2026年秋季小学行为规范教育课 礼貌用语说起来

行为规范教育课2026年秋季小学行为规范教育课——礼貌用语说起来礼貌用语说起来，文明之花处处开授课对象：小学生授课时间：2026年秋季课程导览01礼貌初感知感受礼貌用语的神奇力量02用语大观园认识生活中的礼貌用语家族03场景巧运用在不同场合正确使用礼貌用语04文明伴我行让礼貌成为伴随一生的好习惯01CHAPTER礼貌初感知一句话的温度，可以温暖整个世界从生活场景出发，感受礼貌用语带来的不同你听到了什么请两位同学上台，分别表演下面两种说话方式01你更喜欢哪一种？为什么？02如果别人用第一种方式对你说话，你的心情是怎样的？03同样是想借橡皮，为什么给人的感觉完全不同？场景一"喂，把橡皮借我。"场景二"小明，请问能借我一下橡皮吗？谢谢你！"言语虽短，温度不同。一句礼貌的话，能让对方心里暖暖的VS礼貌用语的力量有多大①

问候"你好"让陌生人变成朋友②

感恩"谢谢"让帮助者感受尊重④

请求"请"让别人更愿意帮助你③

和解"对不起"化解矛盾，烟消云散礼貌用语不是嘴巴动一动那么简单，它是人与人之间传递善意和尊重的桥梁礼貌用语，让关系更美好"你好"让陌生人变成朋友"谢谢"让帮助者感受到被尊重"对不起"化解矛盾，让误会烟消云散"请"让别人更愿意帮助你你有过因为说了一句礼貌用语而让别人开心的经历吗？你有过因为别人对你说礼貌用语而感到温暖的时刻吗？当你用礼貌用语时，你其实在告诉对方：我尊重你，我在乎你的感受。当对方感受到尊重时，也会用同样的方式对待你。循环一个小故事，一个大道理01转学第一天他说"给我看看""让开一下"——同学们都不愿和他玩02转折点老师的话：每个请求前加"请"，获得帮助后说"谢谢"03小军的改变"请让我看看好吗？""谢谢你帮我！"04一周后主动找他玩的同学越来越多礼貌用语就像一把魔法钥匙，能打开别人心里的门改变不需要惊天动地，只需要从多说几句礼貌的话开始你愿意成为那个用礼貌用语收获友谊的人吗？一起来找不同对比一下，你发现了什么？情景不礼貌的说法礼貌的说法进门时直接冲进去先敲门，说"报告"或"请问可以进来吗"收到礼物"哦，知道了""谢谢您，我很喜欢！"不小心碰到别人当作没发生走开"对不起，我不是故意的"想让别人帮忙"帮我拿一下""请问能帮我拿一下吗？谢谢"放学回家直接走进房间"我回来了！"规律发现礼貌的说法里都多了一些特别的词语比喻理解这些词语就像调味料，让语言变得有温度、有味道小组任务你还知道哪些情景中礼貌和不礼貌的差别？如果世界没有礼貌用语礼貌用语是人际关系中的润滑剂让校园更加温暖，让班级更加团结让我们一起用礼貌用语，把世界变得更美好这样的世界，你愿意生活吗？无人问候早晨到校，没有人跟你说"早上好"无感谢你帮同学捡起书本，对方拿了就走无道歉不小心踩了别人的脚，对方对你大喊大叫无请求想请大人帮忙，却不知道用什么方式开口你的一句话，就能让别人的一天变得不一样02CHAPTER用语大观园每一句礼貌用语，都是心灵的一扇窗认识问候语、感谢语、道歉语、请求语四大礼貌用语家族礼貌用语大家族接下来，让我们一个一个认识这四个家族的成员吧！问候语见面的第一句话，传递关心与友好感谢语接受帮助后的回应，表达感恩与尊重道歉语犯错后的补救，表示反省与担当请求语需要帮助时的开场，展现谦逊与礼貌共同目标四个家族各有分工，但目标一致——让别人感受到你的尊重和善意掌握价值掌握它们，你就拥有了与人友好相处的秘密武器礼貌用语家族各有分工，但目标一致：让别人感受到你的尊重和善意问候语家族：开口第一句的温暖问候语，开启一日好心情注视眼睛·微笑真诚问候时要看着对方的眼睛，面带微笑，这样才真诚🌅

早晨早上好/早安到校时对老师、同学说

白天你好/您好见到长辈、老师、陌生人🌤️

中午中午好午休后见到同学、老师🎒

放学再见/明天见离开学校时对老师、同学说🏠

回家我回来了到家时对家人说🌙

睡前晚安睡觉前对家人说尊敬长辈用"您"表示尊敬对长辈和老师要用"您好"，表示特别的尊敬"你好"与"您好"白天见到长辈、老师、陌生人时使用问候语虽短，却是打开一天美好生活的第一把钥匙感谢语家族：让善意被看见感谢语使用场景表达程度谢谢日常小事，随时可用基本感谢谢谢你对方特意为你做了某事真诚感谢太感谢了对方帮了大忙强烈感谢多谢比较随意的场合轻松感谢非常感谢正式场合，对长辈或老师郑重感谢辛苦您了对方付出了劳动体谅感谢感谢的三条黄金法则及时说帮助发生后立刻说，越快越好真诚说眼睛看着对方，语气要真心，不是敷衍具体说最好说出感谢什么，比如"谢谢你帮我讲解这道题"看见别人的好学会感谢，就是学会看见别人的好道歉语家族：勇敢说"对不起"做错了事，说"对不起"不可怕道歉语指南道歉语适用情况态度要求对不起不小心碰到别人、说错话真诚、及时不好意思轻微打扰，如插话、挡路自然、礼貌抱歉因自己的原因耽误了别人诚恳、负责请原谅比较严重的错误郑重、有诚意是我的错主动承担责任勇敢、不推卸道歉三部曲勇敢开口深呼吸，主动说出道歉的话→说清原因让对方知道你不是故意的→做出弥补问自己能做什么来补救敢于道歉的人，不是弱者，而是最有勇气的人请求语家族：让请求变邀请请求语使用场景礼貌程度请……简洁直接，日常使用基本礼貌请问……向别人询问信息时比较礼貌能不能……请求别人帮忙商量语气可以……吗征求对方同意尊重对方麻烦您……请长辈或老师帮忙非常礼貌打扰一下……对方正在忙，需要打断体谅对方黄金公式称呼+请/请问+具体内容+谢谢"老师，请问这道题怎么做？谢谢您！""同学，请帮我递一下那本书，谢谢你！"为什么要用请求语没有人喜欢被命令但人人都愿意回应礼貌的请求用请求语，你是在说我尊重你，你有选择的权利礼貌用语使用时机大总结礼貌用语家族什么情况下说核心关键词举例问候语见面、告别、早晚关心早上好、你好、再见感谢语接受帮助、收到礼物感恩谢谢、太感谢了、辛苦您了道歉语犯错、打扰、迟到担当对不起、抱歉、是我的错请求语需要帮助、询问信息尊重请、请问、可以……吗记住这四类礼貌用语，你就能在任何场合

从容应对问候语关心—见面、告别、早晚早上好、你好、再见感谢语感恩—接受帮助、收到礼物谢谢、太感谢了、辛苦您了道歉语担当—犯错、打扰、迟到对不起、抱歉、是我的错请求语尊重—需要帮助、询问信息请、请问、可以……吗03CHAPTER场景巧运用学以致用，让礼貌在生活里生根发芽在真实场景中练习，把礼貌用语变成自然反应校园里，对老师这样说对老师有礼貌，尊重是相互的早晨进教室看到老师：微笑说"老师，早上好！"老师正忙时：轻声说"老师早！"，不打扰课堂上想发言被点到后：先说"谢谢老师"，再回答没被点到：耐心等待，不喊叫、不拍桌子有问题请教老师走近时："老师，打扰一下，请问这道题我这样理解对吗？"讲解后："谢谢老师，我明白了！"放学时离开前说："老师再见，您辛苦了！"对老师有礼貌，不仅是因为老师教我们知识校园里，对同学这样说在校园生活中，对同学有礼貌，你会收获最珍贵的友谊想借东西这样说"小明，请问能借我用一下你的彩笔吗？用完马上还你，谢谢你！"不要这样"喂，彩笔给我用一下。"（命令式语气让人不舒服）碰到同学这样做立刻说"对不起，我不是故意的，你有没有受伤？"不要这样当作没发生，或者反而责怪对方同学帮了你这样说"谢谢你帮了我，下次你有需要也可以找我！"加分项微笑地看着对方说，让感谢更真诚同学不开心主动问"你怎么了？需要我帮忙吗？"尊重回应如果对方不想说，"没关系，你想说的时候我都在"最珍贵的友谊课堂上，礼貌用语大考验课堂上，礼貌用语大考验——你会怎么说？情境一：迟到在门口站在教室门口，你会怎么做？A直接推门进去坐下B站在门口喊："老师我来晚了！"C轻轻敲门，说："报告，老师对不起，我迟到了"情境二：同桌帮忙捡橡皮同桌帮你捡起了掉在地上的橡皮A拿过来继续写作业B说："谢谢！"C说："谢谢你帮我捡橡皮！"情境三：上课想上厕所老师在讲课时，你需要离开A偷偷溜出去B举手说："老师，我想上厕所"C举手说："老师，打扰一下，请问我可以去一下洗手间吗？"互动环节：分组讨论，每组选一个情境表演出来，看看谁的礼貌用语用得最自然、最真诚！在家里，对家人这样说很多同学觉得：在家里不用那么客气。其实，家人更需要我们的礼貌！早上起床对爸爸妈妈说："早上好！"对爷爷奶奶说："爷爷奶奶早！"吃饭时坐下前说："我开动了！"（或"谢谢妈妈/奶奶做的饭"）吃完后说："我吃好了，谢谢！"家人帮你做了事妈妈帮你洗衣服："谢谢妈妈，辛苦了！"爸爸帮你修文具："谢谢爸爸，你最厉害了！"犯错误时不小心打碎杯子："对不起，我不是故意的，我来帮忙收拾"家是我们最温暖的港湾，礼貌用语能让这个港湾更加温馨在外面，对陌生人这样说商店买东西"阿姨，请问这个多少钱？"付完钱后："谢谢阿姨！""阿姨再见！"公交车上看到老人上车："爷爷/奶奶，您请坐！"需要下车时："叔叔/阿姨，麻烦让一下，我要下车了，谢谢！"电梯里进电梯时："麻烦让一下，谢谢！"帮别人按电梯门，听到"谢谢"，微笑回应："不客气！"问路时"叔叔/阿姨，打扰一下，请问去图书馆怎么走？谢谢您！"得到帮助后："太感谢您了，我记住了！"礼貌用语很重要，但也要注意安全——不跟陌生人走，不接受陌生人的东西场景大闯关：你会怎么说第一关：校园关不小心碰掉同学文具盒，笔散落一地你应该怎么说？怎么做？第二关：家庭关奶奶生日，递上亲手准备的贺卡你应该怎么说？第三关：社会关图书馆里有人大声说话，影响你看书你怎么礼貌提醒对方？第四关：挑战关好朋友借你最心爱的漫画书，但你还没看完怎么礼貌拒绝，又不伤害感情？闯关规则：每关想出最合适的说法，同桌互相练习，老师随机请同学展示。全部通关获得"礼貌小达人"称号！情景剧演一演分组活动：每组选择一个情景，排练并表演情景一：新同学来了角色：新同学、班长、几位同学任务：用礼貌用语欢迎新同学，让他感受到温暖情景二：课间小风波角色：不小心撞到人的同学、被撞的同学、围观同学任务：用礼貌用语化解矛盾，让小事化无情景三：去老师办公室角色：学生、老师任务：从敲门、说明来意到感谢离开的完整礼貌过程评价标准准确、自然礼貌用语使用是否准确、自然配合到位语气、表情、动作是否配合到位真诚和温暖是否让观众感受到真诚和温暖把礼貌用语演出来，比背一百遍都记得牢04CHAPTER文明伴我行今天的一句礼貌用语，是明天的一份美好品格让礼貌成为习惯，让文明伴随成长礼貌用语背后的品格课每一句礼貌用语，都藏着一个美好的品格"你好"友善我愿意主动向别人释放善意"谢谢"感恩我看到了别人的付出，并心怀感激"对不起"担当我敢于承认错误，不逃避责任"请"尊重我尊重每个人的时间和选择做一个友善的人做一个感恩的人做一个有担当的人做一个尊重他人的人礼貌用语只是表面，真正让你受欢迎的，是你内心的善良和修养21天礼貌用语挑战计划挑战成功奖励：坚持21天，获得"礼貌用语小达人"证书21天礼貌用语挑战计划天数挑战任务完成打勾第1-3天每天对至少三个人说"你好"☐第4-6天每次接受帮助都说"谢谢"☐第7-9天不小心犯错时主动说"对不起"☐第10-12天需要帮助时一定用"请"开头☐第13-15天每天对家人说一句感谢的话☐第16-18天与同学发生小摩擦时礼貌解决☐第19-21天综合运用四类礼貌用语☐我的礼貌用语成长记录成长不是一天完成的，每天进步一点点，你就是最棒的诚实面对自己，看看你做得怎么样？评估项目自评见到老师主动问好□对同学使用礼貌用语□接受帮助后说谢谢□犯错后主动道歉□诚实面对自己，看看你做得怎么样？评估项目自评请求帮助时用"请"□对家人说礼貌用语□在公共场所讲礼貌□我做得最好的是：____________________我需要改进的是：____________________从明天开始，我打算先做到：____________________我们的班级文明公约校园日常篇01主动问好，微笑面对每一天见到老师和同学，主动问好02真诚感谢，让每一份善意都被看见接受帮助时，真诚感谢03勇敢道歉，不推卸、不逃避不小心犯错时，勇敢道歉社会交往篇04用"请"开头，尊重每一个人需要帮助时，用"请"开头05不忘礼貌，让家更温暖和家人相处时，不忘礼貌06文明用语，做一个受欢迎的小公民在公共场所，文明用语我们承诺：从今天起，把礼貌用语融入每一天的生活，让文明之花在我们班级绽放！签名：__________________日期：2026年____月____日礼貌用语，一生的财富礼貌用语，是你可以带走的

一生财富在不同场景中的价值在学校里成为老师和同学都喜欢的人，学习生活更愉快在家庭中