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数学2022-2023学年河北省承德市宽城县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共16个小题,1-10题每小题3分,11-16题每小题3分,共42分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)有下列事件:(1)调查长江现有鱼的数量;(2)调查你班每位同学穿鞋的尺码;(3)了解一批电视机的使用寿命;(4)校正某本书上的印刷错误;其中最适合普查的是()A.(1)B.(1)C.(2)D.(2)2.(3分)函数y=x−2中自变量x的取值范围为()A.x>2B.x⩾2C.x<2D.x⩽23.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是边BC的中点,AB=4,则OE的长为()A.2B.1C.1D.24.(3分)点(−1,a2A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形6.(3分)去年某校有1500人参加中考,为了了解他们的数学成绩.从中抽取200名考生的数学成绩,其中有60名考生达到优秀,那么该校考生达到优秀的人数约有()A.400名B.450名C.475名D.500名7.(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为()A.6B.3C.2D.18.(3分)如图1,▱ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角.要用尺规作图的方法在对边AD,BC上分别找点M,N,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案()A.只有乙、丙才是B.只有甲,丙才是C.只有甲,乙才是D.甲、乙、丙都是9.(3分)为了解某市4万名学生平均每天读书的时间,请你运用数学的统计知识将统计的主要步骤进行排序:①得出结论,提出建议;②分析数据;③从4万名学生中随机抽取400名学生,调查他们平均每天读书的时间;④利用统计图表将收集的数据整理和表示.合理的排序是()A.③②④①B.③④②①C.③④①②D.②③④①10.(3分)已知:将直线y=x−1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是()A.经过第一、二、四象限B.与x轴交于(1,0)C.与y轴交于(0,1)D.y随x的增大而减小11.(2分)已知(x1,y1),(x2,y2),A.若x1xB.若x1xC.若x2xD.若x2x12.(2分)如图,l1:y=x+1和l2:y=mx+n相交于P(a,2)A.x>−1B.x<1C.x⩾1D.x>a13.(2分)小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图反映了这个过程中,小明离家的距离y与时间x之间的对应关系.根据图象,下列说法正确的是()A.小明吃早餐用了25minB.小明读报用了30minC.食堂到图书馆的距离为0.8kmD.小明从图书馆回家的速度为0.8km/min14.(2分)如图,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,则CEA.2cmB.3cmC.4cmD.5cm15.(2分)在同一平面直角坐标系中,函数y=ax−b和y=bx+a的图象可能是()A.B.C.D.16.(2分)如图1,分别沿长方形纸片ABCD和正方形纸片EFGH的对角线AC,EG剪开,拼成如图2所示的▱KLMN,若中间空白部分四边形OPQR恰好是正方形,且▱KLMN的面积为50,则正方形EFGH的面积为()A.24B.25C.26D.27二、填空题(本题共3个小题,17、18题每空3分,19题每空2分共12分.)17.(3分)点P(3,5)关于原点对称点的坐标为18.(3分)已知▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,且AE=2,DE=1,则▱ABCD的周长等于.19.(6分)如图,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,动点P从点A出发沿A−B−C−D−A运动,速度是2cm/秒;点Q从点C出发沿C−B−A−D−C运动,速度是4cm/(1)当t=1时,连接PQ,PQ=cm;(2)若P、Q两点第一次相遇时,t=秒;第n次相遇时,t=秒.三、解答题(本大题共7个小题共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为BC、AD上的点,且BE=DF.根据所给条件提出一个问题,并给与解答.21.(8分)如图,点A(1,2),点B(2,0)(1)求OA和AB的解析式;(2)在坐标平面内存在一点C,使得以O、A、C、B为顶点的四边形为平行四边形,直接写出点C的坐标.22.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE(1)求证:CE=AD;(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由.23.(9分)为落实“双减”政策,加强“五项管理”,某校建立了作业时长调控制度,以及时采取措施调控作业量,保证初中生每天作业时长控制在90分钟之内.该校就“每天完成作业时长”的情况随机调查了本校部分初中学生,并根据调查结果制成了如下不完整的统计图,其中分组情况是:A组:t⩽0.5ℎ,B组:0.5ℎ<t⩽1ℎ,C组:1ℎ<t⩽1.5ℎ,D组:t>1.5ℎ.请根据以上信息解答下列问题:(1)这次共抽取了______名学生进行调查统计;(2)请补全条形统计图;(3)扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小是______;(4)若该校约有2000名初中学生,请估计每天完成作业时长在90分钟之内的初中生人数.24.(10分)随着“公园城市”建设的不断推进,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是18km/ℎ,乙骑行的路程s(km)与骑行的时间t(1)当0⩽t⩽0.2和t>0.2时,求出s与t之间的函数表达式;(2)根据题意分析,出发时谁在前面?求何时追上?何时超过前面骑行者?25.(10分)如图,已知直线l1与y轴相交于点A(0,3),直线l2:y=−x−2交y轴于点B,交直线l1(1)求直线l1(2)过动点D(a,0)作x轴的垂线,与直线l1相交于点M,与直线l2相交于点N,当MN=3(3)点Q为l2上一点,若S△APQ=26.(12分)如图,Rt△ABC中,∠C=90∘,∠B=30∘,BC=53.点E从点A出发沿AC方向以每秒1个单位长的速度向点C匀速运动,同时点F从点B出发沿BA方向以每秒2个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是t秒(t>0).过点F作FD⊥BC于点D,连接DE,(1)求证:四边形AEDF是平行四边形;(2)当t为何值时,AD⊥EF;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.数学2022-2023学年河北省承德市宽城县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共16个小题,1-10题每小题3分,11-16题每小题3分,共42分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、【答案】D【知识点】全面调查与抽样调查2、【答案】B【知识点】函数自变量的取值范围3、【答案】D【知识点】三角形中位线定理,平行四边形的性质4、【答案】B【知识点】有序数对5、【答案】D【知识点】多边形内角与外角6、【答案】B【知识点】用样本估计总体7、【答案】B【知识点】矩形的性质8、【答案】C【知识点】作图—复杂作图,平行四边形的判定与性质9、【答案】B【知识点】调查收集数据的过程与方法,统计表10、【答案】C【知识点】一次函数的性质,一次函数图象与几何变换11、【答案】D【知识点】一次函数图象上点的坐标特征12、【答案】C【知识点】一次函数与一元一次不等式,两条直线相交或平行问题13、【答案】B【知识点】函数的图象14、【答案】B【知识点】矩形的性质,翻折变换(折叠问题)15、【答案】D【知识点】一次函数的图象16、【答案】B【知识点】矩形的性质,正方形的性质,图形的剪拼二、填空题(本题共3个小题,17、18题每空3分,19题每空2分共12分.)17、【答案】(−3,−5)【知识点】关于原点对称的点的坐标18、【答案】10【知识点】平行四边形的性质19、【答案】10,103,【知识点】矩形的性质,一元一次方程的应用-其他问题三、解答题(本大题共7个小题共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20、【解答】解:提问:求证:AE=CF,证明:∵ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵BE=DF,∴AF=EC,又AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE=CF(答案不唯一,其它问题证明或解答正确均得分)。【知识点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质21、【解答】解:(1)∵点A(1,2),点∴AB=(1−2设直线AB的解析式为y=kx+b,&2=k+b解得:&k=−2∴直线AB的解析式为y=−2x+4;(2)设点C(x,y)当OA,OB为边时,∵四边形OACB是平行四边形,∴AB与OC互相平分,∴1+22=∴x=3,y=2,∴点C(3,2)当OB、AB为边时,∵四边形ABOC是平行四边形,∴OA与BC互相平分,∴0+12∴x=−1,y=2,∴点C(−1,2)当AO、AB为边时,∵四边形OABC是平行四边形,∴AC与OB互相平分,∴1+ x∴x=1,y=−2,∴点C(1,−2)综上所述:点C坐标为:(3,2)或(−1,2)或(1,−2).【知识点】平行四边形的判定22、【解答】(1)证明:∵DE⊥BC,∴∠DFB=90∵∠ACB=90∴∠ACB=∠DFB,∴AC∥DE,∵MN∥AB,即CE∥AD,∴四边形ADEC是平行四边形,∴CE=AD;(2)解:四边形BECD是菱形,理由如下:∵D为AB中点,∴AD=BD,∵CE=AD,∴BD=CE,∵BD∥CE,∴四边形BECD是平行四边形,∵∠ACB=90∘,D为∴CD=BD,∴四边形BECD是菱形.【知识点】直角三角形斜边上的中线,菱形的判定23、【解答】解:(1)40÷10%=400(名),故答案为:400;(2)400−40−80−40=240(名),补全频数分布直方图如下:(3)360故答案为:216∘(4)2000×400−40答:全校2000名初中学生中,每天完成作业时长在90分钟之内的初中生大约有1800名.【知识点】频数(率)分布直方图,用样本估计总体,扇形统计图,条形统计图24、【解答】解:(1)当0⩽t⩽0.2时,设s=at,把(0.2,3)代入解析式得,0.2a=3,解得:a=15,∴s=15t;当t>0.2时,设s=kt+b,把(0.2,3)和(0.5,9)代入解析式,得:&0.5k+b=9解得:&k=20∴s=20t−1,∴s与t之间的函数表达式为s=&(2)甲乙同时出发,设t小时乙后追上甲,根据题意得:20t−1=18t,解得:t=0.5,同理:20t−1>18t,解得:t>0.5,答:甲乙同时出发,0.5小时乙追上甲,0.5小时后乙在甲前面.【知识点】一次函数的应用-其他问题25、【解答】解:(1)∵点P(−3,m)在直线直线∴m=−(−3)−2=1,即P设直线l1解析式为y=kx+b把A(0,3)、P(−3,1)代入可得解得&k=∴直线l1的函数表达式为y=(2)∵MN∥y轴,∴M、N的横坐标为a,设M、N的纵坐标分别为ym和y∴ym=∴M、N两点的坐标分别为:M(a,23①当点D在点P右侧时,点M在点N的上方,∴MN=2解得:a=−6②当点D在点P左侧时,点M在点N的下方,∴MN=(−a−2)−(解得:a=−24∴a的取值为−245或(3)∵直线l2:y=−x−2交y轴于点B∴B(0,−2)∴S∵S∴S∵点Q为l2∴设点Q坐标为(n,−n−2),①当n<−3时,则S△APQ解得:n=−4,∴点Q坐标为(−4,2);②当n>−3时,则S△APQ解得:n=−2,∴点Q坐标为(−2,0).综上,点Q坐标为(−2,0)或(−4,2).【知识点】两条直线相交或平行问题,一次函数的性质,待定系数法求一次函数解析式26、【解答】(1)证明:在Rt△ABC中,∠C=90∵FD⊥BC,∴∠FDB=90∴AC∥FD,∵点E从点A出发沿AC方向以每秒1个单位长的速度向点C匀速运动,同时点F从点B出发沿BA方向以每秒2个单位长的速度向点B匀速运动,设点D,E运动的时间是t秒(t>0),∴AE=t,BF=2t,在Rt△FBD中,∠FDB=90∘,∠B=30∘,∴AE∥FD,且AE=t=FD,∴四边形AEDF是平行四边形;(2)解:由(1)知四边形AEDF是平行四边形,在Rt△ABC中,∠C=90∘,∠B=30∴AB=10
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