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教科版(2022)科学六年级上册第4课光的反射现象第二单元光背阳的墙上怎么会有明亮的光斑?你还知道生活中哪些地方用到了镜子?假如光线能拐弯,就能照进桌屉了但是刚学过光沿直线传播啊一、聚焦二、探索怎么让只会走直线的光“拐弯”?可以从调皮小朋友手中的镜子中找到办法!镜子手电筒光沿直线传播时,碰到镜面后会改变传播方向,这就是光的反射光的反射现象有什么性质呢?实验装置:用一张黑色大卡纸作为底板,取另一张黑色长条纸立在底板中间作为纸屏,在纸屏的中间刻出一条宽3毫米左右的窄缝,让手电筒发出的光可以从窄缝中通过。实验方法:创设一个较暗的环境。调整手电筒与窄缝的距离,直到形成一道狭窄的光束。使用平面镜将光束反射到中间的纸屏上。调整平面镜的角度,观察纸屏上光斑的位置并标记。重复上面的实验,能否根据平面镜的角度正确预测反射光斑的位置?用画图的方法表示出来。入射角反射角入射光线反射光线镜子镜面入射光线反射光线入射角反射角入射角=反射角光的反射图法线观察混合液中的光路创设一个较暗的环境,让光照射面粉与水的混合液中的镜面,观察出现的现象。调整平面镜的角度,观察现象有什么变化,画出光的反射路径。还记得为什么要放入面粉么?入射角反射角入射光线反射光线在黑暗的桌屉中找橡皮在桌屉最暗处有一块橡皮,教室的灯又固在头顶天花板上。如何摆放平面镜才能让橡皮被照亮呢?镜子小提示:入射光线与反射光线所形成的夹角,½的位置就是法线!而法线又与平面镜垂直!除了镜子能反射光,其他物体也能反射光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。光被反射之后,还是沿直线传播的,因此我们的大脑也习惯于通过沿着光传播过来的方向来判断物体的位置,大多数时候确实能获得物体的准确位置,但有时候则不一定……比如“猴子捞月”的故事看到了三、研讨1.通过调整平面镜的角度,我们看到了桌屉内的橡皮,那么光是怎样从橡皮反射进我们眼睛的呢?光照到橡皮表面之后,再次发生反射,然后沿直线传入到我们的眼睛之中。2.举例说明日常生活中哪些地方还用到了光的反射原理。医生的额镜、汽车的后视镜、室内墙壁刷成白色、灯罩、反光背心……·医生带着额镜为病人做检查·汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。三、研讨四、拓展到底有多少个乒乓球?在白纸上画个半圆,像量角器的刻度线那样,在半圆上画出不同的角度;用两面小镜子形成一个夹角,把乒乓球放在镜子中间。当改变镜子间的夹角时,你能看到几个乒乓球?说一说这是什么现象。光的反射原理四、拓展到底有多少个乒乓球?在白纸上画个半圆,像量角器的刻度线那样,在半圆上画出不同的角度;用两面小镜子形成一个夹角,把乒乓球放在镜子中间。当改变镜子间的夹角时,你能看到几个乒乓球?说一说这是什么现象。小玩具:万花筒,就是利用这个原理制作的月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时,科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的准确距离。路程时间与速度路程=速度×时间已知:光速=30万千米/秒,科学家从发出光线到接受到返回的光线信号,用了2.56秒心急的同学:30万×2.56=76.8万千米!光碰到镜面改变了传播方向,被
反射回去因为是通过光的反射测量,实际上2.56秒的时间内走过了两倍的距离实际上:30万×2.56
÷2
=38.4万千米!科学家测得地球到月球的准确距离是384403千米阿基米德是古希腊著名的科学家,同一时候,古希腊附近有个叫罗马的国家,军力很强,经常欺负古希腊。有一天,希腊一个港口遭到罗马舰队的偷袭,军队来不及救援,阿基米德这时正在港口里,他该怎么办呢?镜子退敌除了光的反射,他还用到了光与热的科学原理光也是具有能量的,强烈的光照射到物体上能产生大量的热,形成高温,例如,夏天阳光很强烈,温度就很热。激光是一种很强的光线,甚至能烧毁、切割物体!激光武器1.光碰到物体表面折返叫反光(反射),反射光同样沿直线传播。2.平面镜成像:和实物大小一致、左右相反。3.所有物体都会反光,粗糙物体为漫反射,镜面是规则反射。4.反射规律:垂直镜面的线为法线,入射角=反射角。5.反光应用:汽车后视镜、医生额镜、白色墙面、灯罩。6.玻璃幕墙、抛光大理石镜面反射强光,造成光污染。五、总结1、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的(
)。A、折射B、反射C、直射2、下列不是利用光的反射原理的是(
)。A、医生带的额镜B、灯罩内部白色的油漆C、皮影戏3、把教室的墙壁涂成白色的主要原因是(
)。A、美观B、有利于光的反射C、保温BCB4、反射后的光是以(
)的形式传播的。A、折线B、直线C、曲线5、下列物体中,反光性能最好的是(
)。A、平面镜
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