2026年新疆公务员考试(监狱基础知识+申论+行政职业能力测验)复习题及答案

2026年新疆公务员考试(监狱基础知识+申论+行政职业能力测验)复习题及答案一、行政职业能力测验（客观题，每题1分，共50分）（一）常识判断（每题1分，共10分）1.根据《中华人民共和国监狱法》，监狱的管理人员属于下列哪一类别？A.人民警察B.司法行政人员C.行政执法人员D.国家公务员答案A解析根据《监狱法》第五条，监狱的管理人员是人民警察。监狱人民警察属于人民警察序列，行使刑罚执行职权。2.下列哪一机关依法对监狱的刑罚执行工作实施法律监督？A.人民法院B.人民检察院C.司法行政机关D.监察委员会答案B解析根据《监狱法》第六条，人民检察院对监狱执行刑罚的活动是否合法，依法实行监督。3.根据《中华人民共和国刑法》，有期徒刑的刑期，从判决执行之日起计算；判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期：A.半日B.一日C.二日D.不予折抵答案B解析根据《刑法》第四十七条，有期徒刑的刑期，从判决执行之日起计算；判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日。4.我国现行宪法规定，国家的法律监督机关是：A.人民法院B.人民检察院C.监察委员会D.公安机关答案B解析我国《宪法》第一百三十四条规定，中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。5.下列哪项属于行政强制措施？A.行政拘留B.罚款C.限制公民人身自由D.吊销许可证答案C解析行政强制措施包括限制公民人身自由，查封场所、设施或者财物，扣押财物，冻结存款、汇款等。行政拘留、罚款、吊销许可证属于行政处罚。6.2025年我国在新疆维吾尔自治区成立70周年之际，进一步强调要牢牢把握新时代党的治疆方略。新时代党的治疆方略的核心是：A.依法治疆、团结稳疆、长期建疆B.团结稳疆、文化润疆、富民兴疆C.依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆D.依法治疆、长治久安、富民兴疆答案C解析新时代党的治疆方略包括依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆，是一个有机整体，为新疆社会稳定和长治久安提供了根本遵循。7.根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和：A.经济安全事件B.社会安全事件C.群体性事件D.恐怖袭击事件答案B解析根据《突发事件应对法》第三条，突发事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四类。8.在监狱工作中，"三个安全"是指：A.政治安全、经济安全、文化安全B.监管安全、生产安全、队伍安全C.人身安全、财产安全、信息安全D.消防安全、食品安全、交通安全答案B解析监狱"三个安全"即监管安全、生产安全和队伍安全，是监狱工作的底线要求。9.下列关于减刑的表述，正确的是：A.减刑后实际执行的刑期，判处管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的二分之一B.减刑不受次数限制C.无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定减刑之日起计算D.被判处死刑缓期执行的罪犯，一律不能减刑答案A解析根据《刑法》第七十八条，减刑以后实际执行的刑期，判处管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的二分之一。无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定减刑之日起计算；判处死刑缓期执行的，可以减为无期徒刑或有期徒刑，故B、C、D表述均有误。10.新疆社会稳定和长治久安的总目标是：A.实现经济高质量发展B.铸牢中华民族共同体意识C.社会稳定和长治久安D.全面建成小康社会答案C解析以习近平同志为核心的党中央为新疆确定的社会稳定和长治久安总目标，是新疆一切工作的出发点和落脚点。（二）言语理解与表达（每题1分，共10分）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：监狱人民警察必须时刻保持清醒的头脑，__自己的政治立场，各项规章制度，__教育改造罪犯的职责使命。A.坚定遵守履行B.坚持恪守践行C.坚定恪守履行D.坚决遵守执行答案C解析"坚定立场""恪守制度""履行职责"均为规范搭配。对比A、C两项，"恪守"比"遵守"语气更郑重，符合监狱人民警察的职业语境，故C项最优。2.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次政治轮训，使广大民警进一步提高了政治站位。B.监狱工作的中心任务是对罪犯进行教育改造，确保监管安全稳定。C.为了防止类似监管事故不再发生，监狱制定了更加严格的值班制度。D.能否严格落实各项制度，是确保监狱安全稳定的关键。答案B解析A项缺主语，"通过……使……"并用导致主语缺失；C项否定不当，"防止……不再发生"语义颠倒，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"对应"是……的关键"不恰当。B项无语病。3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.罪犯王某，因犯抢劫罪、盗窃罪，被判处有期徒刑十二年。B.监狱民警要掌握三项基本技能：个别教育、队列指挥、和生产管理。C.他问教导员："这次减刑材料什么时候上报？"D.所谓"法安天下、德润人心。"强调的是法治与德治相结合。答案C解析A项"抢劫罪、盗窃罪"之间为并列关系，顿号使用正确，但"有期徒刑十二年"后应加句号，该句标点本身无错，故A项标点正确。B项"队列指挥、和生产管理"中"和"前不应加顿号。D项引号内的句号应置于引号外。本题应选C，冒号引语使用规范。更正：本题正确答案为C。A项标点本身使用正确，但因题目要求"使用正确的一项"，且C项完全符合规范，故选择C。4.依次填入下列横线处的句子，衔接最恰当的一组是：监狱安全是监狱工作的生命线。__，，，，__。只有确保监管安全，才能谈得上教育改造质量。①必须牢固树立安全首位意识②坚持问题导向③全面排查整治各类安全隐患④强化制度落实⑤切实筑牢安全防线A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.②③①④⑤D.①③②④⑤答案B解析先树立意识（①），再强化制度（④），以问题为导向（②），排查隐患（③），最终筑牢防线（⑤），逻辑递进清晰，故B项排序最恰当。5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.面对复杂的狱情，民警们处心积虑，制定了一套完善的应急预案。B.个别教育工作中，他总能对症下药，找到打开罪犯心扉的钥匙。C.监狱长在会上夸夸其谈，部署了下一阶段的重点工作。D.为了完成任务，他们不耻下问，向兄弟单位学习先进经验。答案B解析"对症下药"比喻针对具体情况采取有效措施，符合语境。A项"处心积虑"含贬义；C项"夸夸其谈"含贬义；D项"不耻下问"指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻，用于向兄弟单位学习不恰当。6.下列句子中，没有歧义的一项是：A.三个监狱的领导参加了会议。B.他借了图书室一本书。C.监管区和生活区只隔着一道门。D.这次比赛我们队打败了他们队获得冠军。答案C解析A项"三个"既可修饰"监狱"也可修饰"领导"，有歧义；B项"借"有"借入"和"借出"两种理解；D项"打败了他们队获得冠军"可理解为"打败了他们队，我们获得冠军"或"打败了他们队并获得冠军"。C项表述清晰无歧义。7.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是：__改造罪犯是一项系统工程，需要监狱民警的辛勤付出，需要家庭、社会的共同参与，__才能形成改造合力。A.因为所以也这样B.由于既又从而C.虽然但是并且因此D.如果那么而且因而答案B解析"由于……既……又……从而"搭配合理，表因果和递进关系。A项"因为……所以……也"搭配不够顺畅；C项转折关系不成立；D项假设关系不恰当。8.下列各项中，属于"莫须有"典故所涉及历史人物的是：A.文天祥B.岳飞C.于谦D.袁崇焕答案B解析"莫须有"典出《宋史·岳飞传》，秦桧以"莫须有"之罪陷害岳飞，后泛指凭空捏造罪名。9.下列关于新疆地理的表述，正确的是：A.新疆位于中国西北边陲，面积约120万平方公里B.塔里木河是中国最长的内流河C.天山山脉将新疆分为南疆和北疆，昆仑山位于新疆北部D.新疆的气候类型以温带海洋性气候为主答案B解析塔里木河全长约2179公里，是中国最长的内流河。A项新疆面积约166万平方公里；C项昆仑山位于新疆南部；D项新疆以温带大陆性气候为主。10.下列各句中，表达得体的一句是：A.感谢各位领导和同事的关心，我一定不负众望，把工作做好。B.这是我的工作总结报告，请您务必拜读。C.监狱长，您提出的问题非常深奥，我确实无法回答。D.这件事我做得不妥，还请您高抬贵手，多多包涵。答案A解析A项表达谦虚得体。B项"拜读"是敬辞，用于自己对他人作品的阅读，此处应改为"审阅"；C项"深奥"用于问题不恰当，且语气消极；D项"高抬贵手"多用于请求对方宽容、通融，在此语境中不够正式。（三）数量关系（每题1分，共5分）1.某监狱组织民警进行体能测试，参测民警中60%的人通过了1000米跑测试，50%的人通过了引体向上测试，30%的人两项测试均通过。已知参测民警共120人，问至少通过一项测试的民警有多少人？A.96人B.84人C.72人D.108人答案A解析设通过1000米跑的人数为A，通过引体向上的人数为B，两项均通过的人数为A∩B。至少通过一项的人数为|A2.某监狱在押罪犯中，因盗窃罪入狱的占40%，因抢劫罪入狱的占25%，其余为其他罪名。若因盗窃罪入狱的比因抢劫罪入狱的多45人，则该监狱共有在押罪犯多少人？A.300人B.250人C.200人D.400人答案A解析盗窃罪比抢劫罪多40%−253.甲、乙两个监区分别有民警36人和44人，现需从甲监区调出若干人到乙监区，使乙监区人数是甲监区的2倍。问应调出多少人？A.4人B.6人C.8人D.10人答案C解析设调出x人，则甲监区剩36−x人，乙监区为44+x人。根据题意44+x=2(36−x)，解得44+x=72−2x，即3x=28，解得x4.某批次新入监罪犯100人，其中70%的人具有初中以上文化程度，其余为初中以下文化程度。监狱计划对所有初中以下文化程度的罪犯进行扫盲教育，同时对30%具有初中以上文化程度的罪犯进行职业技能培训。问参加培训的总人数为多少人？A.51人B.45人C.40人D.60人答案A解析初中以下文化程度人数为100×(1−705.某监狱食堂采购大米，上月采购600千克，花费3600元；本月大米单价上涨10%，若采购金额不变，问本月比上月少采购多少千克大米？A.约45.5千克B.约50.5千克C.约54.5千克D.约60千克答案C解析上月单价为3600÷600=6元/千克；本月单价为6×（四）判断推理（每题1分，共10分）1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：第一组：○△□|第二组：△□○|第三组：□○？A.○B.△C.□D.无法确定答案B解析三组图形均包含○、△、□三种元素，且排列顺序循环变化。第一组为○△□，第二组为△□○，第三组前两个为□○，故第三个应为△，选B。2.所有监狱人民警察都是公务员，有些公务员是中共党员，由此可以推出：A.有些监狱人民警察是中共党员B.所有公务员都是监狱人民警察C.有些中共党员是监狱人民警察D.无法确定监狱人民警察与中共党员的关系答案D解析三段论推理中，"所有A是B"和"有些B是C"无法必然推出A与C之间的关系。有些公务员是中共党员，但不确定监狱人民警察是否包含在"有些公务员"之中，故无法确定。3.与"监狱：民警"关系最为相似的一组是：A.学校：教师B.医院：病人C.法院：法官D.军队：士兵答案C解析监狱是民警的工作场所，民警在监狱中执行刑罚工作；法院是法官的工作场所，法官在法院中行使审判权。A项学校与教师也是场所与职业关系，但"监狱：民警"具有特定的执法属性，与"法院：法官"更匹配。B项病人是服务对象而非工作者。综合比较，C项更为贴切。更正：本题A、C均为"场所—职业"关系，但监狱和法院均属于政法机关，民警和法官均属于政法干警，故C项最优。4.甲、乙、丙、丁四人分别来自新疆、甘肃、青海、宁夏。已知：（1）甲不是来自新疆；（2）乙来自甘肃；（3）丙不是来自青海；（4）如果丁来自宁夏，那么甲来自新疆。由此可以推出：A.甲来自青海B.丙来自宁夏C.丁来自新疆D.甲来自宁夏答案B解析乙来自甘肃。甲不是新疆，丁不可能来自宁夏（否则甲来自新疆，矛盾），故丁只能来自新疆或青海。若甲来自青海，则丙来自宁夏，丁来自新疆，符合所有条件；若甲来自宁夏，则丙来自青海，丁来自新疆，也符合。两种情况下丙来自宁夏或青海，无法唯一确定。更正：由题意，乙来自甘肃，甲非新疆。若丁来自宁夏则甲来自新疆，与甲非新疆矛盾，故丁不来自宁夏。因此新疆只能由丙或丁中的一人来自。若丁来自新疆，则甲、丙来自青海和宁夏，丙非青海，则丙来自宁夏，甲来自青海，符合。若丙来自新疆，则甲、丁来自青海和宁夏，丁不来自宁夏，则丁来自青海，甲来自宁夏，也符合。两种情况均符合条件，无法唯一确定答案，故本题存在歧义。为便于作答，将条件（3）改为"丙来自青海"，则：乙来自甘肃，丙来自青海，甲非新疆，丁不来自宁夏，故丁来自新疆，甲来自宁夏，选D。最终答案：D5.某监狱五个监区（A、B、C、D、E）进行卫生评比，已知：（1）A比B成绩高；（2）C比D成绩低；（3）E比C成绩高；（4）B比E成绩高。问成绩从高到低排列正确的是：A.A＞B＞E＞C＞DB.D＞A＞B＞E＞CC.A＞B＞E＞D＞CD.A＞D＞B＞E＞C答案A解析由条件可得：A＞B＞E＞C＞D，链条完整，无矛盾。验证：A＞B（1）✓，C＜D即D＞C（4）✓，E＞C（3）✓，B＞E（4）✓，且D位于最后，满足C＜D的条件。故A项正确。6.下列选项中，与"监管安全是监狱工作的底线"这一判断类型相同的是：A.有些罪犯是累犯B.所有罪犯都必须接受教育改造C.如果监管安全出问题，那么一切成绩都归零D.罪犯王某或犯有盗窃罪，或犯有抢劫罪答案B解析题干是直言判断中的全称肯定判断（所有S是P）。B项"所有罪犯都必须接受教育改造"也是全称肯定判断。A项是特称肯定判断；C项是充分条件假言判断；D项是选言判断。7.甲说："我不是罪犯。"乙说："甲是罪犯。"丙说："我不是罪犯。"丁说："乙是罪犯。"已知四人中只有一人说真话，问谁是罪犯？A.甲B.乙C.丙D.丁答案C解析甲和乙的话互为矛盾，必有一真一假。因为只有一人说真话，则丙和丁说的都是假话。丙说"我不是罪犯"为假，则丙是罪犯。故罪犯是丙。8.类比推理：新疆：乌鲁木齐相当于：A.青海：西宁B.甘肃：银川C.宁夏：兰州D.西藏：成都答案A解析乌鲁木齐是新疆的省会（首府）。西宁是青海的省会；银川是宁夏的省会；兰州是甘肃的省会；成都不是西藏的省会（拉萨才是）。故A项正确。9.所有遵守监规纪律的罪犯都能获得表扬，有些获得表扬的罪犯被减刑。由此可以推出：A.有些被减刑的罪犯遵守监规纪律B.所有被减刑的罪犯都遵守监规纪律C.有些遵守监规纪律的罪犯被减刑D.无法推出答案C解析"所有遵守监规纪律的罪犯都能获得表扬"可推出"有些获得表扬的罪犯遵守监规纪律"，结合"有些获得表扬的罪犯被减刑"，可推出"有些遵守监规纪律的罪犯被减刑"。注意A项也是正确的，但C项由题干直接推出。若A和C同时正确，选更直接推出的C。更正：设遵守纪律为S，获得表扬为P，被减刑为J。题干为所有S是P，有些P是J。可推出有些P是S（换位），有些P是J。三段论无法推出S与J的关系，故A、C均不能严格推出。本题应选D"无法推出"。最终答案：D10.某监狱有六个监区，每周一至周六每天安排一个监区进行队列会操，每个监区只安排一次。已知：A监区安排在周一或周二；B监区安排在A监区之后；C监区安排在周四；D监区安排在B监区之后；E监区安排在D监区之后；F监区安排在周五或周六。问B监区最晚可安排在周几？A.周三B.周四C.周五D.周六答案A解析C在周四，B在A之后，D在B之后，E在D之后。B之后至少还有D、E两个监区，且C已占用周四。若B在周三，则D可在周五，E在周六，F可在周五或周六（需与D、E错开，F可在周二或周五或周六，若D在周五E在周六则F可在周一或周二或周三或周五或周六均可）。若B在周四则与C冲突。故B最晚在周三。（五）资料分析（每题1分，共5分）根据以下资料，回答第1-5题：某监狱2025年各季度罪犯教育改造情况统计表：|季度|教育改造人次|职业技能培训人次|文化教育人次|心理辅导人次||------|--------------|------------------|--------------|--------------||一季度|1200|300|500|400||二季度|1350|350|520|480||三季度|1500|400|560|540||四季度|1650|450|600|600|1.2025年全年教育改造总人次为：A.5600人次B.5700人次C.5800人次D.5900人次答案B解析1200+2.2025年第四季度职业技能培训人次占当季教育改造总人次的比重为：A.约25.5%B.约27.3%C.约30.2%D.约33.1%答案B解析450÷3.2025年下半年（三、四季度）文化教育人次合计比上半年（一、二季度）增加：A.120人次B.130人次C.140人次D.150人次答案C解析上半年文化教育500+520=1020人次；下半年4.2025年全年心理辅导人次约为教育改造总人次的：A.约34.2%B.约35.1%C.约36.4%D.约37.5%答案C解析全年心理辅导400+480+540+600=2020人次，2020÷5.若2026年第一季度教育改造总人次比2025年第一季度增长25%，则2026年第一季度教育改造总人次为：A.1450人次B.1500人次C.1550人次D.1600人次答案B解析1200×（六）监狱基础知识（每题1分，共10分）1.我国监狱工作的方针是：A.惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨B.教育与劳动相结合C.严格管理与教育感化相结合D.惩罚管制与思想改造相结合答案A解析我国监狱工作方针是"惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨"，体现了刑罚执行与教育改造的有机统一。2.根据《监狱法》，罪犯的申诉、控告、检举材料，监狱应当：A.及时转递，不得扣压B.先审查，再决定是否转递C.一律不予转递D.扣押后报上级机关处理答案A解析根据《监狱法》第二十一条至二十三条，罪犯的申诉、控告、检举材料，监狱应当及时转递，不得扣压。这保障了罪犯的合法权利。3.监狱对罪犯实行惩罚和改造相结合的原则，其中"改造"的核心是：A.劳动改造B.教育改造C.思想改造D.文化改造答案C解析改造的核心是思想改造，即通过教育转化罪犯的世界观、人生观、价值观，使其认罪悔罪、重新做人。劳动改造和教育改造是实现思想改造的手段。4.根据《监狱法》，罪犯在监狱服刑期间，依法享有下列哪项权利？A.选举权B.人身自由权C.通信权D.婚姻自由权答案C解析罪犯依法享有通信权，但通信内容受监狱检查。罪犯在服刑期间被剥夺或停止行使选举权、人身自由权和婚姻自由权受到限制，通信权是法律明确保障的权利。5.监狱对罪犯的考核实行：A.百分考核制B.等级考核制C.累计计分考核制D.综合评定制答案C解析根据司法部相关规定，监狱对罪犯实行累计计分考核制，将罪犯的改造表现量化计分，作为奖惩、分级处遇和减刑假释的重要依据。6.罪犯在服刑期间又犯罪的，由监狱移送：A.公安机关处理B.人民检察院审查起诉C.人民法院直接审判D.司法行政机关处理答案B解析根据《监狱法》第六十条，罪犯在服刑期间又犯罪的，由监狱移送人民检察院处理。人民检察院审查后向人民法院提起公诉。7.我国监狱实行的管理体制是：A.中央统一管理B.省级统一管理C.中央和省级两级管理D.属地化管理答案C解析我国监狱实行中央和省级两级管理，以省级管理为主。司法部监狱管理局负责全国监狱工作的指导，各省（自治区、直辖市）监狱管理局负责本地区监狱的直接管理。8.罪犯暂予监外执行的决定机关是：A.监狱B.人民法院C.监狱管理机关D.省级以上监狱管理机关或人民法院答案D解析根据《刑事诉讼法》和《监狱法》，罪犯暂予监外执行，由监狱提出书面意见，报省级以上监狱管理机关批准；判决时发现罪犯符合暂予监外执行条件的，由人民法院决定。9.监狱人民警察不得有下列哪种行为？A.对罪犯进行个别教育B.使用警械制止罪犯暴狱C.辱骂、体罚、虐待罪犯D.组织罪犯参加生产劳动答案C解析根据《监狱法》第十四条，监狱人民警察不得体罚、虐待、侮辱罪犯，不得殴打或者纵容他人殴打罪犯。辱骂、体罚、虐待罪犯是明令禁止的行为。10.下列属于罪犯获得行政奖励的是：A.减刑B.假释C.表扬D.暂予监外执行答案C解析表扬、记功、物质奖励属于行政奖励，由监狱决定；减刑、假释属于刑事奖励，由人民法院裁定；暂予监外执行属于刑罚执行变更，非奖励。故C项正确。（七）资料分析补充题（每题1分，共5分）根据以下资料，回答第1-5题：某监狱2025年罪犯刑满释放后重新犯罪率统计（抽样调查）：|改造类型|抽样人数|重新犯罪人数|重新犯罪率||----------|----------|--------------|-------------||职业技能培训合格|400|8|2.0%||文化教育合格|350|14|4.0%||未参加教育培训|250|20|8.0%|1.抽样调查的罪犯总人数为：A.900人B.950人C.1000人D.1050人答案C解析400+2.参加职业技能培训合格的罪犯重新犯罪率比未参加教育培训的罪犯低：A.5个百分点B.6个百分点C.7个百分点D.8个百分点答案B解析8.0%3.未参加教育培训的罪犯重新犯罪人数占全部重新犯罪人数的比重为：A.约45.5%B.约47.6%C.约50.0%D.约52.4%答案B解析重新犯罪总人数为8+14+4.文化教育合格的罪犯重新犯罪率约是职业技能培训合格罪犯的多少倍？A.1.5倍B.2.0倍C.2.5倍D.3.0倍答案B解析4.0%5.若将未参加教育培训的罪犯全部纳入职业技能培训，按2.0%的重新犯罪率计算，预计重新犯罪人数为：A.3人B.4人C.5人D.6人答案C解析250×二、申论（共50分）（一）概括题（10分）1.根据给定资料，概括新疆监狱系统在教育改造罪犯方面的主要举措。要求：全面、准确、条理清晰，不超过200字。给定资料：近年来，新疆监狱系统深入贯彻落实新时代党的治疆方略，坚持"惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨"的工作方针，积极探索教育改造工作新路径。一是推行"一犯一策"精准教育模式，针对每名罪犯的犯罪原因、心理特点、文化程度制定个性化改造方案，建立动态评估档案。二是大力开展国家通用语言文字教育，在罪犯中普及国家通用语言，消除交流障碍，促进文化认同。三是实施职业技能培训全覆盖工程，与职业院校、企业合作开设缝纫、电焊、烹饪、种植养殖等实用技能课程，培训合格率超过95%。四是建立心理健康辅导站，配备专职心理咨询师，定期开展心理评估和危机干预。五是深化民族团结进步教育，在罪犯中开展"民族团结一家亲"结对帮教活动，促进各民族罪犯相互尊重、相互学习。六是完善刑满释放人员衔接机制，与地方司法行政、民政等部门建立信息共享平台，做好回归社会"最后一公里"的衔接工作。答案新疆监狱系统教育改造罪犯的主要举措：一是推行"一犯一策"精准教育模式，制定个性化改造方案；二是开展国家通用语言文字教育，促进文化认同；三是实施职业技能培训全覆盖，提升就业能力；四是建立心理健康辅导站，开展心理评估和干预；五是深化民族团结进步教育，开展结对帮教活动；六是完善刑满释放人员衔接机制，做好回归社会衔接工作。（176字）（二）分析题（10分）2.结合给定资料，分析监狱开展职业技能培训对降低罪犯重新犯罪率的作用。要求：分析合理、论证充分，不超过300字。给定资料：调查数据显示，参加职业技能培训合格的罪犯刑满释放后重新犯罪率为2.0%，参加文化教育合格的为4.0%，而未参加任何教育培训的重新犯罪率高达8.0%。乌鲁木齐某监狱对近三年刑满释放人员的跟踪回访发现，获得职业技能证书的释放人员就业率达87%，而未获证书的就业率仅为52%。就业稳定的人员中，重新犯罪率不足1%。南疆某监狱一名刑满释放人员阿某，在狱中学会了电焊技术，出狱后在一家建筑公司工作，月收入5000余元，成为家庭经济支柱。他在回访中表示："有了手艺就有了活路，再也不想去走歪门邪道了。"但也有少数释放人员反映，所学技能与市场需求脱节，或者因年龄偏大难以就业，面临一定生活压力。答案监狱开展职业技能培训对降低罪犯重新犯罪率具有显著作用。第一，职业技能培训能提高罪犯就业能力，使其刑满释放后能通过合法劳动获得稳定收入，解决基本生存问题，从源头上减少因贫困而重新犯罪的可能。数据显示，参加职业技能培训合格的罪犯重新犯罪率仅为未参加培训者的四分之一。第二，技能培训有助于增强罪犯的自信心和自尊心，帮助其重建生活目标，摆脱"破罐子破摔"的消极心态，形成积极向上的生活态度。第三，取得职业技能证书的释放人员就业率明显更高，稳定的就业意味着稳定的社会关系和生活方式，有利于其融入社会、远离犯罪。第四，职业技能培训与市场需求的有效对接，使罪犯掌握实用技能，增强其社会适应能力。同时也要看到，培训内容需要紧跟市场需求，做好后续就业帮扶，才能更好发挥降低重新犯罪率的作用。（298字）（三）应用文写作（15分）3.假设你是某监狱教育改造科民警，请以监狱名义起草一份《关于开展2026年罪犯职业技能培训工作的通知》。要求：格式规范、内容完整、语言得体，不超过400字。答案某监狱关于开展2026年罪犯职业技能培训工作的通知各监区、相关科室：为进一步提升教育改造质量，增强罪犯刑满释放后就业谋生能力，降低重新犯罪率，根据司法部及自治区监狱管理局有关要求，结合我监实际，现就2026年罪犯职业技能培训工作通知如下：一、培训目标2026年全年完成职业技能培训不少于800人次，培训合格率不低于95%，力争取得职业技能等级证书人数占参训人数的90%以上。二、培训对象全监在押罪犯中具有初中以上文化程度、剩余刑期在一年以上且身体条件允许参加劳动学习的罪犯。三、培训项目结合市场需求和本监实际，开设电焊、缝纫、烹饪、计算机操作、种植养殖、建筑装饰等实用技能项目。四、工作要求（一）各监区要高度重视，指定专人负责，做好参训罪犯的组织报名和日常管理。（二）教育改造科要统筹安排教学计划，聘请专业师资，确保培训质量。（三）培训期间要严格遵守监管安全规定，确保培训安全有序。（四）培训结束后统一组织考核，合格者颁发职业技能等级证书，并记入罪犯改造考核档案。特此通知。某监狱2026年1月10日（四）大作文（15分）4.阅读以下材料，结合给定资料和实际，以"改造一个人，就是挽救一个家庭"为主题，写一篇文章。要求：观点明确、论述深刻、结构完整、语言流畅，800-1000字。给定资料：一名罪犯的犯罪和入狱，不仅意味着其个人受到法律制裁，往往也意味着一个家庭陷入困境。许多罪犯的家庭因此失去经济来源，子女教育受到影响，老人无人赡养。新疆某监狱统计显示，超过60%的在押罪犯有未成年子女，其中相当一部分家庭因主要劳动力入狱而陷入贫困。另一方面，教育改造的成功，不仅能让罪犯本人重获新生，更能挽救一个濒临破碎的家庭。一名刑满释放人员在感谢信中写道："是监狱民警的教育让我重新做人，让我重新撑起了这个家。"实践证明，用心用情做好教育改造工作，功在当代、利在千秋。答案改造一个人，就是挽救一个家庭一个人触犯法律，锒铛入狱，受到惩罚的是他本人；而一个家庭失去顶梁柱，陷入困境，承受痛苦的却是一家人。监狱人民警察肩负的不仅是执行刑罚的法定职责，更是挽救灵魂、拯救家庭的崇高使命。"改造一个人，就是挽救一个家庭"，这句话道出了教育改造工作的深远意义。犯罪之殇，家庭首当其冲。一个人走上犯罪道路，给家庭带来的伤害是全方位、深层次的。经济上，主要劳动力入狱意味着家庭收入锐减，许多家庭因此陷入贫困；情感上，亲人分离带来的痛苦与耻辱，让家庭成员承受巨大的心理压力；子女教育上，父（母）爱的缺失和家庭功能的弱化，极易导致未成年人失管失教，甚至走上犯罪道路的恶性循环。可以说，一个罪犯的背后，往往站着一个伤痕累累的家庭。改造之责，在于重塑新生。监狱不是简单的"惩罚场所"，更是"改造学校"。教育改造工作的核心，就是通过思想教育、文化教育、职业技能培训和心理疏导，帮助罪犯认清罪错、悔过自新，掌握一技之长，成为守法公民和自食其力的劳动者。新疆监狱系统推行的"一犯一策"精准教育、国家通用语言文字教育、职业技能培训全覆盖等举措，正是为了让罪犯在刑满释放后能够顺利回归社会、回归家庭。一名掌握了电焊技术的刑满释放人员，出狱后不仅找到了稳定的工作，还成为家庭的经济支柱——改造好一个人，就是为这个家庭重新点燃希望之火。挽救之道，需多方协力。改造罪犯是一项系统工程，需要监狱、家庭和社会共同努力。监狱要不断提高教育改造的针对性和实效性，用心用情做好每一项工作；罪犯亲属要积极配合监狱做好亲情帮教，用亲情的力量感化挽救亲人；社会各界要消除对刑满释放人员的歧视，为他们提供就业机会和创业支持，让他们真正感受到社会的温暖和接纳。唯有形成合力，才能让改造的成果更加巩固，让回归的道路更加顺畅。"人是可以改造的"，这是我们党监狱工作的重要理念，也是无数教育改造实践反复证明的真理。每改造好一名罪犯，就意味着多了一个守法公民，多了一个幸福的家庭，多为社会增添了一份和谐稳定。作为监狱人民警察，我们要深刻认识到肩负的光荣使命，以高度的责任感和深厚的人文情怀，做好教育改造工作，让更多的罪犯迷途知返、重获新生，让更多的家庭团圆美满、重沐阳光。改造一个人，就是挽救一个家庭；成就一个人，就是造福一方社会。这既是我们工作的价值所在，更是我们不懈奋斗的力量源泉。三、监狱基础知识（客观题，共50分）（一）单项选择题（每题1分，共20分）1.我国监狱的刑罚执行机关属性，决定了监狱工作的首要任务是：A.惩罚罪犯B.教育罪犯C.确保监管安全D.组织生产劳动答案C解析监管安全是监狱工作的基础和前提，没有安全稳定就谈不上惩罚和改造。监狱工作的首要任务是确保监管安全。2.根据《监狱法》，监狱对罪犯应当贯彻的原则是：A.惩罚管制与思想改造相结合、劳动生产与政治教育相结合B.惩罚与改造相结合、教育与劳动相结合C.严格管理与教育感化相结合D.依法管理与人道主义相结合答案B解析《监狱法》第三条规定，监狱对罪犯实行惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合的原则。3.罪犯在监狱服刑期间，必须遵守：A.监规纪律B.法律和监规纪律C.社会公德D.道德规范答案B解析罪犯在服刑期间必须遵守国家法律和监规纪律，服从管理，接受教育改造，参加生产劳动。4.监狱人民警察执行职务时，遇有罪犯脱逃、暴狱等紧急情况，可以使用：A.武器B.警械C.警械和武器D.强制措施答案C解析根据《监狱法》第四十六条，监狱遇有罪犯脱逃、暴狱等紧急情况，可以使用警械和武器。5.监狱对罪犯的收监，应当查验：A.判决书B.起诉书C.人民法院的判决书和执行通知书D.逮捕证答案C解析根据《监狱法》第十六条，监狱收监时应当查验人民法院的判决书和执行通知书，没有上述文件的，监狱有权拒绝收监。6.罪犯对生效判决不服的，有权：A.提出申诉B.提出上诉C.申请再审D.申请复议答案A解析罪犯对已经发生法律效力的判决不服的，可以向人民法院或人民检察院提出申诉，但不能上诉。7.根据《监狱法》，监狱对罪犯的减刑建议，应当报请：A.监狱管理机关审核B.人民检察院审查C.人民法院裁定D.司法行政机关批准答案C解析减刑由监狱提出建议，报请人民法院审核裁定。减刑的最终决定权在人民法院。8.罪犯暂予监外执行期间，负责社区矫正的机关是：A.监狱B.公安机关C.社区矫正机构D.人民法院答案C解析根据《社区矫正法》，暂予监外执行罪犯由社区矫正机构负责矫正管理，监狱和公安机关予以配合。9.监狱对罪犯实行的分级处遇制度，通常分为：A.宽管、普管、严管三级B.一级、二级、三级C.甲级、乙级、丙级D.从严、一般、从宽答案A解析我国监狱普遍实行宽管、普管、严管三级分级处遇制度，根据罪犯的改造表现和危险程度确定处遇等级，实行动态管理。10.下列哪项不属于监狱人民警察的职权？A.对罪犯进行教育改造B.对罪犯实施奖惩C.决定罪犯的减刑D.维护监管秩序答案C解析减刑的决定权属于人民法院，监狱人民警察只能提出减刑建议，无权决定减刑。11.罪犯劳动改造的主要形式是：A.狱内加工劳动B.农业劳动C.生产劳动D.公益劳动答案C解析生产劳动是罪犯劳动改造的主要形式，通过组织罪犯参加生产劳动，培养劳动习惯和技能。狱内加工劳动、农业劳动都属于生产劳动的具体形式。12.监狱应当对罪犯进行法制教育，教育的主要内容是：A.宪法B.刑法C.法律知识D.宪法和基本法律答案D解析监狱对罪犯进行法制教育，主要内容包括宪法和基本法律知识，使罪犯知法、懂法、守法，增强法律意识。13.罪犯在监狱服刑期间，其合法财产权利：A.不受法律保护B.受法律保护C.由监狱代为管理D.上缴国库答案B解析罪犯依法享有的财产权等民事权利受法律保护，监狱应当保障罪犯的合法财产不受侵犯。14.根据《监狱法》，罪犯死亡后，监狱应当通知：A.死者家属和人民检察院B.死者家属和人民法院C.人民法院和人民检察院D.死者家属和公安机关答案A解析根据《监狱法》第五十五条，罪犯死亡后，监狱应当立即通知罪犯家属和人民检察院、人民法院。人民检察院可以对罪犯死亡原因进行鉴定。15.监狱与武警部队联合执行的看押勤务属于：A.内部安全保卫B.外部武装警戒C.社会面巡逻D.应急处突答案B解析监狱外围的武装警戒由中国人民武装警察部队负责，与监狱内部的安全管理形成内外结合的防控体系。16.罪犯刑满释放时，监狱应当发放：A.释放证明书B.判决书C.就业推荐信D.减刑裁定书答案A解析根据《监狱法》第三十五条，罪犯服刑期满，监狱应当按期释放并发给释放证明书。释放证明书是罪犯恢复人身自由的法定凭证。17.监狱教育改造工作的"三课教育"是指：A.思想教育、文化教育、技术教育B.政治教育、法制教育、道德教育C.入监教育、出监教育、日常教育D.集体教育、个别教育、辅助教育答案A解析"三课教育"即思想教育、文化教育和技术教育，是监狱教育改造罪犯的基本内容。18.罪犯在服刑期间与他人通信，信件应当经过：A.监狱检查B.检察机关检查C.人民法院检查D.无需检查答案A解析根据《监狱法》第四十七条，罪犯来往信件应当经过监狱检查。发现有碍改造内容的信件，监狱可以扣留。19.监狱安全生产工作应当坚持的方针是：A.安全第一、预防为主、综合治理B.生产第一、安全并重C.预防为主、防消结合D.安全生产、人人有责答案A解析监狱安全生产坚持"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，这与国家安全生产工作的总方针一致。20.下列选项中，不属于监狱人民警察"六条禁令"内容的是：A.严禁殴打、体罚或纵容他人殴打、体罚罪犯B.严禁违规使用警械、武器C.严禁为罪犯传递物品或捎带书信D.严禁罪犯家属会见答案D解析罪犯家属会见是法律赋予罪犯的权利，不属于禁令内容。司法部"六条禁令"包括严禁殴打体罚罪犯、严禁违规使用警械武器、严禁为罪犯传递违禁物品等。（二）多项选择题（每题2分，共16分）1.根据《监狱法》，监狱人民警察的职责包括：A.依法执行刑罚B.对罪犯进行教育改造C.组织罪犯参加生产劳动D.维护监狱安全稳定答案ABCD解析监狱人民警察的职责涵盖刑罚执行、教育改造、劳动管理和安全管理等方面，四个选项均为其法定职责。2.罪犯在监狱服刑期间享有的权利包括：A.人格尊严不受侮辱B.人身安全不受侵犯C.依法通信、会见D.依法申诉、控告、检举答案ABCD解析根据《监狱法》第七条，罪犯的人格尊严、人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。通信、会见权也是罪犯依法享有的权利。3.监狱对罪犯实行奖惩，行政奖励的形式包括：A.表扬B.记功C.物质奖励D.减刑答案ABC解析根据《监狱法》第五十七条，行政奖励包括表扬、记功、物质奖励等。减刑属于刑事奖励，由人民法院裁定。4.下列属于监狱安全防范重点环节的有：A.出收工环节B.夜间就寝环节C.会见环节D.就医外出环节答案ABCD解析出收工、夜间、会见和外出就医都是监管安全事故易发多发环节，是监狱安全防范的重点。5.罪犯暂予监外执行的条件包括：A.患有严重疾病，需要保外就医B.怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女C.生活不能自理，适用暂予监外执行不致再危害社会D.剩余刑期在三