧化碳与水反应形成碳酸，碳酸显酸性，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。16、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数进行分析；（2）量筒量程的选择遵循“大而近”原则，据此分析。【详解】（1）实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，该溶液的溶液质量为100g，则溶质质量=100g×5%=5g，因此需称量氯化钠的质量为5g；（2）因为溶液质量为100g，溶质质量为5g，则溶剂质量=100g-5g=95g，9