四年级数学统计练习题

四年级数学统计练习题亲爱的小朋友们，我们的生活中充满了各种各样的数字和信息。统计，就是帮助我们收集、整理这些信息，并从中发现规律、得出结论的好工具。它能让我们更清晰地了解周围的世界，做出更明智的判断。今天，我们就来通过一些有趣的练习题，巩固一下我们所学的统计知识，看看谁能成为小小统计家！一、知识回顾在开始练习之前，我们先来简单回顾一下本学期学过的关于统计的一些基础知识，这能帮助我们更好地完成下面的练习哦！1.数据的收集与整理：我们可以通过调查、举手、投票等方式收集数据，然后用“正”字法或其他方法进行整理，让数据变得有条理。2.象形统计图：用一些简单的图形来表示数量的多少，直观易懂。3.条形统计图：用长短不同的直条来表示数量的多少，能更清楚地看出数量之间的差异。我们要学会看横轴（表示统计的项目）和纵轴（表示数量的多少），以及每个小格代表多少数量。4.数据的简单分析：根据统计图表，我们可以回答一些简单的问题，比如“哪种最多/最少？”“一共有多少？”“多多少/少多少？”等等。二、练习题（一）基础巩固题目1：最喜欢的水果阳光小学四年级（1）班的老师想了解同学们最喜欢的水果，于是让大家进行了投票。下面是投票后整理的数据：水果种类苹果香蕉橙子草莓梨:-------:---:---:---:---:---人数86594请根据上面的表格数据，回答下列问题：1.最喜欢哪种水果的人数最多？有多少人？2.最喜欢哪种水果的人数最少？有多少人？3.最喜欢草莓的比最喜欢香蕉的多几人？4.如果用一个“△”代表2个人，那么最喜欢苹果的人数应该画几个“△”？题目2：一周天气情况小明记录了某地一周（7天）的天气情况如下：（晴天用“☀️”表示，阴天用“☁️”表示，雨天用“🌧️”表示）☀️,☀️,☁️,🌧️,☀️,☁️,☀️1.请你用画“正”字的方法整理上面的数据，并完成下面的统计表。天气类型晴天阴天雨天:-------:---:---:---天数2.根据统计表，完成下面的条形统计图（每个格子代表1天）。（此处应有图，实际练习中请画出横轴为天气类型，纵轴为天数的统计图框架）*横轴：天气类型（晴天、阴天、雨天）*纵轴：天数（从0到5）3.这个星期中，哪种天气出现的天数最多？哪种最少？4.晴天比雨天多几天？（二）能力提升题目3：图书角借阅情况某校四年级图书角上周（周一至周五）图书借阅情况如下表。星期一二三四五:-----:---:---:---:---:---借阅本根据上面的统计表，你认为用一个格子代表几本图书比较合适？为什么？2.如果用你决定的每个格子代表的本数，绘制条形统计图时，周五的借阅本数需要画几个格子？3.星期几借阅图书的本数最多？星期几和星期几借阅的本数同样多？4.上周平均每天借阅图书多少本？（提示：平均每天借阅本数=总本数÷天数）题目4：学生身高情况下面是某小学四年级（2）班15名学生的身高数据（单位：厘米）：132,128,135,140,130,125,138,136,134,129,131,137,141,127,1331.请你将这些数据按下面的身高段进行整理，完成统计表。身高段（厘米）________________:-------------:------:------:------:------人数2.根据统计表，身高在哪个范围的人数最多？有多少人？3.身高在130厘米及以上的有多少人？三、参考答案与解析（一）基础巩固题目1：最喜欢的水果1.最喜欢草莓的人数最多，有9人。（解析：比较表格中各个水果对应的人数，9最大，对应草莓。）2.最喜欢梨的人数最少，有4人。（解析：比较表格中各个水果对应的人数，4最小，对应梨。）3.9-6=3（人）答：最喜欢草莓的比最喜欢香蕉的多3人。4.8÷2=4（个）答：应该画4个“△”。（解析：每个“△”代表2人，8人里面有4个2人。）题目2：一周天气情况1.统计表：天气类型晴天阴天雨天:-------:---:---:---天数421（解析：“正”字法统计：晴天出现了4次，阴天2次，雨天1次。）2.条形统计图：（此处学生应根据数据画出对应高度的直条，晴天4格，阴天2格，雨天1格。）3.晴天出现的天数最多，雨天最少。4.4-1=3（天）答：晴天比雨天多3天。（二）能力提升题目3：图书角借阅情况1.用一个格子代表5本图书比较合适。因为借阅本数分别是15、10、20、15、25，这些数都是5的倍数，用1格代表5本，绘制起来比较方便，图形也不会过高或过低。（解析：选择每格代表的数量时，要考虑使统计图美观且数据易表示，通常选择数据的公因数或合适的整十、整五数。）2.25÷5=5（个）答：周五的借阅本数需要画5个格子。3.星期五借阅图书的本数最多。星期一和星期四借阅的本数同样多。（解析：比较15、10、20、15、25，可知25最大为周五；15出现两次，为周一和周四。）4.总本数：15+10+20+15+25=85（本）平均每天：85÷5=17（本）答：上周平均每天借阅图书17本。题目4：学生身高情况1.统计表：身高段（厘米）________________:-------------:------:------:------:------人数4542（解析：逐个判断每个身高数据属于哪个段，并计数。____：128,125,129,127→4人；____：132,130,134,131,133→5人；____：135,138,136,137→4人；____：140,141→2人。）2.身高在____厘米范围的人数最多，有5人。3.____厘米段有5人，____厘米段有4人，____厘米段有2人。5+4+2=11（人）答：身高在130厘米及以上的有11人。四、总结统计知识在我们的生活中有着广泛的应用，