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文档简介
砀山县第五中学2025-2026学年上学期第一次月考八年级数学试卷一、单选题1.下列实数是无理数的是(
)A. B. C. D.2.下列各组数据为勾股数的是(
)A.,, B.1,, C.5,12,13 D.2,3,43.估算的值在(
)A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间4.下列说法:①±3都是27的立方根;②的算术平方根是±;③﹣=2;④的平方根是±4;⑤﹣9是81的算术平方根,其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下列各式计算正确的是()A. B. C. D.6.满足下列条件的,其中是直角三角形的为(
)A. B.,,C.,, D.7.如图,有一个绳索拉直的木马秋千,绳索AB的长度为5米,若将它沿水平方向向前推进3米(即米),且绳索保持拉直的状态,则此时木马上升的高度为(
)A.1米 B.1.5米 C.2米 D.4米8.如图,在长方形中,.将长方形沿对角线折叠,点D落在了位置,与相交于点E.则的长等于()A. B. C. D.9.上图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的两条直角边长分别为.若小正方形面积为7,,则大正方形的边长为(
)A. B. C. D.10.如图,在等腰中,,是边上的高,点是高上任意一点,点是边上任意一点,,,,则的最小值是(
)A.3 B.5 C. D.二、填空题11.的平方根是_______;的立方根是_______.12.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.13.已知,求的平方根为___________________.14.如图,△ABC为一张纸片,AB=3,AC=9,BC=,现将△ABC折叠,使点C与点B重合,折痕为DE.则DC长为_____________三、解答题15.计算:(1);(2);(3)(4)解方程:.16.已知的平方根是,的平方根是,求的平方根.17.若实数在数轴上的对应点如图所示,试化简:.18.若,都是实数,且,求的值.19.如图一块试验田,已知,,,,,求这块试验田的面积.20.小明买了一个年画风筝,并进行了试放,为了验证某些数学问题,他设计了如下的方案:先测得放飞点与风筝的水平距离为;根据手中余线长度,计算出的长度为;牵线放风筝的手到地面的距离为.已知点A,B,C,D在同一平面内.(1)求风筝离地面的垂直高度;(2)在余线仅剩的情况下,若想要风筝沿射线方向再上升,请问能否成功?请说明理由.21.阅读下列解题过程:,
,请回答下列问题:(1)观察上面的解答过程,请写出;(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律;(3)利用上面的解法,请化简:
22.探究式学习是新课程提倡的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究.【初步感知】(1)如图1,在三角形纸片中,,将沿折叠,使点与点重合,折痕和交于点,求的长;【深入探究】(2)如图2,将长方形纸片沿着对角线折叠,使点落在处,交于,若,求的长(注:长方形的对边平行且相等);【拓展延伸】(3)如图3,在长方形纸片中,,点为射线上一个动点,把沿直线折叠,当点的对应点刚好落在线段的垂直平分线上时,求的长(注:长方形的对边平行且相等).
参考答案1.A2.C3.C4.A5.B6.B7.A8.A9.D10.D11.;.12.13.14.515.(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:,移项得:,两边同时开平方得:,解得:,.16.解:∵的平方根是,的平方根是,∴,,解得:,,∴,∴的平方根为.17.解:观察数轴可知:,∵,∴.18.解:由题意可得:,,∴,∴,∴.19.解:如图,连接,∵,,,∴,在中,∵,,,∴,∴是直角三角形,且,∴这块试验田的面积.20.(1)解:如图,过点A作于点E,则,,,在中,由勾股定理得:,;(2)解:不能成功,理由如下:假设能上升,如图,延长至点F,使,连接,,在中,,,余线剩,,不能上升.21.解:(1);故答案为:.(2)观察前面例子的过程和结果得:;(3)反复运用得====-1+10=9.22.解:(1),,由折叠的性质得:,∵,∴在中,由勾股定理得:,即的长为24;(2)四边形是长方形,,,由折叠的性质得:,,,设,则,在中,由勾股定理得:,即,解得:,即的长为6;(3)四边形是长方形,,设线段的垂直平分线交于点,交于点则,分两种情况:①如图,当点在长方形内部时,点在线段的垂直平分线上,,由折叠的性质得:,在中,由勾股定理得:,,设,则,在中,由勾股定理得:
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