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文档简介
(在此卷上答题无效)
2026-2027学年福州市高三年级适应性练习
数学
(完卷时间:120分钟;满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案
写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.样本数据80,85,87,88,90,92,95的第50百分位数为
A.87B.88C.89D.92
2.已知集合A={2¹,log₂4},,则A∩B=
B.D.
3.已知向量e,e₂不共线,且(xe₁+e₂)/(e-2e₂),则x=
A.-2B.D.2
4.已知双曲线的一条渐近线过点(2,1),则C的离心率为
D.√5
5.如图,某广场摆放了石凳供大家休息,每张石凳是由一个正方体截去八个一样的四面体得到
的几何体,数学上称之为阿基米德多面体,设被截正方体的棱长是40cm,则每张石凳的表
面积为
A.1600(3+√3)cm²
B.1600(3+2√3)cm²
C.3200(3+√3)cm²
D.3200(3+2√3)cm²
高三数学-1-(共4页)
6.已知等差数列{a}的首项为1,公差为2.将{aₙ}各项按照上小下大、左小右大的原则写成
如下的三角形数表:
a
a2a3
a₄a,a₆
则这个三角形数表第10行所有数的和为
A.729B.980C.1000D.1331
7.已知f(x)=cos(ax+4)(φeN,0≤φ<2π)的图象关于原点对称,且f(x)在区间上单
调递减,则
B.
8.已知函数;的最小值为1,则a=
B.1D.2
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多
项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.在复平面内,复数z对应的点的坐标为(1,-1),则
A.z=1+iB.|z|=√2C.z²=2-2iD.
10.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,侧面PAD为正三角形,且平面PAD⊥平面
ABCD,则
A.PA⊥AB
B.棱AD上存在点M,使得AD⊥平面PMB
C.异面直线AD与PB所成角的余弦值为
D.二面角P-BC-A的大小为60°
11.已知◎C:(x-a)²+(y-b)²=1被x,y轴截得的弦长分别为d,d₂,则下列说法正确的是
A.a可以取任意实数
B.满足d₁=d₂的◎C有无数个
C.若圆心C在00:x²+y²=1上,则d₁+d₂的最大值为2√2
D.若圆心C在直线y=x+1上,则d₁+d₂的最大值为2√3
高三数学-2-(共4页)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.曲线y=e-x在点(0,1)处的切线方程为_
13.已知抛物线y²=2px(p>0)与x²=2qv(q>0)的公共点为A,B.若两条抛物线的焦点到直
线y=x的距离相等,且两焦点之间的距离为2√2,则P+q=_,|AB|=.
14.已知数列{aₙ}的通项公式为a=11n-23.若{a}中存在三项构成公比为q的等比数列,则
正整数q的最小值为
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
如图,在直三棱柱ABC-AB₁C₁中,E是BC中点.
(1)求证:AB//平面AEC₁;
(2)若AB⊥AC,且AB=AC=AA=1,求直线AB到平面AEC的距离
16.(15分)
已知椭圆T)的左、右顶点分别为4,A₂,两焦点分别为F(0,-c),F₂(0,c),
c>0,且
(1)求a的值;
(2)已知,点P在厂上,若△MA₂P是以A₂P为底边的等腰三角形,求点P的坐标.
17.(15分)
记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知
(1)求tanBtanC;
(2)若△ABC的面积为求b+c.
高三数学—3—(共4页)
18.(17分)
足球点球大战的规则如下:裁判员通过抽签决定先罚点球的球队,之后双方交替罚球.前五
轮中,每队各派5名队员依次罚点球:若领先方的进球数与落后方的进球数的差值,超过落后方
剩余罚点球的次数,则领先方提前获胜;否则,完成五轮时,进球数多的球队获胜.
若完成五轮时双方进球数相同,则从第六轮开始进入“SuddenDeath”阶段,即双方继续各派
新队员罚点球,直到某一轮中一方罚进而另一方罚失时决出胜负.
某次高中足球联赛的淘汰赛中,甲、乙两队在常规时间和加时赛后以0:0战平,比赛进入点
球大战.假设每名队员是否罚进相互独立.已知甲队前五轮5名队员罚进点球的概率依次为
;乙队前五轮每名队员罚进点球的概率均为.甲队先罚.
(1)求乙队在前两轮中恰好罚进一个点球的概率;
(2)前三轮罚点球后,比分达到3:3.
(i)求第五轮时甲队罚进点球就提前获胜的概率;
(ji)已知两队未进入第六轮“SuddenDeath”阶段,且甲队获胜。用X表示比赛中甲队罚
进点球的个数,求X的分布列和数学期望.
19.(17分)
已知函数f(x)的定义域为R,a为非零实数,若对任意x∈R都有f(ax)=af(x),则称f(x)
为a-拓展函数.
(1)已知狄利克雷函数1若函数f(x)=x·D(x),x∈R,判断
f(x)是否为2-拓展函数;
(2)已知f(x)为a一拓展函数(a>0,且a≠1),设g(x)=f'(x),当x∈(-1,1)时,g'(x)≥0.
(i)当a=2时,证明:Vx∈R,g'(x)≥0;
(ii)若f(-1)=-1,f(0)=0,f(1)=1,证明:f(x)=x,
高三数学-4—(共4页)
2026-2027学年第一学期福州市高三年级第一次适应性练习
数学参考答案
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.C8.D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有
多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0
分。
9.ABD10.AC11.BCD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.y=1
13.8,8√2
14.12
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤。
15.【考查意图】本小题主要考查直线与平面平行、垂直等位置关系、空间距离,以及空
间向量等基础知识,考查直观想象能力、逻辑推理能力、运算求解能力等,考查化归与
转化、函数与方程思想等,考查直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养,体现基础
性、综合性.满分13分.
【解法一】(1)如图所示,连接A₁C交AC₁于F点,连接EF,
由三棱柱的特征可知侧面ACC₁A是平行四边形,
则F是AC的中点.2分
又E是BC中点,则EF//A₁B.3分
因为EFc平面AEC₁,A₁Ba平面AEC₁,
所以AB//平面AEC₁.5分
(2)由(1)知A₁B//平面AEC₁,
所以直线AB到平面AEC₁的距离就是B到平面AEC₁的距离,设为h6分
第1页共11页
因为AC⊥AB,AB=AC=1,所以AE=.·············································7分
2
2
又因为AC=CE2
1,1=+1=,
222
所以AE+EC1=AC1,
所以AE⊥EC1.······················································································9分
又因为AA1⊥AB,ACAA1=A,所以AB⊥平面ACC1A1.····························10分
因为CC1⊥平面ABC,
11
由VB−AEC=VC−ABE,得S△h=S△CC.········································11分
113AEC13ABE1
2
111
又因为S==,S△==,
△AEC12224ABE224
111
所以h=1,解得h=,
34343
即直线A1B到平面AEC1的距离为.·······················································13分
3
【解法二】(1)同解法一;
(2)由(1)知A1B//平面AEC1,
所以直线A1B到平面AEC1的距离就是A1到平面AEC1的距离,设为h.··············6分
因为AC⊥AB,AB=AC=1,所以AE=.·············································7分
2
2
又因为AC=CE2
1,1=+1=,
222
所以AE+EC1=AC1,
所以AE⊥EC1.······················································································9分
又因为AA1⊥AB,ACAA1=A,所以AB⊥平面ACC1A1.
1
因为点E为BC中点,所以点E到平面ACCA的距离为AB.·······················10分
112
由=,分
VE−A1AC1VA1−C1AE················································································11
111
得S△AB=S△h.
3A1AC123AEC1
第2页共11页
又因为
所以,解得
即直线到平面的距离为·
A₁BAEC₁.……………13分
【解法三】(1)同解法一;
(2)以A为坐标原点,AB,AC,AA所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示
的空间直角坐标系.…6分
则A(0,0,0),,4(0,0.1),C(0.1.1),,AC=(0.1.1)7分
设平面AEC的法向量为n=(x,y,z),则
取y=-1,则x=1,z=1,即n=(1,-1,1).·………9分
又AA₁=(0,0,1),
则点A₁到平面AEC的距离………12分
由(1)知A₁B//平面AEC₁,
所以直线AB到平面AEC₁的距离就是A₁到平面AEC₁的距离,
所以直线AB到平面AEC₁的距离为·…13分
16.【考查意图】本小题主要考查椭圆的标准方程和简单几何性质、平面向量数量积、平
面几何性质等基础知识,考查逻辑推理能力、运算求解能力等,考查函数与方程思想、
化归与转化思想、数形结合思想等,考查数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算等
核心素养,体现基础性、综合性.满分15分.
【解法一】(1)由已知得,A(-1,0),
故A₁F=(1,-c),AF₂=(1,c),且c²=a²-1.……………3分
,解得
因为a>1,所以………………6分
第3页共11页
(2)设P(x₀,y%),因为A₂(1,0),所以A₂P中点为…………7分
因为,所以,AP=(x₀-1y%)
因为△MA₂P是以A₂P为底边的等腰三角形,
所以MN⊥A₂P,所以MN·A₂P=0,……………9分
所以
整理得,(3x₀+4)(x₀-1)+3y?=0,
即3x²+x₀-4+3y2=0①…12分
由(1)知T:
因为P(x₀,y%)在椭圆上,所以4x+3y?=4②……………13分
联立①、②,消去y₀,化简得x₀(x₀-1)=0.
显然x₀≠1,解得x₀=0,代入②得
所以点P的坐标为.…15分
【解法二】(1)同解法一;
(2)因为△MA₂P是以A₂P为底边的等腰三角形,且A₂(1,0),
所以…8分
所以点P在以M为圆心,为半径的圆上(异于点A₂),
…9分
整理得,3x³+3y2+xo=4(x₀≠1)①……………11分
由(1)知T
因为P(x₀,y%)在椭圆上,所以4x²+3y2=4.②…12分
第4页共11页
联立①、②,消去y0,化简得x0(x0−1)=0(x01).·····································13分
解得,代入②得2.
x0=0y0=
3
22
所以点P的坐标为0,或0,−.··················································15分
33
【解法三】(1)同解法一;
(2)设点P(x0,y0),由题意P不与A2(1,0)重合,故y00,
则直线A2P的方程可设为x0=my0+1(m0).
由(1)知:+x2=1,
因为在椭圆上,所以22.①分
P(x0,y0)4x0+3y0=4···········································7
22
将x0=my0+1(m0)代入①,得4(my0+1)+3y0=4.
展开整理,得22.
(4m+3)y0+8my0=0
2
因y00,得(4m+3)y0=−8m,
所以y0=,x0=.
所以P,.······································································9分
1
因为△MA2P是以A2P为底边的等腰三角形,A2(1,0),M−,0,
6
17
所以MP=MA=1−−=,·······························································11分
266
2
149
所以x++y2=(y0).
060360
22
整理得,3x0+3y0+x0=4(y00).②·····················································12分
−4m2+3−8m
将P,代入②,
4m2+34m2+3
22
得3+3+=4.
展开整理,得3m2=4m4..·······································································13分
第5页共11页
因为m0,所以m=.
2
−4m2+3−8m2
所以x==0,y==.
04m2+304m2+33
22
所以点P的坐标为0,或0,−.··················································15分
33
【解法四】(1)同解法一;
(2)由(1)知:+x2=1,
2
由P在椭圆上,可设Pcos,sin.······················································8分
3
1
因为△MA2P是以A2P为底边的等腰三角形,且A2(1,0),M−,0,
6
17
所以MP=MA=1−−=,且cos1.··············································10分
266
22
所以cos++sin=.
展开,得cos2+cos++(1−cos2)=.
整理,得cos(cos−1)=0.····································································13分
因为cos1,所以cos=0,所以sin=1,
22
所以点P的坐标为0,或0,−.··················································15分
33
17.【题题意图】本小题主要考查正弦定理、余弦定理、三角恒等变换、三角形面积等基础
知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想等,考查直观想象、逻
辑推理、数学运算等核心素养,体现基础性和综合性.满分15分.
asinA
【解法一】(1)在△ABC中,由sinB=及正弦定理得sinB=.·········1分
4c4sinC
因为A=,故sinBsinC=,····································································2分
又B+C=,
所以cos(B+C)=cosBcosC−sinBsinC=−,················································4分
所以cosBcosC=−,···············································································5分
第6页共11页
sinBsinC
所以tanBtanC===−3.·························································6分
cosBcosC1
−
8
3π
(2)由(1)知,sinBsinC=,且A=.
83
3
设△ABC的外接圆半径为R,因为△ABC的面积为,
2
所以1123,
S△ABC=bcsinA=(2RsinB)(2RsinC)sinA=2RsinBsinCsinA=
222
13
2bc2=2
所以,········································································9分
233
2R=
822
bc=6
解得,························································································10分
R=2
π
所以a=2RsinA=22sin=2.·························································11分
3
由余弦定理a2=b2+c2−2bccosA,····························································12分
2
2
得(2)=b2+c2−2bccos,所以12=(b+c)−3bc,
2
所以(b+c)=12+36=30,····································································14分
解得b+c=.···················································································15分
【解法二】(1)略,同解法一.
3π
(2)因为△ABC的面积为,且A=,
23
131π3
所以S=bcsinA=,所以bcsin=,解得bc=6.················9分
△
ABC22232
abbbπb
由正弦定理得=,所以sinB=sinA=sin=,··················10分
sinAsinBaa32a
aab
又sinB=,所以=,所以a2=2bc=26=12,
4c4c2a
所以a=2.·······················································································11分
由余弦定理a2=b2+c2−2bccosA,····························································12分
2
2
得(2)=b2+c2−2bccos,所以12=(b+c)−3bc,
2
所以(b+c)=12+36=30,····································································14分
第7页共11页
解得b+c=.···················································································15分
【解法三】(1)略,同解法一.
3π
(2)因为△ABC的面积为,且A=,
23
所以13,所以1π3,解得,分
S△ABC=bcsinA=bcsin=bc=6···················9
22232
1121
又因为S△ABC=bcsinA=(bsinA)(csinA)=(asinB)(asinC)
2233
a2a233
=sinBsinC==,···············································10分
82
所以a2=12,所以a=2.····································································11分
由余弦定理a2=b2+c2−2bccosA·······························································12分
2
2
得(2)=b2+c2−2bccos,所以12=(b+c)−3bc,
2
所以(b+c)=12+36=30,····································································14分
解得b+c=.···················································································15分
18.【考查意图】本小题主要考查机变变量及分分列、、数字特征、全概率公式、条件概率
等基础知识,考查逻辑推理能力、运算求解能力等,考查化归与转化思想、概率思想等,
考查逻辑推理、数学运算、数学建模等核心素养,体现基础性、综合性、应用性.满分17
分.
【解析】设事件Ai,Bi(i=1,2,3,4,5)分别为队、、队、第i队、罚进点球,则
P(A1)=P(A2)=,P(A3)=P(A4)=,P(A5)=,P(Bi)=.··················2分
(1)设事件M=“队、在前两轮中恰好罚进一个点球”,
1214
则P(M)=C2=.········································································5分
339
(2)(i)由题意可知,在3:3后队、在第五轮时罚进点球就提前获胜,即第4轮队、
罚进队、罚失,第5轮队、罚进.·······························································7分
记所求事件为,因为相互独立,
NA4,B4,A5
所以P(N)=P(A4B4A5)=P(A4)P(B4)P(A5)==.·······················10分
(ii)X的可能取值为4,5.·····································································11分
设W=“已知两、未进入第六轮‘SuddenDeath’阶段,且队、获胜”,F4=“比赛中队
第8页共11页
、罚进点球的个数为4”,F5=“比赛中队、罚进点球的个数为5”,则
W=F4WF5W,F4W,F5W互斥,且A4,A4,B4,B4,A5,A5,B5,B5,相互独立,
因为P(F4W)=P(A4B4A5B5)+P(A4B4A5B5)
=P(A4)P(B4)P(A5)P(B5)+P(A4)P(B4)P(A5)P(B5)
2111111131
=+==,
332333235418
1
由(i)知,P(N)=,
9
所以P(F5W)=P(A4B4A5B5)+P(N)=P(A4)P(B4)P(A5)P(B5)+P(N)
22111105
=+==,
332395427
1513
所以P(W)=P(F4W)+P(F5W)=+=.············································14分
182754
因此P(F4|W)==,P(F5|W)==,····························16分
则X的分列、为
X45
P310
1313
31062
故E(X)=4+5=.··································································17分
131313
19.【考查意图】本小题主要考查函数单调性与奇偶性、函数与方程、导数与不等式等基
础知识,考查逻辑推理能力、运算求解能力和创新能力等,考查函数与方程思想、化归与
转化思想等,考查数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养,体现基础性、综合性和创
新性.满分17分.
【解法一】(1)依题意得,当x为有理数时,则2x也为有理数,故D(x)=1,D(2x)=1,
所以D(2x)=D(x);
当x为无理数时,则2x也为无理数,故D(x)=0,D(2x)=0,
所以D(2x)=D(x);····································································
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