北京市西城区第十五中学2027届化学九上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

北京市西城区第十五中学2027届化学九上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.检查气密性 C.引燃酒精灯 D.滴加液体2.下列关于二氧化碳的叙述中,不正确的是A.干冰可用于储藏食物和人工降雨 B.二氧化碳可以用于生产碳酸饮料C.可用红色石蕊试液检验二氧化碳 D.自然界中二氧化碳处于循环状态3.从分子和原子的有关知识来看,路过池塘能闻到荷花香,主要原因是()A.分子间有间隔 B.分子的质量很小C.分子在不停地运动 D.分子的体积很小4.下列图示实验及其描述正确的是A.实验①:火星四射,有黑色固体生成B.实验②:将稀硫酸倒入烧杯中,反应一段时间,天平仍然平衡C.实验③:通电一段时间后,a、b试管中的气体体积比为1:2D.实验④:黑色固体逐渐变为红色5.下列有关溶液的说法正确的是A.食盐水的沸点比水低B.无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液C.在一定温度下,高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液所含溶质多D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变6.下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是A. B.C. D.7.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和氢氧化钠固体C.生石灰和水 D.水和食盐8.下列物质属于纯净物的是A.海水 B.稀盐酸 C.洁净的空气 D.冰水混合物9.“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于A.可回收物 B.餐厨垃圾 C.有害垃圾 D.其它垃圾10.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是A.可能只含有甲烷 B.可能只含有氢气C.可能只含有氢气和一氧化碳 D.可能三种气体都存在二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。(1)常用____吸附水中的臭味,除去水中不溶性杂质的操作是____,其中玻璃棒的作用是____,生活中将硬水软化常用的方法是____。(2)保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是____(填字母)。A严格监管化肥和农药的使用B不间断地放水洗衣服C积极探索污水处理的新技术D抑制水中所有动、植物的生长三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题:(1)某同学配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,请回答下列问题:①若用氯化钠固体和水配制,实验步骤为计算、______、量取、溶解。②若用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和水配置,则需20%的氯化钠溶液质量为____g。(2)向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。①图一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_______(填序号);要使NaNO3不饱和溶液变为饱和可以采取的方法是___________。②图二能表示NaNO3溶解度曲线的是_________(填“甲”或“乙”);甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳)。(进行实验)(气体改变对称量质量的影响忽略不计)①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中,称量玻璃管和样品的总质量为m2。②连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待玻璃管中固体恒重,记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。③再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。(交流讨论)(1)丙处酒精灯的作用是_____。(2)玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。(3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。(4)若步骤③中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。14.因外观相似,某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量,做了如下实验:a.将粉末混合均匀,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸;c.将产生的气体先通过浓硫酸,再通入足量的氢氧化钠溶液中(如图),测量氢氧化钠溶液的增重(其它误差忽略不计);d.绘制氢氧化钠溶液增重(g)与滴加稀盐酸质量(g)的关系曲线如下图。请完成下列问题:(1)反应过程中,生成二氧化碳的总量为_____g。(2)当恰好完全反应时,溶液的pH_____7(选填“>”、“<”或“=”);计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______(精确到0.1%)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为?(写出计算过程)。16.小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验,操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水).(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g.(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为____________(结果准确到0.1%).

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;C、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。故选B。2、C【详解】A、干冰易升华获得低温,可用于储藏食物和人工降雨;故选项正确;B、二氧化碳可以用于生产碳酸饮料;故选项正确;C、能使石蕊试液变红的气体不一定是二氧化碳,检验二氧化碳用澄清的石灰水;故选项错误;D、自然界中二氧化碳处于循环状态;故选项正确。故选:C。3、C【分析】

【详解】路过池塘能闻到荷花香,是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到荷花花香。故选C。4、D【详解】A、实验①:铁丝在空气中不能燃烧,选项错误;B、实验②:将稀硫酸倒入烧杯中,反应一段时间,由于生成的氢气逸散到空气中,天平不再平衡,左盘升高,选项错误;C、实验③:电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍。通电一段时间后,a、b试管中的气体体积比为2:1,选项错误;D、实验④:一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,黑色固体逐渐变为红色,选项正确。故选D。5、D【解析】A、食盐水的沸点比水的高,故选项A不正确;B、无色澄清均一、稳定的液体不一定是溶液,水是均一、稳定的液体,但不是溶液,故选项B不正确;C、在一定温度下,高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液的溶质质量分数大,溶液的质量不确定,无法比较溶质的多少,故选项C不正确;D、溶液加水稀释前后,溶质的质量不变,只是溶液的质量、溶质的质量分数改变,故选项D正确。故选:D。6、B【解析】A、是节约用水的标志,错误;B、是“用后必须洗手”标志,正确;C、是禁止饮用的标志,错误;D、是腐蚀品标志,错误。故选B。点睛:熟悉各种标志表示的含义是解题关键。7、D【解析】试管①中的导管口有较多气泡产生,根本原因是试管②中的压强增大了,而压强增大可能是生成了气体,也可能是温度升高。【详解】A、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,试管②中的压强变大,试管①中的导管口有较多气泡产生,不符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,试管②中的压强变大,试管①中的导管口有较多气泡产生,不符合题意;C、水和生石灰反应放出大量的热,试管②中的气体受热膨胀造成压强变大,试管①中的导管口有较多气泡产生,不符合题意;D、水和食盐,温度不变,试管①中的导管口没有气泡产生,符合题意。故选D。明确试管②中气体受热膨胀或生成了气体会导致导管口有较多气泡产生是正确解答本题的关键。8、D【详解】A、海水中混有多种物质,属于混合物,故不符合题意;B、稀盐酸中含有水、氯离子、氢离子;属于混合物;故不符合题意;C、空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物;故不符合题意;D、冰水混合物是水的固态和液态的混合体,都是由水一种物质组成,故属于纯净物,故符合题意;故选D混合物与纯净物的区别在于组成物质种类的多少:由多种物质组成的物质属于混合物,只有一种物质组成的物质属于纯净物。9、A【详解】A、废弃物中,易拉罐属于可回收物;故符合题意;B、废弃物中,易拉罐不属于餐厨垃圾,故不符合题意;C、废弃物中,易拉罐不属于有害垃圾,故不符合题意;D、废弃物中,易拉罐不属于其它垃圾,故不符合题意;故选A环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。10、B【解析】试题分析:点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明反应生成了水,则原气体中含有氢元素;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明原气体中含有碳元素,故原气体可能是只含有甲烷;可能只含有氢气和一氧化碳;可能三种气体都存在;不可能只含有氢气,否则就不会有二氧化碳产生了。选B。考点:物质组成的推断。点评:本题难度较大,关键是根据质量守恒定律来理解题意,即化学反应前后,各元素的种类、个数、质量都不变来解答本题二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、活性炭过滤引流加热煮沸(或煮沸)BD【详解】(1)为了除去水中的臭味和颜色,可以加入活性炭进行吸附。欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流。加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度。(2)A、严格监管化肥和农药的使用,可以防止水污染,保护水资源,不符合题意;B、不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费,符合题意;C、积极探索污水处理的新技术,能防止水的污染;不符合题意;D、抑制水中所有动、植物的生长,会破坏生态平衡,不利于防止水的污染、保护水资源,符合题意。故选BD。向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;

加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度。蒸馏水中不含矿物质,长期饮用蒸馏水对健康无益;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、称量25B增加溶质(或降低温度或蒸发溶剂)甲t1℃时甲乙两种物质的溶解度相同【详解】(1)①配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故正确配制该溶液的操作顺序为计算、称量、量取、溶解。故填:称量。②用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液来配制该溶液,设需要需20%的氯化钠溶液的质量为x,则20%x=100g×5%,x=25g。故填:25。(2)①向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,由于在三个烧杯中只有B有未溶解的固体存在,因此B中的溶液一定是饱和溶液。A、C烧杯中没有未溶解的固体存在,不能确定能否再溶解硝酸钠,所以不能确定是否是不饱和溶液。由图一B、C可知,NaNO3的溶解度随温度的升高而增大,所以让NaNO3的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取:降低温度、蒸发溶剂、加溶质;故填:B;增加溶质(或降低温度或蒸发溶剂)。②由题意可知,在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠,而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠,说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大。故能表示NaNO3溶解度曲线的是甲;t1℃时,甲、乙两物质的溶解度曲线相交于一点,二者的溶解度相同;故填:甲;t1℃时甲乙两种物质的溶解度相同。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、点燃一氧化碳,减少尾气污染3CO+Fe2O32Fe+3CO2不变【详解】(1)由于实验过程中通入了一氧化碳,故丙处酒精灯的作用是点燃一氧化碳,减少尾气污染;(2)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)设样品中氧化铁的质量分数为x,,解得x=;(4)步骤③中氧化铁反应与水无关,故如果氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将不变。14、(1)2.2(2)=;11.7%【详解】解:(1)由图像可知,反应过程中,生成二氧化碳的总量为2.2g;(2)当恰好完全反应时,碳酸钠与稀盐酸反应产生氯化钠,氯化钠溶液(显中性)的pH=7;设:参加反应的碳酸钠质量为x,生辰氯化钠的质量为y,。x=5.3gy=5.8

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