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-浙江省湖州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘(shēn)学子、褫(chǐ)夺B.鞭笞(chī)、刚愎(bì)自用C.修辞(shì)、曼延(màn)D.一针见血(xuè)、蓬荜(bì)生辉答案:B解析:B项中“鞭笞”读作chī,“刚愎”读作bì,其余选项均有读音错误。(2)下列成语使用恰当的一项是A.他一心想当班长,总是首当其冲地为同学服务B.这个计划虽然很复杂,但条理清晰,令人差强人意C.他性格阴郁,常常美轮美奂地描述自己的内心世界D.这次考试出的题目都比较简单,真是登堂入室答案:B解析:B项“差强人意”表示勉强符合心意,使用正确;A项“首当其冲”指最先受到攻击,使用错误;C项“美轮美奂”形容建筑等富丽堂皇,不能形容内心世界;D项“登堂入室”比喻学问或技艺已达到很高水平,用于形容题目简单不恰当。(3)下列句子中,语序不当的一项是A.他是在北京读初中时遇到语文老师B.那个曾帮助过我的人现在已不再是我认识的人C.这次活动的参与者有学生、教师以及家长D.我们在学习中不仅应该重视知识,而且要注意方法答案:B解析:B项“那个曾帮助过我的人”中,定语成分较长,如果改为“那个曾经帮助过我的人”会更符合常规语序。(4)下列句子中的搭配不当的一项是A.他广泛地阅读了许多经典著作B.这个方案论据充分,论点明确C.那就是真相,谁也反驳不了D.她不仅会唱歌,而且还会跳舞答案:C解析:C项“反驳”与“真相”搭配不当,因为“真相”是事实,不能被反驳。(5)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气原因,使得我们取消了郊游计划B.他非常热爱音乐,常常练习C.这篇文章虽然有错别字,但是表达清楚D.会议结束后,大家一致同意了他提出的建议答案:B解析:A项“由于”与“使得”连用,导致主语残缺;C项“虽然……但是……”结构不当,逻辑错误;D项“一致同意”搭配不当,应为“一致通过”。(6)下列句子中结构混乱的一项是A.虽然他每天很忙,但是能抽出时间来读书B.这本书是我在图书馆找到的,它写得很好C.在他心里,那里是最美的地方,那里留下了他最美的回忆D.她是一位值得尊敬的老师,也是我们学习的榜样答案:C解析:C项“在那里”重复出现,导致句式杂糅,结构混乱。(7)下列句子中表意不明的一项是A.我昨天见到他,他笑着说今天会来B.这个问题我没有听清楚,所以没有回答C.爸爸让我找妈妈问你今天放学后是否一起吃饭D.她总是在图书馆里看书答案:A解析:A项“他笑着说今天会来”中“今天”指代不明,可能指说话时的今天或他当时说的今天。(8)下列句子中不合逻辑的一项是A.春天来了,天气变暖了,他决定开始锻炼B.他不仅会弹钢琴,而且也会拉小提琴C.我喜欢喝茶,因为茶有害健康D.她自从学会了游泳之后,又学习了潜水答案:C解析:C项“我喜欢喝茶”与“茶有害健康”逻辑矛盾,无法成立。(9)下列句子中,与“他刚到站台”衔接最恰当的一项是A.他立刻拿出手机拍照B.他看见了一个熟悉的身影C.他显得很疲惫D.他迅速走向对面答案:B解析:B项“看见了一个熟悉的身影”是“刚到站台”后可能发生的动作,能很好地衔接上下文。(10)下列句子中,使用比喻修辞的一项是A.春天来了,万物复苏B.他的笑容像阳光一样温暖C.她的声音很温柔D.他非常努力,没有半点松懈答案:B解析:B项将“笑容”比作“阳光”,是典型的比喻修辞。(11)下列句子中,语言表达得体的一项是A.这个建议我不同意,请你不要听B.不客气,这是我们应该做的C.真抱歉,我不太明白你的意思D.看你这样紧张,真是令人佩服答案:C解析:C项“真抱歉,我不太明白你的意思”表达得体、礼貌,与他人沟通较为恰当;A项过于直接;B项用于接受帮助较得体,但用于言语中不恰当;D项“佩服”有讽刺意味,不够得体。(12)下列句子中,没有使用反问修辞的一项是A.难道你不知道这是错误的吗?B.他难道不关心自己的孩子吗?C.他一定已经离开了D.她怎么会不知道这个消息?答案:C解析:C项未使用反问语气,其余选项均是以疑问句形式表达确定的事实。(13)下列句子中,没有使用对偶的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C.前事不忘,后事之师D.风声雨声读书声声声入耳答案:C解析:C项“前事不忘,后事之师”是因果关系,并非对偶句。(14)下列诗句运用了“借景抒情”的手法的一项是A.春江潮水连海平,海上明月共潮生B.随风潜入夜,润物细无声C.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青答案:A解析:A项“春江潮水连海平,海上明月共潮生”通过自然景物表达作者的孤寂和情怀,属于借景抒情。(15)下列句子中,使用了“互文”的修辞手法的一项是A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.国破山河在,城春草木深D.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞答案:B解析:B项“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中“花溅泪”“鸟惊心”互为文意,属于互文修辞。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)山中杂诗吴均山光悦鸟性,潭影空人心。万壑树参天,千山响杜鹃。萝生石上苔,草色绿如烟。夜静春山空,月明照古贤。答案:(1)这首诗通过描绘山中的自然景色,表达了作者对自然景色的喜爱和对尘世纷扰的厌弃。(2)“潭影空人心”中“空”字意为“使心灵空明”,形象地表现了山中宁静的环境对人心灵的净化作用。(3)诗歌的语言风格是清新自然,富有画面感。(4)作者借景抒情,通过描写山中的景物表达内心的宁静与超脱。(5)本诗的主旨在于描绘山中景色,体现作者隐居林泉、超然物外的情怀。解析:(1)全诗通过自然景物的描写表现作者一种淡泊宁静的心境。(2)“空”字是诗眼,突出了环境的空灵与内心的纯净。(3)语言风格清新自然,流行于南朝齐梁时期的山水诗风。(4)环境描写唤起情感共鸣,属于典型的借景抒情手法。(5)通过描绘山中的静谧,体现了作者追求心灵自由的志趣。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)《<论语>选读》节选(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)子曰:“以吾一日长乎子,吾不知也。子乐,乐其道也;夫子立而ReactDOM之,不亦可乎?”子路问:“子见夫川渊之变乎?”曰:“见之。”曰:“夫子何以言之?”曰:“昔者,大禹治水,三过家门而不入,其勤也,可及也;其志也,可嘉也。”子路曰:“愿闻子之志。”曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”子路出,冉有曰:“愿为小相焉。”曰:“可也。”公西赤曰:“赤也愿学礼,使得礼乐以成其德。”曰:“亦各言其志也已矣!”答案:(1)请写出“以吾一日长乎子”中“乎”的意思。答:乎,相当于现代汉语的“于”,表比较。(2)“夫子立而ReactDOM之”中“ReactDOM”是什么意思?答:ReactDOM是“使其入”的意思,表示让其进入。(3)“其勤也,可及也;其志也,可嘉也”中,“其”分别指代什么?答:“其”分别指代“大禹”和“大禹”。(4)孔子所说的“老者安之,朋友信之,少者怀之”表达了怎样的思想?答:表达了孔子希望使老人生活安定、朋友之间相互信任、少年得到关怀的思想。解析:(1)“乎”在文言文中常用于句末,表示比较或疑问,此处宜理解为“于”。(2)“ReactDOM”为“使其入”的意译,句中为“让其进入”,结合上文可知孔子在赞美大禹治理水患的毅力。(3)两处“其”均指“大禹”,用于强调其勤奋及志向值得赞扬。(4)此句体现了孔子对不同年龄段人的关怀,是儒家“仁”的思想的体现。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)题目:母爱如光母亲是我生命中的一束光,温暖而照亮我的心灵。小时候,她总是第一时间出现在我需要她的地方,不管是生病还是遇到挫折,她总会用温柔的语气鼓励我,用坚定的步伐帮我走出迷茫。她的目光如春风般轻柔,却能抚平我所有的不安;她的声音如细雨般细腻,却能汇聚成强大的信念。母亲的爱没有华丽的语言,却有着最深沉的内涵。她从不张扬,只是默默地为我付出,将最宝贵的东西留给我。在我成长的每一个阶段,她都用行动诠释着爱的真谛。她教我做人的道理,告诉我知识的重要性,也让我明白,即使是微小的关怀,也能温暖一颗心。母亲仿佛永远不会疲惫,她总是笑着面对生活的考验。她的笑容是我最大的安慰,她的坚持是我永恒的学习榜样。曾经我也以为,爱是轰轰烈烈的,是惊天动地的。但现在我明白,爱也可以是安静的、平凡的,是藏在细节里的,是需要我们用心感受的。答案:(1)本文的主旨是什么?答:文章的主旨是表达对母爱的赞美,强调母亲的爱是温暖且深沉的,是平凡却伟大的。(2)文中“母爱如光”这句话有什么作用?答:这句话既是文章的标题,也点明了文眼,比喻母亲之爱如光明般温暖人心,为全文奠定了情感基调。(3)请找出文中体现母亲“平凡”之爱的句子,并简要分析。答:“她从不张扬,只是默默地为我付出,将最宝贵的东西留给我。”这句话展现了母亲的无私与朴实,她用实际行动表达爱,而非言语。(4)文中有哪些修辞手法?(至少举出两种)答:比喻(“母爱如光”)、排比(“她用温柔的语气鼓励我,用坚定的步伐帮我走出迷茫”)。解析:(1)本文通过多重描写,贯穿全文的情怀是对母爱的厚爱与赞美。(2)“母爱如光”作为标题,既形象生动,也暗示了文章将围绕母爱展开,并为全文奠定情感基调。(3)母亲的爱寓于细微之处,如默默付出、不张扬等,体现了人性中最朴素的情感。(4)文中通过比喻和排比增强了语言的表现力,使情感更加饱满。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目:我心中的榜样要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:我心中的榜样在我成长的路上,遇见了许多人,有人是老师,有人是朋友,还有人是家人。但最深深刻在我心中的,是那个在我迷茫与困惑时用实际行动诠释“榜样”二字的人——我的母亲。母亲没有惊天动地的事迹,也没有耀眼的成就,但她却是我心中最伟大的榜样。她用自己的温柔与坚强,一次又一次地触动我的心弦。小时候,我总是觉得妈妈的爱是奢侈的,因为她明明那么辛苦,却仍然能为我煮一锅热汤,给我一个温暖的拥抱。那时的我不懂,爱为何要以牺牲为代价。然而,后来我才明白,母亲从未把自己当成牺牲者,她只是用一种默默的方式,传递着最纯粹的情感。有一次,我因考试失利而情绪低落,独自躲在房间里哭泣。母亲轻轻推门而入,没有说任何安慰的话,只是默默坐在我身边。她没有责备我,也没有催促我学习,而是用她的沉默告诉我:无论成功与否,她都会在我身边。正是这种无声的支持,让我学会了坚强,也让我明白了“榜样”并不一定是要光芒万丈,而是要在平凡中创造意义。母亲的榜样力量还体现在她对生活的态度上。她从不抱怨生活,即使压力重重,她也总是笑着说:“一切都会好起
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