2026年全国硕士研究生招生考试考试真题(完整版)

2026年全国硕士研究生招生考试考试真题(完整版)一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）。A.主体与客体通过中介相互作用的过程B.道德行为和政治活动C.科学实验和文化艺术活动D.人的生存本能和适应环境的活动答案A解析实践是主体与客体通过中介相互作用的过程。中介包括各种形式的工具、手段以及运用这些工具、手段的程序和方法。2.“垃圾是放错了地方的资源。”这一命题所体现的哲学观点主要是（）。A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.矛盾的同一性是相对的C.矛盾的斗争性是绝对的D.事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定答案A3.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，它是在（）。A.同类商品的生产者之间的竞争中实现的B.不同类商品的生产者之间的竞争中实现的C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的D.商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的答案A4.某资本家投资100万元，资本有机构成c:v=A.20万元B.25万元C.50万元D.100万元答案A解析c:v=4:1，总投资100万，则5.党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走。从二〇二〇年到二〇三五年（）。A.基本实现社会主义现代化B.全面建成社会主义现代化强国C.基本实现共同富裕D.全面建成小康社会答案A6.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现在“六个必须坚持”上，其中，根本立场是（）。A.必须坚持人民至上B.必须坚持自信自立C.必须坚持守正创新D.必须坚持问题导向答案A7.新民主主义革命理论的核心问题是（）。A.分清敌友问题B.农民问题C.无产阶级的领导权D.武装斗争问题答案C8.在社会主义初级阶段，非公有制经济是（）。A.社会主义公有制经济的重要组成部分B.社会主义市场经济的重要组成部分C.逐步向公有制过渡的经济D.国家应该限制和消除的经济答案B9.1905年至1907年，资产阶级革命派与改良派展开了一场大论战，论战的焦点是（）。A.要不要以革命手段推翻清政府B.要不要实行君主立宪制C.要不要发动广大民众D.要不要改变封建土地制度答案A10.1927年，大革命失败后，中国共产党人开始独立领导武装斗争。打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是（）。A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.百色起义答案A11.中国共产党在抗日民族统一战线中必须坚持独立自主原则，其实质是（）。A.力争中国共产党对抗日战争的领导权B.保存和发展革命力量C.维护国共两党的合作D.建立人民当家作主的政权答案A12.法律的运行过程主要包括法律制定、法律执行、法律适用和法律遵守等环节。其中，法律实施的最基本形式是（）。A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守答案D13.中国特色社会主义法治道路的核心要义是（）。A.坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持依法治国B.坚持依法治国和以德治国相结合C.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进D.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设答案A14.“人之生也直，罔之生也幸而免。”这句话强调的是（）。A.诚信是立身处世之本B.勤奋是成功之基C.谦虚是美德D.坚韧是意志力的体现答案A15.2025年10月，联合国气候变化大会在（）举行，会议聚焦全球气候治理与资金机制。A.英国格拉斯哥B.阿联酋迪拜C.巴西里约热内卢D.土耳其伊斯坦布尔答案C解析此处为模拟2026年考题，基于趋势预测。COP30应于2025年在巴西举办。16.2025年中央经济工作会议指出，做好经济工作，必须坚持（）总基调。A.稳中求进B.又好又快C.高质量发展D.供给侧结构性改革答案A二、多项选择题：17～33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选均不得分。17.马克思主义是时代的产物。马克思、恩格斯革命理论产生的客观条件是（）。A.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件B.无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求C.德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义为马克思主义提供了理论来源D.自然科学的发展为马克思主义的产生提供了自然科学基础答案ABCD18.下列选项中，属于运动和静止关系的有（）。A.动中有静，静中有动B.无动亦无静，无静亦无动C.运动是绝对的，静止是相对的D.运动是暂时的，静止是永恒的答案ABC19.利润率和剩余价值率的关系主要有（）。A.利润率是剩余价值率的转化形式B.利润率总是小于剩余价值率C.两者在量上相同D.两者反映的关系不同答案ABD20.社会主义社会的基本特征主要包括（）。A.解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率B.建立和完善生产资料公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.建立和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度D.发展社会主义市场经济，建设社会主义民主政治和精神文明答案ABCD21.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要（）。A.适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规B.不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善C.实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化D.不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力答案ABCD22.构建新发展格局，关键在于经济循环的畅通无阻，最本质的特征是实现高水平的自立自强。必须坚持的原则有（）。A.更好统筹国内国际两个大局B.更好统筹发展和安全C.坚持以人民为中心的发展思想D.坚持深化改革开放答案ABCD23.1956年，社会主义改造基本完成，标志着（）。A.社会主义基本制度在我国确立B.我国进入了社会主义社会C.我国进入了新民主主义社会D.我国结束了半殖民地半封建社会答案ABD24.1927年9月，毛泽东领导的秋收起义失败后，率部向井冈山进军，开辟了井冈山革命根据地。在井冈山时期，毛泽东撰写了（）。A.《中国的红色政权为什么能够存在？》B.《井冈山的斗争》C.《星星之火，可以燎原》D.《反对本本主义》答案ABC25.抗日战争时期，中国共产党在敌后战场建立的抗日根据地主要有（）。A.晋察冀抗日根据地B.晋绥抗日根据地C.晋冀鲁豫抗日根据地D.苏南抗日根据地答案ABCD26.法律权利与法律义务的关系主要表现为（）。A.辩证统一B.结构上相关联C.数量上等值D.功能上互补答案ABCD27.中国特色社会主义法治体系包括（）。A.完备的法律规范体系B.高效的法治实施体系C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系和完善的党内法规体系答案ABCD28.个人与社会的关系的核心是（）。A.个人利益与社会利益的统一B.个人权利与社会责任的统一C.个人自由与社会秩序的统一D.个人发展与社会发展的统一答案ABCD29.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向的是（）。A.自由B.平等C.公正D.法治答案ABCD30.当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是（）。A.坚持科学发展B.坚持高质量发展C.坚持创新驱动发展D.坚持绿色发展答案AB31.2025年，我国在科技领域取得重大突破，下列属于我国重大科技成就的是（）。A.新一代人造太阳“中国环流三号”取得新进展B.嫦娥七号任务圆满成功C.全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电D.“奋斗者”号万米深潜常态化科考答案ACD解析B选项为模拟干扰项，根据实际时间线可能尚未发生或已更名，此处考查考生对时政的准确记忆。实际考试中应选当年真实热点。32.2025年，我国在外交领域提出了一系列新理念新主张，主要包括（）。A.提出全球人工智能治理倡议B.倡导构建人类命运共同体C.推动落实全球发展倡议D.推动落实全球安全倡议和全球文明倡议答案ABCD33.习近平总书记指出，新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的（）。A.志气B.骨气C.底气D.傲气答案ABC三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。34.结合材料回答问题：材料1：恩格斯在《自然辩证法》中指出：“相互作用是事物的真正的终极原因。我们不能追溯到比对这个相互作用的认识更远的地方，因为正是在它背后没有什么要认识的了。”材料2：2025年，面对复杂的国际环境和国内改革发展的繁重任务，党中央提出要“系统谋划、协同推进”各项工作。强调要从事物的普遍联系中把握事物发展规律，处理好当前与长远、局部与全局、重点与一般的关系。(1)如何理解材料1中“相互作用是事物的真正的终极原因”？（5分）答案(1)这一观点深刻揭示了事物发展的源泉和动力。①辩证唯物主义认为，矛盾是事物发展的动力。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。②“相互作用”本质上就是矛盾双方的对立统一运动。事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的运动变化。③否认了事物的内部矛盾（内部相互作用），就会陷入形而上学外因论；夸大外因的作用而否认内因，是错误的。恩格斯的话强调了事物内部及事物之间的普遍联系和相互作用是事物发展的根本原因，没有不需要相互作用而孤立发展的事物。(2)结合材料2，说明在新时代改革发展中应如何运用联系的观点？（5分）(2)联系的观点是唯物辩证法的一个基本观点。①联系具有普遍性。世界是一个普遍联系的有机整体。在改革发展中，必须坚持系统观念，进行系统谋划，不能孤立地看问题。②联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。我们要尊重事物本身的联系，从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。③联系具有多样性和复杂性。有内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系等。在推进工作中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。④材料中强调的“当前与长远、局部与全局、重点与一般”的关系，正是对联系多样性的具体运用，要求我们统筹兼顾，整体推进，形成协同发展的合力。35.结合材料回答问题：材料1：数据是新的生产要素，是基础性资源和战略性资源，也是重要生产力。数字经济正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。材料2：党的二十届三中全会提出，要构建促进数字经济发展体制机制，完善数据要素市场化配置，加快建立数据产权制度，促进数据高效流通使用，赋能实体经济发展。(1)为什么说数据是新的生产要素？（5分）答案(1)生产要素是进行物质生产所必须的一切条件和资源。①随着社会生产力的发展，生产要素的构成也在不断变化。在数字经济时代，数据成为了一种新的关键生产要素。②数据具有可复制性、可共享性、边际成本递减等特点，能够极大地提高生产效率，优化资源配置。③数据与其他生产要素（如劳动力、资本、技术）结合，能够催生新产业、新业态、新模式，对经济增长具有倍增作用。④将数据确立为生产要素，是马克思主义政治经济学理论的创新发展，也是适应生产力发展新要求的必然选择。(2)如何通过完善数据要素市场化配置赋能实体经济？（5分）(2)完善数据要素市场化配置是推动数字经济和实体经济深度融合的关键。①建立健全数据产权制度。明确数据权属归属、权利边界和行使规则，保障数据要素各参与方的合法权益。②促进数据高效流通使用。打破数据孤岛，建立统一开放的数据交易市场，鼓励数据合法有序流动。③提升数据安全保障能力。在促进数据流通的同时，必须加强数据安全和个人隐私保护，确保数据要素在安全的前提下发挥作用。④推动数据与传统产业深度融合。利用大数据、人工智能等技术改造传统产业，推动产业数字化转型，提升产业链供应链韧性和安全水平，真正实现数据赋能实体经济高质量发展。36.结合材料回答问题：材料：1945年4月，毛泽东在《论联合政府》的政治报告中指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”2025年，习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”(1)结合中国革命史，说明为什么“群众路线”是中国共产党的生命线和根本工作路线？（5分）答案(1)群众路线是中国共产党在长期革命、建设和改革中形成的根本工作路线。①在中国革命时期，正是因为坚持了群众路线，党才能在敌强我弱的形势下，动员千百万群众，建立起广泛的革命统一战线，从而取得革命的胜利。没有人民群众的支持，革命就无法生存和发展。②群众路线体现了党的根本宗旨——全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。③群众路线是党实现思想路线、政治路线和组织路线的根本保证。只有相信群众、依靠群众，才能制定出正确的路线方针政策，并将其转化为群众的自觉行动。④历史经验证明，什么时候坚持群众路线，党的事业就顺利发展；什么时候脱离群众，党的事业就会遭受挫折。(2)分析“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵。（5分）(2)“江山就是人民，人民就是江山”生动诠释了中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。①这一论断深刻阐明了党与人民的血肉联系。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民是党执政的最大底气。②这一论断强调了人民在国家和社会生活中的主体地位。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。③这一论断指出了党奋斗的目标和归宿。党领导人民进行革命、建设、改革，归根结底是为了让人民过上好日子，实现人民对美好生活的向往。④在新时代，必须始终把人民放在心中最高位置，解决好人民群众急难愁盼问题，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，才能守住人民的心，确保党和国家长治久安。37.结合材料回答问题：材料：张桂梅，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长。她扎根贫困山区40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助2000多名山区女孩圆梦大学。她身患多种疾病，却依然坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮了山区女孩的人生梦想。她被授予“七一勋章”“时代楷模”等荣誉称号。(1)从人生观的角度，分析张桂梅同志的人生价值是如何体现的？（5分）答案(1)人生价值包含人生的自我价值和社会价值两个方面。①人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。张桂梅创办免费女高，帮助山区女孩改变命运，为贫困地区教育事业做出了巨大贡献，体现了崇高的人生社会价值。②人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。张桂梅在奉献社会中实现了自己的理想，获得了精神上的满足和社会的尊重，实现了自我价值与社会价值的统一。③人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。张桂梅没有追求个人的物质享受，而是将个人理想融入国家教育扶贫事业中，在服务人民、奉献社会中实现了人生的最高价值。(2)张桂梅的事迹对新时代青年确立高尚的人生追求有何启示？（5分）(2)张桂梅的事迹是新时代青年学习的榜样。①要确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是高尚的人生观，也是青年成才的正确道路。青年应像张桂梅那样，把个人的前途命运与国家和人民的前途命运紧密联系在一起。②要有坚韧不拔、艰苦奋斗的精神。面对困难和挫折，不退缩、不放弃，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。③要提升道德修养，锤炼高尚品格。自觉践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，做一个有益于社会的人。④要将理想转化为实际行动。从点滴做起，知行合一，在实践中增长才干，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。38.结合材料回答问题：材料：当前，世界百年未有之大变局加速演进，人类社会面临前所未有的