2026年重庆市苏教版六年级英语下册第7单元写作专项训练

2026年重庆市苏教版六年级英语下册第7单元写作专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文《MyFavoriteSeason》，小丽最喜欢的季节是春天，她喜欢在春天里做的事情是（）。A.swimmingintheriverbecausetheweatherishotB.plantingtreesbecausetheflowersarebeautifulC.playingsnowballgamesbecausethegroundiswhiteD.watchingtheleavesfallbecausetheautumniscolorful解析：本题考查第7单元核心词汇和句型“favoriteseason”及“liketodosth.”。正确选项B对应课文内容，小丽喜欢春天是因为花儿美丽，符合单元主题。选项A、C、D分别涉及夏季、冬季和秋季活动，与题干“spring”不符。干扰项迷惑性在于季节词汇的混淆，需学生准确理解课文细节。2.在第7单元语法部分，我们学习了如何用“therebe”句型描述某地有某物，例如“Theparkhasmanyflowers.”下列句子中错误的是（）。A.Thereisabigtreeinthegarden.B.Therearethreebirdsontheroof.C.Therehaveabookonthedesk.D.Therearesomeapplesunderthetable.解析：本题考查“therebe”句型规则。正确选项C语法错误，应为“Thereisabook”或“Therearebooks”。干扰项A、B、D均符合be动词与名词单复数匹配规则，选项C的“have”错误使用动词形式，需学生掌握be动词的固定用法。3.根据第7单元课文《MyBestFriend》，小明最好的朋友叫Tom，Tom的爱好是（）。A.drawingpicturesbecauseheiscreativeB.playingbasketballbecauseheisstrongC.singingsongsbecauseheisshyD.cookingfoodbecauseheishelpful解析：本题考查人物性格与爱好的匹配。正确选项A对应课文细节，Tom喜欢画画且富有创造力。干扰项B、C、D分别描述篮球、唱歌、烹饪等单元外活动，需学生结合课文“bestfriend”主题判断。4.在第7单元写作练习中，老师要求学生写一篇关于“MyHome”的小短文，小华写道：“Myhomeisbig.Therearealivingroom,akitchenandabedroom.Myparentsworkhardeveryday.”这段话缺少了（）。A.furnituredetailsB.familymembersC.dailyactivitiesD.favoriteroom解析：本题考查写作完整性。正确选项C缺失，短文应补充家庭成员的日常活动，如“Mymothercooksdinner”等。干扰项A、B、D均为可能补充内容，但“dailyactivities”最符合单元“familylife”主题。5.根据第7单元课文《MySchoolDay》，小红的学校每天早上8点上课，她通常7:30到校，以下时间表达错误的是（）。A.Schoolstartsat8:00a.m.B.Shegoestoschoolat7:30a.m.C.Shehasbreakfastat7:00a.m.D.Theschooldayendsat4:30p.m.解析：本题考查时间表达。正确选项C与课文矛盾，小红到校时间是7:30，而非吃早餐时间。干扰项A、B、D均符合单元“schoolroutine”主题，需学生注意时间逻辑。6.在第7单元语法练习中，学生需要用“can”或“can’t”填空，句子“Theboyplaythepianoverywell.”中应填（）。A.can’tB.canC.don’tD.doesn’t解析：本题考查情态动词“can”用法。正确选项B符合课文“talents”主题，男孩擅长弹钢琴。干扰项A否定形式错误，C、D使用错误动词形式，需学生掌握情态动词基本结构。7.根据第7单元课文《MyDreamJob》，小明的梦想是成为一名医生，他选择这个职业的原因是（）。A.doctorsearnalotofmoneyB.doctorscantraveltheworldC.doctorshelpsickpeopleD.doctorsworkinbeautifuloffices解析：本题考查职业动机。正确选项C符合单元“dreams”主题，医生帮助病人。干扰项A、B、D描述金钱、旅行、环境等非核心动机，需学生理解课文“helpothers”价值观。8.在第7单元写作中，老师要求学生写一篇“MyPet”的短文，小刚写道：“Ihaveapet.Itisacat.Itiscute.Itlikestosleep.”这段话缺少了（）。A.pet’snameB.pet’scolorC.pet’shabitsD.pet’spersonality解析：本题考查写作细节。正确选项A缺失，短文应补充宠物名字，如“Mypet’snameisLucy.”干扰项B、C、D均为可能补充内容，但名字是基础要素。9.根据第7单元课文《MyHolidayPlan》，小丽计划暑假去北京旅游，她打算（）。A.visitmuseumsandeatfastfoodB.swimintheseaandwatchmoviesC.climbmountainsandtakephotosD.playbasketballandreadbooks解析：本题考查旅游活动匹配。正确选项C符合北京旅游主题，长城等景点适合爬山拍照。干扰项A、B、D描述上海、海边等非北京活动，需学生结合课文“travel”主题判断。10.在第7单元语法练习中，学生需要用“too”或“either”填空，句子“Mybrotherlikesicecream,Ido.”中应填（）。A.tooB.eitherC.alsoD.very解析：本题考查固定搭配。正确选项A符合单元“likes”句型，表示“我也喜欢”。干扰项B否定形式错误，C、D无此用法，需学生掌握too/either的肯定句用法。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfavoriteseasonis______becausetheweatheriswarmandtheflowersare______.（参考答案：spring,beautiful）2.Thereare______birdsinthetree.Theyare______singing.（参考答案：three,happily）3.MybestfriendisTom.Heis______.Helikesto______afterschool.（参考答案：kind,playbasketball）4.Myhomehasa______,a______andalivingroom.（参考答案：kitchen,bedroom）5.Schoolstartsat______inthemorning.Igotobedat______.（参考答案：8:00a.m.,9:00p.m.）6.Ican______English.Ican’t______theguitar.（参考答案：speak,play）7.Mydreamjobis______.Iwantto______people.（参考答案：adoctor,help）8.Ihaveapet.Itisa______.Itis______and______.（参考答案：dog,big,friendly）9.Myholidayplanistogoto______.Iwill______and______.（参考答案：Hainan,swim,relax）10.Myschooldayis______.Ihavefour______inthemorning.（参考答案：busy,classes）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.小红每天早上7:00起床，7:30到校，她有足够的时间吃早餐。（×）解析：课文未提及早餐时间，需学生判断时间安排合理性。2.在第7单元中，我们学习了如何用“therebe”句型描述地点有某物。（√）解析：单元核心语法之一，需学生掌握基本规则。3.小明最好的朋友是Tom，Tom喜欢唱歌，但是很害羞。（√）解析：课文明确描述Tom的性格与爱好，需学生理解细节。4.我的家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们每天都一起吃饭。（√）解析：家庭主题写作常见内容，需学生判断是否符合单元主题。5.学校每天下午4:30放学，小明喜欢放学后踢足球。（√）解析：符合单元“schoolroutine”主题，需学生理解时间与活动匹配。6.我会弹钢琴，也会画画，这些都是我的爱好。（√）解析：技能主题写作常见内容，需学生判断是否符合单元主题。7.我的梦想是成为一名宇航员，因为我想去太空旅行。（×）解析：课文未提及宇航员，需学生判断职业选择是否合理。8.我有一只宠物猫，它很可爱，喜欢睡觉和玩耍。（√）解析：宠物主题写作常见内容，需学生判断是否符合单元主题。9.我计划暑假去上海旅游，那里有很多博物馆和好吃的食物。（×）解析：上海非北京，需学生判断旅游地点是否与课文匹配。10.我每天上学都坐公交车，它很方便，但是很拥挤。（√）解析：交通方式主题写作常见内容，需学生判断是否符合单元主题。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第7单元课文《MyFavoriteSeason》，写出三种你喜欢的季节及原因。（至少两种）参考答案：（1）Spring:Flowersarebeautifulandtheweatheriswarm.（2）Autumn:Leavesarecolorfulandit’snottoohotorcold.解析：需学生结合课文“seasons”主题，描述季节特点及个人喜好，至少两种季节需具体原因。2.写出三个关于“MyBestFriend”的句子，包括朋友的名字、性格和爱好。（至少两个）参考答案：Tomismybestfriend.Heiskindandhelpful.Helikestoplaybasketball.解析：需学生结合课文“bestfriend”主题，描述朋友特征，至少两种属性需具体内容。3.写出三个关于“MyHome”的句子，包括房间名称、家具和家庭成员活动。（至少两个）参考答案：Myhomehasalivingroom,akitchenandabedroom.MyfatherwatchesTVinthelivingroom.解析：需学生结合单元“familylife”主题，描述家庭环境，至少两种场景需具体内容。4.写出三个关于“MySchoolDay”的句子，包括时间、课程和活动。（至少两个）参考答案：Schoolstartsat8:00a.m.WehavemathandEnglishclasses.Iplaywithmyfriendsatbreaktime.解析：需学生结合单元“schoolroutine”主题，描述学校生活，至少两种活动需具体时间或内容。5.写出三个关于“MyDreamJob”的句子，包括职业、原因和技能要求。（至少两个）参考答案：Mydreamjobisateacher.Iwanttohelpchildrenlearn.Ineedtobepatientandkind.解析：需学生结合单元“dreams”主题，描述职业选择，至少两种原因需具体内容。6.写出三个关于“MyPet”的句子，包括宠物种类、外貌和习性。（至少两个）参考答案：Ihaveapetdog.Itisbrownandbig.Itlikestorunandplaywithme.解析：需学生结合单元“pets”主题，描述宠物特征，至少两种属性需具体内容。7.写出三个关于“MyHolidayPlan”的句子，包括地点、活动和时间安排。（至少两个）参考答案：IwillgotoHainanformyholiday.Iwillswimintheseaandrelaxonthebeach.解析：需学生结合单元“travel”主题，描述旅游计划，至少两种活动需具体地点或时间。8.写出三个关于“MyHomeTown”的句子，包括景点、美食和特色。（至少两个）参考答案：Myhometownhasabeautifulpark.Weeathotpotthere.Itisfamousforitsmountains.解析：需学生结合单元“community”主题，描述家乡特色，至少两种场景需具体内容。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：小丽是六年级学生，她计划写一篇“MyFavoriteSeason”作文，但不知道如何开头。请帮助她写一个开头段落，包含季节名称、个人喜好及原因。（不少于50词）参考答案：Myfavoriteseasonisspring.Ilovespringbecausetheweatheriswarmandsunny.Theflowersarebeautiful,andthetreesaregreen.Iliketogototheparkandflykiteswithmyfriends.解析：需学生结合单元“seasons”主题，描述季节特点及个人喜好，需包含季节名称、原因及具体活动。2.案例背景：小明想写一篇“MyBestFriend”作文，但不知道如何描述朋友性格。请帮助他写一个段落，描述朋友的名字、性格特点及共同爱好。（不少于50词）参考答案：MybestfriendisTom.Heiskindandfunny.Webothliketoplaybasketballafterschool.Healwaysmakesmelaughwithhisjokes.Iamhappytohaveafriendlikehim.解析：需学生结合单元“bestfriend”主题，描述朋友特征及关系，需包含名字、性格及共同活动。3.案例背景：小红想写一篇“MyHome”作文，但不知道如何描述家庭成员活动。请帮助她写一个段落，描述家中三个成员的活动。（不少于50词）参考答案：Inmyhome,myfatherreadsbooksinthelivingroom.Mymothercooksdinnerinthekitchen.Istudyinmybedroom.Wearebusyeveryday,butweloveeachother.解析：需学生结合单元“familylife”主题，描述家庭场景，需包含三个成员及具体活动。4.案例背景：小刚想写一篇“MySchoolDay”作文，但不知道如何描述课程安排。请帮助他写一个段落，描述上午的课程及活动。（不少于50词）参考答案：Myschooldayisbusy.Inthemorning,wehavemath,EnglishandChineseclasses.Ilikemathbecauseitisinteresting.Atbreaktime,Iplaywithmyfriendsintheplayground.解析：需学生结合单元“schoolroutine”主题，描述学校生活，需包含课程及活动安排。5.案例背景：小丽想写一篇“MyDreamJob”作文，但不知道如何描述职业动机。请帮助她写一个段落，描述梦想职业及原因。（不少于50词）参考答案：Mydreamjobisadoctor.Iwanttohelpsickpeoplegetbetter.Doctorsareveryimportant.Theysaveliveseveryday.Iwillstudyhardtobecomeagooddoctor.解析：需学生结合单元“dreams”主题，描述职业选择，需包含职业名称及原因。6.案例背景：小明想写一篇“MyPet”作文，但不知道如何描述宠物习性。请帮助他写一个段落，描述宠物的种类、外貌及活动。（不少于50词）参考答案：Ihaveapetdog.Itisbrownandbig.Itlikestorunandplaywithme.Everymorning,itwakesmeup.Ilovemydogverymuch.解析：需学生结合单元“pets”主题，描述宠物特征，需包含种类、外貌及活动。7.案例背景：小红想写一篇“MyHolidayPlan”作文，但不知道如何描述旅游活动。请帮助她写一个段落，描述计划去的地点及活动。（不少于50词）参考答案：IwillgotoHainanformyholiday.Iwillswimintheseaandrelaxonthebeach.Theweatherishotandsunnythere.Iwillalsovisitthecoralreef.Itwillbeagreattrip!解析：需学生结合单元“travel”主题，描述旅游计划，需包含地点及活动安排。8.案例背景：小刚想写一篇“MyHomeTown”作文，但不知道如何描述家乡特色。请帮助他写一个段落，描述家乡的景点及美食。（不少于50词）参考答案：Myhometownisfamousforitsmountains.Thereisabeautifulparknearmyhome.Weeathotpotthere.Itisdelicious.Themountainsaregreenandtall.Ilovemyhometown.解析：需学生结合单元“community”主题，描述家乡特色，需包含景点及美食。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.A解析：需学生准确理解单元核心词汇、句型及课文细节，干扰项设计需贴合易错点。二、填空题1.spring,beautiful2.three,happily3.kind,playbasketball4.kitchen,bedroom2.8:00a.m.,9:00p.m.6.speak,play7.adoctor,help8.dog,big,friendly3.Hainan,swim,relax10.busy,classes解析：需学生掌握单元核心词汇拼写及固定搭配，填空内容需与课文主题一致。三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√解析：需学生结合课文细节判断正误，干扰项设计需贴合常见误区。四、简答题1.参考答案：Spring:Flowersarebeautifulandtheweatheriswarm.Autumn:Leavesarecolorfulandit’snottoohotorcold.解析：需学生描述季节特点及个人喜好，至少两种季节需具体原因。2.参考答案：Tomismybestfriend.Heiskindandhelpful.Helikestoplaybasketball.解析：需学生描述朋友特征及关系，至少两种属性需具体内容。3.参考答案：Myhomehasalivingroom,akitchenandabedroom.MyfatherwatchesTVinthelivingroom.解析：需学生描述家庭环境，至少两种场景需具体内容。4.参考答案：Schoolstartsat8:00a.m.WehavemathandEnglishclasses.Iplaywithmyfriendsatbreaktime.解析：需学生描述学校生活，至少两种活动需具体时间或内容。5.参考答案：Mydreamjobisateacher.Iwanttohelpchildrenlearn.Ineedtobepatientandkind.解析：需学生描述职业选择，至少两种原因需具体内容。6.参考答案：Ihaveapetdog.Itisbrownandbig.Itlikestorunandplaywithme.解析：需学生描述宠物特征，至少两种属性需具体内容。7.参考答案：IwillgotoHainanformyholiday.Iwillswimintheseaandrelaxonthebeach.解析：需学生描述旅游计划，至少两种活动需具体地点或时间。8.参考答案：Myhometownhasabeautifulpark.Weeathotpotthere.Itisfamousforitsmountains.解析：需学生描述家乡特色，至少两种场景需具体内容。五、应用题1.参考答案：Myfavoriteseasonisspring.Ilovespringbecausetheweatheriswarmandsunny.Theflowersarebeautiful,andthetreesaregreen.Iliketogototheparkandflykiteswithmyfriends.解析：需学生描述季节特点及个人喜好，需包含季节名称、原因及具体活动。2.参考答案：MybestfriendisTom.Heiskindandfunny.Webothliketoplaybasketballafterschool.Healwaysmakesmelaughwithhisjokes.Iamhappytohaveafriendlikehim.解析：需学生描述朋友特征及关系，需包含名字、性格及共同活动。3.参考答案：Inmyh