2026年安徽省宣城市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年安徽省宣城市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用B.鞭笞（chī），褫（chǐ）夺C.舍（shě）得，滂（pāng）沱D.精疲力竭（jié），不刊（kǎn）之论答案：A解析：A项“莘莘”读作shēnshēn，“刚愎”读作gāngbì。B项“褫夺”应读作chǐduó，而非chǐ。C项“舍得”应读作shědé，读作shēde是错误的。D项“不刊之论”中的“刊”读作kān，而非kǎn。(2)与“施行”意思最接近的词是A.实行B.执行C.实现D.履行答案：A解析：“施行”指实行、执行政策、法令等，近义词为“实行”。B项“执行”偏重于具体操作；C项“实现”偏重于达成目标；D项“履行”多用于履行义务、责任。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要适时检查、分析、解决、处理问题。B.由于他工作努力，因此受到了领导和同学的表扬。C.这个方案已经讨论了很长时间，才最终通过。D.这次考试我几乎全对，非常满意。答案：D解析：A项“分析、解决、处理”顺序不当，应为“分析、处理、解决”；B项“由于……因此”连词结构搭配不当；C项“才”使用不当，与句意不符。(4)下列语句中，衔接最恰当的一项是A.他非常认真，不仅学习刻苦，还积极参与社会实践。B.他非常认真，虽然学习刻苦，但不参与社会实践。C.他非常认真，因为学习刻苦，所以参与社会实践。D.他非常认真，但学习刻苦，还参与社会实践。答案：A解析：A项逻辑顺畅，语意完整；B项前后矛盾；C项因果结构不当；D项“但”与“还”连用语义冲突。(5)下列选项中，成语使用正确的一项是A.这件事真是首当其冲，让我深感震惊。B.他虽然失败了，但差强人意，仍值得肯定。C.她对这个问题美轮美奂地阐述了一番。D.他从不自吹自擂，是个登堂入室的谦谦君子。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，而非“震惊”；B项“差强人意”表示大体上还能满意；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等，不能用于“阐述”；D项“登堂入室”指学问或技艺达到高深的境界，形容“谦谦君子”不妥。(6)下列各项中，与“跃跃欲试”结构相同的一项是A.欣欣向荣B.袖手旁观C.处心积虑D.喜气洋洋答案：A解析：“跃跃欲试”为联合式成语，由两个近义词组成；“欣欣向荣”也是联合式，由两个近义词组成；B项“袖手旁观”为动宾结构；C项“处心积虑”为动宾结构；D项“喜气洋洋”为主谓结构。(7)下面句子中，对加点词语解释正确的一项是A.他常常自惭形秽，显得十分自卑。——自惭形秽：形容自己感到很羞愧B.不刊之论，是难以修改的言论。——刊：写C.这篇文章空洞无物，使人感到乏味。——空洞无物：没有内容D.鼓瑟吹笙，热闹非凡。——鼓：打击答案：A解析：A项解释正确；B项“刊”意为删除；C项“空洞无物”形容空虚而没有实际内容；D项“鼓”在句中并非“打击”的意思，而是“弹奏”的意思。(8)“孤帆远影碧空尽”的修辞手法是A.比喻B.拟人C.借代D.双关答案：A解析：诗句中“孤帆”比喻友人的船，是借代与比喻的综合运用，但主要修辞手法为“比喻”。(9)以下对《诗经》文学常识的描述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共有305篇。B.《诗经》收录的是从西周到春秋时期的作品，分为《风》《雅》《颂》三部分。C.《诗经》与《楚辞》并称“风骚”，分别代表诗经和楚辞的代表作家。D.《诗经》的“赋比兴”是其主要内容，其中“比”指直接抒情。答案：B解析：A项《诗经》共有305篇，又称“诗三百”；B项描述正确；C项“风骚”中“风”为《诗经》，而“骚”为屈原的《离骚》；D项“比”是比喻，“赋”是直陈其事。(10)《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中“说”的正确读音是A.shuōB.yuèC.shuìD.suō答案：B解析：“说”在句中读作yuè，是“悦”的通假字。(11)下列句子中，带点词语的使用与语境不符的一项是A.他不太喜欢与人交往，总是独善其身。B.这座楼非常美轮美奂，引得众人驻足观赏。C.我们的任务首当其冲，必须尽快完成。D.江南的春天草长莺飞，充满生机。答案：C解析：“首当其冲”本意是指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处语义不当，应为“重中之重”。(12)下列句子中，使用反问修辞的一项是A.春天来了，草木萌发，大家的心情也随之明亮起来。B.难道我们还要继续拖延下去吗？C.他非常善良，一点都没有歧视他人的意思。D.这本书不是很重要，但依旧值得读。答案：B解析：B项是一个反问句，增强了语气；A、C、D项均无反问修辞。(13)下列各项中，词语使用正确的一项是A.她在音乐会上的表演美轮美奂，令人震撼。B.我们要遏制一切不良现象，杜绝滋生恶习。C.这件事非常棘手，我们需要实行一整套有效措施。D.他非常幽默，总是喜欢在课堂上施行喜剧效果。答案：A解析：A项“美轮美奂”形容建筑或装饰等；B项“遏制”与“杜绝”意思重复；C项“实行”与“实行”重复；D项“施行”一般用于制度、措施等，不适用于“喜剧效果”。(14)下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是A.野径云俱黑，江船火独明。B.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。C.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。答案：D解析：A项为对偶；B项为对偶；C项为对偶；D项为对比，而非对偶。(15)下列句子中，属于被动句的一项是A.助理被他安排去处理这个项目。B.他被助理安排去处理这个项目。C.助理安排他去处理这个项目。D.他安排助理去处理这个项目。答案：B解析：B项“被”字结构构成被动句；A、C、D项为主动句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)本诗的抒情方式是A.直抒胸臆B.借景抒情C.借物抒情D.以景结情答案：B解析：全诗通过描写春日的自然景象，如“花溅泪”“鸟惊心”，间接表达对国家局势的忧虑和对家人的思念，体现借景抒情。(17)请概括本诗的主旨A.作者表达对春天的喜爱B.作者抒发对国家兴亡的感慨C.表现对战争的愤怒D.表达对和平生活的向往答案：B解析：全诗表达对国家动荡、战乱不止的情景的悲痛与对离乱生活的感慨，主旨是国家兴亡。(18)本诗中“家书抵万金”一句，使用了什么修辞手法？A.比喻B.夸张C.反问D.对比答案：B解析：这句诗将“家书”的珍贵程度夸张化，表达战乱中书信难得之意。(19)请指出本诗的诗眼。A.城B.望C.春D.深答案：B解析：“望”即诗人所望之景，也是全诗情感投射的核心，是全诗的诗眼。(20)本诗语言风格属于A.豪放B.婉约C.沉郁D.新鲜答案：C解析：全诗语言凝练，情感深沉，抒发了诗人对国家命运的担忧，语言风格为沉郁。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·述而》子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(21)下列对“不愤不启”的解释正确的一项是A.没有激发其思考，就不要引导他B.不高兴就不给予启示C.不愤怒就不给予启发D.没有出发点就不鼓励他答案：A解析：“愤”指思考受阻，有疑问而未解。本句意为：如果学生没有思考受阻，就不要启示他；如果他没有向你提问，就不要回答他。(22)“举一隅不以三隅反”的意思是A.学生只举一个角，但不能转换到其他三角B.举例说明一个方面，但学生不能理解其他方面C.学生能举一反三D.学生只会一个方面，不能举一反三答案：D解析：“举一隅”指教师举出一个例子，“不以三隅反”指学生不能由此推知其他三个方面，表示学生无法举一反三。(23)这段文字的作者是A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子答案：C解析：此段出自《论语·述而》，作者为孔子。(24)从句式分析角度看，下面哪一句与“不愤不启”句式相同？A.治大国若烹小鲜B.食不厌精，脍不厌细C.不悱不发D.见贤思齐答案：C解析：“不愤不启”为“不+不”的句式，C项“不悱不发”也是相同结构。(25)本段文字主要讲的是A.成语运用B.教学方法C.学习方法D.思维训练答案：B解析：本段讲的是教学中的启发式方法，强调不能在学生未思考时给予启发。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】“你的心，为什么总是这么沉重？”这是周末父母对我的关心。我能感受到他们言语中隐藏的温柔，像阳光穿透乌云，为我照亮前行的路。每次问出这句话，我都仿佛听见了潺潺的溪流，它从未停歇地围绕我的城市流淌。父母总爱这样问，因为我总是心事重重。他们的爱，从不喧哗，却总是渗透在我的日常生活中。即使在我最骄傲的时候，他们也不曾夸耀过我的成绩；即使在我最沮丧的时候，他们也从未责备我的失败。他们用自己的方式告诉我：人生不是一场竞赛，而是一段旅程。(26)本文的主旨可以概括为A.描写父母对我的爱B.表达我的内心状态C.强调人生是一段旅程D.描写父母和我的日常对话答案：A解析：全文以父母的关心为线索，强调他们的爱深厚而不张扬，是全文的主旨。(27)“你能感受到……”在文中作用是A.点明主旨B.抒情表达C.承上启下D.引出下文答案：D解析：该句引出下文关于“溪流”的比喻，从而推进对父母之爱的描述。(28)“他们的爱，从不喧哗”中“喧哗”一词的意思是A.声音大B.喧闹C.喜欢张扬D.显眼答案：C解析：“喧哗”在此指过于张扬或炫耀，强调父母之爱的含蓄。(29)本文的语言风格是A.沉郁B.简洁C.热烈D.清新答案：D解析：语言清新生动，善于使用比喻描写内心感受，风格柔和而细腻。(30)下列说法正确的一项是A.本文主旨是表达父母之情B.本文用“溪流”比喻父母的爱C.本文语言风格属于散文D.“你的心，为什么总是这么沉重？”这句话是陈述句答案：B解析：A项“表达父母之情”是全文的主旨；B项“溪流”比喻父母的关心；C项“溪流”为比喻，不是散文；D项问句应为设问。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料“人之所以需要朋友，是因为一个灵魂住进另一个灵魂，是来自内心深处的共鸣。”请以这句话为开头，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：灵魂的共鸣“人之所以需要朋友，是因为一个灵魂住进另一个灵魂，是来自内心深处的共鸣。”这句话道出了友情的真谛。人不是孤立的个体，而是通过与他人的交流、碰撞，获得了情感的慰藉与精神的寄托。友情是一种无形的力量，它可以温暖人心，照亮黑暗；也可以化解孤独，让人的灵魂找到栖息的所在。朋友，是心灵的知音，是思想的同行者。我们在生活中常常感到迷茫，就如同在漆黑的夜里寻找方向。朋友则像一盏灯，用自己的光为他人照亮道路。他们不仅在我们快乐时与我们分享喜悦，在我们痛苦时也给予安慰。正因如此，友情才能成为人生中最美好的情感之一。然而，并不是所有的人都能理解友情的分量。有些人认为朋友只是可以一起吃饭、聊天、玩游戏的人，而忽略了友情中的精神陪伴与灵魂共鸣。在这样的友谊中，彼此只是简单的社交关系，并未触及心灵深处。这种肤浅的交往，终究无法建立起深厚的友谊。真正的友情，是一种灵魂的默契，是一种无需言语也能理解对方的情感。我们可以通