小学一年级下册数学知识点总结

小学一年级下册数学知识点总结亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，我们又学到了不少新的数学知识！这份总结将帮助你回顾一下这个学期我们都掌握了哪些有趣又实用的数学本领，让我们一起来梳理一下吧！一、20以内的退位减法这可是我们这个学期计算的重点和难点哦！当我们遇到像13减5这样，个位上的数不够减的时候，就要用到“退位减法”啦。*想加算减法：比如算13-5，我们可以想想5加几等于13呢？因为5+8=13，所以13-5=8。这个方法需要我们对20以内的加法非常熟悉。*破十法：还是以13-5为例，我们把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。这个方法能帮我们把不会的减法变成我们会的减法。*连减法：同样13-5，我们可以把5分成3和2，先算13-3=10，再算10-2=8。（温馨提示：多做练习，找到自己最拿手的方法，计算就能又快又准啦！）二、100以内数的认识我们认识的数字家族变大啦，从20扩展到了100！*数数：我们要会一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数，能熟练地数到100。还要知道数的顺序，比如从哪个数往后数是几，从哪个数往前数是几。*数的组成：一个两位数，比如36，它是由3个十和6个一组成的。十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。*数的读写：写数的时候，要从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有就写0占位。读数也是从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0就不读。比如，50读作五十，37读作三十七。*数的大小比较：先比十位上的数，十位上的数大，这个数就大；如果十位上的数一样，再比个位上的数，个位上的数大，这个数就大。三、认识人民币人民币是我们国家的货币，我们要认识它，学会简单的使用。*人民币的单位：有元、角、分。*人民币的面值：我们要认识常见的纸币和硬币，比如1元、5元、10元，1角、5角，1分、2分、5分等。（现在分币用得少，但我们也要认识哦）*元角分之间的关系：1元=10角，1角=10分，1元=100分。*简单的计算：单位相同时，元和元相加、减，角和角相加、减。比如，5角+3角=8角；1元-6角=4角（这里要注意，1元等于10角，10角减6角就是4角）。（温馨提示：买东西的时候，可以试着自己算一算要付多少钱，找回多少钱，很有趣的！）四、100以内的加法和减法（一）我们学习了100以内不进位、不退位的加减法。*整十数加、减整十数：比如20+30，想2个十加3个十是5个十，就是50；50-20，想5个十减2个十是3个十，就是30。*两位数加一位数、整十数：*加整十数：比如34+20，先算30+20=50，再算50+4=54。*加一位数（不进位）：比如34+5，先算4+5=9，再算30+9=39。*两位数减一位数、整十数：*减整十数：比如56-30，先算50-30=20，再算20+6=26。*减一位数（不退位）：比如56-3，先算6-3=3，再算50+3=53。五、认识图形（平面图形）我们认识了几种常见的平面图形。*长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。*正方形：有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。*三角形：有三条边，三个角。*圆：没有直直的边，是圆圆的。*平行四边形：有四条边，对边平行且相等（这个概念对一年级小朋友来说有点难，主要是能认出它的样子，知道它和长方形、正方形的区别）。我们要能辨认这些图形，还能在生活中找到它们的影子。六、100以内的加法和减法（二）这里主要是涉及到进位和退位的计算了。*两位数加一位数（进位）：比如28+5，我们可以把5分成2和3，先算28+2=30，再算30+3=33（凑十法）；或者先算8+5=13，再算20+13=33。*两位数减一位数（退位）：比如34-7，我们可以把34分成20和14，先算14-7=7，再算20+7=27（破十法）；或者想加算减，7加几等于34呢？7+27=34，所以34-7=27。七、认识时间我们学习了认识钟表上的时间。*钟面：钟面上有12个数字，有两根针，一根又短又胖的是时针，一根又长又瘦的是分针。*认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时。比如分针指向12，时针指向8，就是8时，写作8:00。*认识半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。比如分针指向6，时针走过3，就是3时半，写作3:30。（温馨提示：平时多看看钟表，养成珍惜时间的好习惯！）八、解决问题数学来源于生活，也要用到生活中去。我们学习了用所学的加减法知识解决一些简单的实际问题。*求总数：知道一部分和另一部分，求一共有多少，用加法。*求部分数：知道总数和其中一部分，求另一部分，用减法。*求谁比谁多多少，谁比谁少多少：都用减法，用大数减小数。在解决问题时，我们要认真读题，弄清楚知道了什么，要求什么，再选择合适的方法计算