2026年人教版小学语文二年级第11单元古诗背诵练习

2026年人教版小学语文二年级第11单元古诗背诵练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.《咏柳》这首古诗的作者是谁？A.孟浩然B.王维C.贺知章D.李白【解析】《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章，这首诗通过描绘柳树的形态和特点，展现了春天的生机与美丽。选项A孟浩然是唐代著名山水田园诗人，代表作有《春晓》《宿建德江》等；选项B王维是唐代著名诗人、画家，有“诗佛”之称，代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等；选项D李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。正确答案为C。2.在《咏柳》中，“碧玉妆成一树高”一句用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问【解析】“碧玉妆成一树高”一句将柳树比作碧玉，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了柳树的颜色和形态之美。选项A拟人是把事物当作人来写，如《小草》中的“小草偷偷地从土里钻出来”；选项C排比是把三个或以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起，如《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；选项D反问是用疑问的句式表达肯定或否定的意思，如《为人民服务》中的“难道我们不应该学习雷锋吗？”正确答案为B。3.《村居》这首古诗中，“草长莺飞二月天”描绘的是哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天【解析】“草长莺飞二月天”一句描绘了春天万物复苏的景象，草变绿了，黄莺在飞翔，这是典型的春天特征。选项B夏天常见的景象是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；选项C秋天常见的景象是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；选项D冬天常见的景象是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。正确答案为A。4.《村居》这首古诗的作者是谁？A.白居易B.杜甫C.高鼎D.李绅【解析】《村居》的作者是清代诗人高鼎，这首诗描绘了农村春天的美好景象，表达了作者对田园生活的热爱。选项A白居易是唐代著名诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等；选项B杜甫是唐代著名现实主义诗人，有“诗圣”之称，代表作有《春望》《登高》等；选项D李绅是唐代诗人，代表作有《悯农》中的“锄禾日当午，汗滴禾下土”。正确答案为C。5.在《村居》中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描写了什么场景？A.孩子们读书的场景B.孩子们放风筝的场景C.孩子们下棋的场景D.孩子们捉迷藏的场景【解析】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句描写了孩子们放学后趁着春风放风筝的欢乐场景，展现了春天的生机和童年的快乐。选项A读书的场景在《四时田园杂兴》中有所描写；选项C下棋的场景在《题西林壁》中有所暗示；选项D捉迷藏的场景在《清平乐•村居》中有所描写。正确答案为B。6.《赠汪伦》这首古诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维【解析】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白，这首诗表达了李白对朋友汪伦的深厚情谊。选项B杜甫是唐代著名现实主义诗人，有“诗圣”之称，代表作有《春望》《登高》等；选项C白居易是唐代著名诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等；选项D王维是唐代著名诗人、画家，有“诗佛”之称，代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等。正确答案为A。7.在《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺”一句用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问【解析】“桃花潭水深千尺”一句将桃花潭的水深比作千尺，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了桃花潭水的深度和美丽。选项A拟人是把事物当作人来写，如《小草》中的“小草偷偷地从土里钻出来”；选项C排比是把三个或以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起，如《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；选项D反问是用疑问的句式表达肯定或否定的意思，如《为人民服务》中的“难道我们不应该学习雷锋吗？”正确答案为B。8.《赠汪伦》这首古诗表达了什么情感？A.对家乡的思念B.对朋友的深厚情谊C.对自然美景的赞美D.对生活的热爱【解析】《赠汪伦》这首诗通过描写桃花潭水的深度和李白与汪伦的友情，表达了李白对朋友汪伦的深厚情谊。选项A对家乡的思念在《静夜思》中有所体现；选项C对自然美景的赞美在《望庐山瀑布》中有所体现；选项D对生活的热爱在《春晓》中有所体现。正确答案为B。9.在《赠汪伦》中，“不及汪伦送我情”一句表达了什么意思？A.李白比汪伦更重情义B.汪伦比李白更重情义C.李白和汪伦情义相同D.李白和汪伦没有情义【解析】“不及汪伦送我情”一句的意思是，李白的情谊比不上汪伦送他的情义，表达了汪伦对李白的深厚情谊。选项A李白比汪伦更重情义与诗意相反；选项C李白和汪伦情义相同也与诗意相反；选项D李白和汪伦没有情义与诗意不符。正确答案为B。10.《赠汪伦》这首古诗的写作背景是什么？A.李白离开家乡B.李白与汪伦相遇C.李白与汪伦分别D.李白游览桃花潭【解析】《赠汪伦》这首诗是李白在泾县桃花潭时，赠送给当地友人汪伦的一首诗，表达了李白对汪伦的深厚情谊。选项A李白离开家乡在《静夜思》中有所体现；选项B李白与汪伦相遇是这首诗的写作背景；选项C李白与汪伦分别在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有所体现；选项D李白游览桃花潭是这首诗的写作背景之一。正确答案为B。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《咏柳》这首古诗的作者是_______，诗中“碧玉妆成一树高”一句用了_______的修辞手法。【答案】贺知章；比喻【解析】《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章，这首诗通过描绘柳树的形态和特点，展现了春天的生机与美丽。“碧玉妆成一树高”一句将柳树比作碧玉，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了柳树的颜色和形态之美。2.《村居》这首古诗的作者是_______，诗中“草长莺飞二月天”描绘的是_______季节的景象。【答案】高鼎；春【解析】《村居》的作者是清代诗人高鼎，这首诗描绘了农村春天的美好景象，表达了作者对田园生活的热爱。“草长莺飞二月天”一句描绘了春天万物复苏的景象，草变绿了，黄莺在飞翔，这是典型的春天特征。3.《赠汪伦》这首古诗的作者是_______，诗中“桃花潭水深千尺”一句用了_______的修辞手法。【答案】李白；比喻【解析】《赠汪伦》的作者是