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文档简介
2026年初级社会工作者综合能力模拟习题附答案一、单项选择题(每题只有1个正确选项)1.某社会工作服务机构响应政府号召,入驻老旧小区开展为老助老服务,帮助独居老人解决居家生活难题、链接适老化改造资源,同时推动街道出台本辖区独居老人定期探访制度,从社会工作对社会的功能角度,该机构的做法体现了哪一功能?()A.促进服务对象正常生活B.恢复弱化的功能C.促进社会和谐D.维持社会秩序答案:D解析:社会工作的功能分为对服务对象的功能和对社会的功能,其中A、B选项均属于对服务对象的功能,不符合题干设问要求,直接排除。对社会的功能中,维持社会秩序是指社会工作通过解决社会问题、完善相关制度,以柔性治理的方式弥补行政管理的不足,建构稳定的社会秩序;促进社会和谐主要指通过改善人际互动、化解社会矛盾,营造良好的社会关系氛围。题干中机构不仅解决个体问题,还推动出台公共服务制度,属于维持社会秩序的功能,因此选D。2.社会工作者小李在为低保家庭提供服务时,发现服务对象张先生因长期失业导致情绪低落,经常在家酗酒,小李虽然不认同张先生酗酒的行为,但依然尊重张先生的主体地位,继续为其提供就业信息对接和情绪疏导服务,小李的做法遵循了社会工作价值观操作原则中的()A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意答案:A解析:接纳原则是指社会工作者尊重服务对象作为独立个体的价值与存在,接纳服务对象的所有感受与经历,并不等同于认同服务对象的行为,本题中小李不认同酗酒行为,但依然接纳服务对象本身,符合接纳原则。尊重与包容更多强调对服务对象尊严的保护和不同想法的包容,本题核心体现的是不评判服务对象本身的接纳原则,因此选A。3.初中二年级学生小宇今年14岁,近半年出现叛逆行为,不服父母管教,开始注重外在形象,渴望获得同伴和异性的认可,根据埃里克森的人类心理-社会发展阶段理论,小宇当前面临的核心冲突是()A.自主对羞怯与疑虑B.主动对内疚C.亲密对孤独D.同一性对角色混乱答案:D解析:埃里克森将人类发展分为八个阶段,每个阶段对应不同的核心冲突:1.婴儿期(0-1.5岁):基本信任对基本不信任;2.儿童早期(1.5-3岁):自主对羞怯与疑虑(对应A选项);3.学前期(3-6岁):主动对内疚(对应B选项);4.学龄期(6-12岁):勤奋对自卑;5.青年期(12-18岁):同一性对角色混乱;6.成年早期(18-40岁):亲密对孤独(对应C选项);7.成年中期(40-65岁):繁殖对停滞;8.成年晚期(65岁以上):自我整合对绝望。14岁属于青年期,核心冲突为同一性对角色混乱,因此选D。4.社会工作者小王接待初次来访的服务对象王女士,王女士因和丈夫发生冲突情绪崩溃,进门后一直哭泣,无法清晰表述问题,此时小王首先应当完成的工作是()A.尽快结束会谈,让王女士回家平复情绪再来咨询B.安抚王女士的情绪,给予情感支持,稳定服务对象情绪C.直接询问王女士和丈夫发生冲突的具体原因,梳理问题D.结合自身经验,给王女士提出处理夫妻矛盾的具体建议答案:B解析:个案工作接案阶段,面对情绪不稳定的服务对象,社会工作者首先需要做的是稳定服务对象情绪,建立信任的专业关系,只有情绪稳定后才能进一步梳理问题、提供服务。A选项会让服务对象感受到被排斥,C、D选项操之过急,没有优先处理情绪问题,因此选B。5.社会工作者小张采用心理社会治疗模式为有社交焦虑的高中生小林提供服务,小张定期和小林的班主任、家长沟通,了解小林在学校和家庭中的人际互动情况,同时请班主任和家长多鼓励小林参与集体活动,小张的上述做法属于心理社会治疗模式中的()A.反思性直接治疗技巧B.非反思性直接治疗技巧C.间接治疗技巧D.直接影响技巧答案:C解析:心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗和间接治疗:直接治疗是指社会工作者直接对服务对象开展治疗服务,进一步分为反思性(引导服务对象反思自身问题)和非反思性(社工主动提供支持,不要求服务对象反思);间接治疗是指社会工作者通过对服务对象所处的外部环境进行介入,通过改善环境来促进服务对象改变,介入对象包括服务对象的家人、朋友、同事等第三方。本题中小张的介入对象是班主任和家长,属于间接治疗技巧,因此选C。6.某社会工作服务机构为刚出狱的社区服刑人员开展服务,组建了以“重构社会支持、重新融入社会”为主题的小组,帮助组员矫正偏差行为、学习人际沟通技能,建立重新生活的信心,该小组属于哪种类型?()A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案:D解析:常见小组类型的核心特征:教育小组的核心是帮助组员学习新知识、新技能,改变原有认知;成长小组核心是帮助组员挖掘自身潜能,促进个人成长,多用于青少年成长、能力拓展类服务;支持小组核心是同质性组员互相支持、分享经验,共同应对问题,如癌症病友小组、单亲母亲支持小组;治疗小组核心是针对组员存在的不良行为或心理问题进行矫正治疗,多用于社区矫正人员、药物成瘾人员等特殊群体的服务。本题中针对社区服刑人员矫正偏差行为,属于治疗小组,因此选D。7.某青少年职业规划小组进入中期转折阶段,组员之间针对“毕业要不要考公”的话题产生严重分歧,两名组员发生争执,都坚持自己的观点,拒绝认同对方的看法,此时社会工作者最适宜的做法是()A.回避冲突,让组员自行协商解决B.及时制止争执,指出争执行为会破坏小组氛围C.引导组员梳理冲突背后的需求与分歧,协助组员坦诚沟通D.提前结束小组,避免冲突升级影响服务效果答案:C解析:中期转折阶段是小组冲突的高发期,社会工作者处理小组冲突的正确原则是不回避、不压制,引导组员坦诚面对分歧,梳理冲突背后的真实需求,促进组员互相理解。A选项回避冲突不利于小组成长,B选项压制冲突会引发组员情绪不满,D选项提前结束违背小组工作目标,因此选C。8.某街道开展“美好小区共同营造”项目,针对老旧小区停车难问题,发动小区业主共同参与讨论,自主提出解决方案,组织业主成立停车管理自治小组,协调业主之间的停车纠纷,上述做法符合地区发展模式的哪一特点?()A.较多关注社区共同性问题B.重视居民参与C.注重过程目标高于任务目标D.强调专家的主导作用答案:B解析:地区发展模式是社区工作的主要模式之一,核心特点包括:较多关注社区共同性问题、重视居民参与、强调过程目标、注重培育居民自主能力。题干中明确提到“发动小区业主共同参与讨论、自主提出解决方案、组织业主自治”,核心体现了重视居民参与的特点,A选项强调关注问题类型,题干没有体现,C选项强调过程和任务目标的对比,题干没有相关表述,D选项是社会策划模式的特点,因此选B。9.社会工作者小宋即将进入某老旧拆迁小区开展社区服务,在进入社区开展工作之前,小宋首先需要完成的准备工作是()A.走访社区居民,了解居民的真实需求B.分析社区问题,制定具体的服务方案C.了解派出机构的使命和社区的基本情况D.组织开展社区活动,和居民建立专业关系答案:C解析:社区工作准备阶段分为进入社区前的准备和进入社区后的工作,进入社区前,社会工作者首先需要了解所属机构的定位、使命,以及拟进入社区的基本情况,为后续进入社区做好准备。A、B、D选项都是进入社区之后开展的工作,因此选C。10.某社会工作服务机构的总干事将项目预算审批、项目人员调度的部分职权下放给项目主管,允许项目主管根据项目执行的实际情况灵活调整工作安排,总干事的做法属于社会服务机构运作中的()A.授权B.协调C.沟通D.控制答案:A解析:社会服务机构的运作中,授权是指上级主管将部分职权和任务下放给下级,让下级拥有相应的自主权开展工作,本题中总干事将部分权力下放给项目主管,属于典型的授权行为。协调是指调整机构不同部门、不同人员之间的工作关系,沟通是指信息的传递交流,控制是指监督工作进展,保障工作按计划开展,因此选A。11.某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者参与社区独居老人探访服务,下列做法中,属于保障志愿者合法权利的是()A.要求志愿者每周固定上门探访2次B.为志愿者购买上门服务期间的人身意外伤害保险C.对服务效果不达标的志愿者进行劝退D.安排志愿者参加服务前的专业培训答案:B解析:志愿者的权利包括获得适当的物质保障、安全保障、培训机会等,其中为志愿者购买服务期间的意外伤害保险,属于保障志愿者的安全权利。A选项是志愿者需要履行的义务,C选项属于机构对志愿者的管理行为,D选项虽然是机构应当为志愿者提供的支持,但核心是提升服务能力,不属于保障志愿者权利的核心体现,B选项直接保障志愿者的人身安全权益,因此选B。12.下列关于定量研究特点的表述,正确的是()A.定量研究依托已有理论,通过研究演绎出研究假设并验证B.定量研究注重研究问题的个别性和特殊性C.定量研究的研究结论都可以推论到研究总体D.定量研究主要采用非参与式观察收集资料答案:A解析:定量研究依托实证主义方法论,遵循演绎逻辑,从已有理论出发提出研究假设,再通过资料收集验证假设,因此A选项正确。B选项是定性研究的特点,定量研究注重研究普遍性和代表性;C选项错误,只有基于概率抽样的定量研究结论才能推论总体,非概率抽样的定量研究结论无法推论;D选项错误,定量研究主要通过问卷、实验收集资料,非参与式观察是定性研究常用的方法,因此选A。13.根据《最低工资规定》,下列关于最低工资标准的表述,正确的是()A.最低工资标准不包含延长工作时间的加点工资B.最低工资标准包含劳动者中班、高温等特殊工作环境津贴C.最低工资标准每三年至少调整一次D.最低工资标准由市级人民政府劳动部门制定答案:A解析:《最低工资规定》明确,劳动者工资在剔除延长工作时间工资、特殊工作环境津贴、法定福利待遇后,不得低于最低工资标准,因此A选项正确,B选项错误;最低工资标准每两年至少调整一次,由省级人民政府劳动保障行政部门制定,报国务院备案,因此C、D选项错误,选A。14.根据《老年人权益保障法》,下列关于老年人权益的表述,错误的是()A.赡养人不得要求老年人承担力不能及的劳动B.经老年人同意,赡养人之间可以签订赡养义务协议C.老年人的婚姻自由受法律保护,子女不得干涉老年人再婚D.赡养人放弃继承老年人遗产,可以不履行赡养义务答案:D解析:赡养义务是赡养人的法定义务,不得因放弃继承权而免除,因此D选项表述错误,符合题干设问要求,选D。15.社会工作者小蔡在社区和居民会谈时,居民向小蔡反映“小区最近物业乱收费,公共区域广告收入也不公示,大家都很生气”,小蔡回应道:“您刚才说的是物业收费不透明,公共收益不公示,让小区业主都很不满意,对吗?”小蔡运用的会谈技巧是()A.澄清B.摘要C.对焦D.对质答案:B解析:摘要属于引领性会谈技巧,是指社会工作者将服务对象长篇幅的表述归纳整理,提炼核心要点后反馈给服务对象,本题中小蔡把居民的表述整理成核心观点反馈,属于摘要技巧。澄清是指当服务对象表述模糊时,社会工作者引导服务对象清晰表述,对焦是指聚焦讨论的话题,对质是指指出服务对象行为和表述的矛盾,因此选B。二、多项选择题(每题有2个或2个以上正确答案,错选不得分,少选得对应分值)1.下列选项中,属于社会工作者对服务对象伦理责任的有()A.尊重服务对象的自决权B.保护服务对象的隐私和保密性C.恪守公私界限,不占用服务对象的资源D.不断提升自身专业能力E.维护专业的信誉和形象答案:ABC解析:社会工作伦理责任分为对服务对象、对同事、对机构、对专业、对社会五个层面,其中对服务对象的伦理责任包括尊重服务对象自决权、保护隐私、恪守公私界限、保护服务对象生命安全等,D、E选项属于社会工作者对专业的伦理责任,因此选ABC。2.根据马斯洛的需要层次理论,下列需要中,属于归属与爱的需要的有()A.结交新朋友获得友谊B.被班级同学接纳认可C.获得一份稳定的全职工作D.渴望得到他人的尊重E.实现个人的职业理想答案:AB解析:马斯洛需要层次从低到高分为:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。归属与爱的需要是指个体渴望和他人建立情感联系,获得群体接纳,因此A、B选项属于归属与爱的需要;C选项属于安全需要,D选项属于尊重需要,E选项属于自我实现需要,因此选AB。3.个案管理作为一种整合性的个案工作方法,区别于传统个案工作的特点有()A.服务对象遭遇的问题复杂多样,需要多个专业领域的人员配合服务B.服务对象存在不同程度的社会功能损害,无法自主获得资源C.核心工作是为服务对象整合链接多方面资源D.注重评估服务对象的社会支持网络状况E.社会工作者的核心角色是直接服务提供者答案:ABCD解析:个案管理的核心特点是:服务对象问题复杂,需要多方资源,服务对象存在功能损害,缺乏获取资源的能力,社会工作者的核心工作是评估服务对象的支持网络,整合多方资源为服务对象服务,社会工作者的核心角色是资源整合者、经纪人,而非单纯的直接服务提供者,因此E选项错误,ABCD正确。4.在小组工作的结束阶段,社会工作者的主要任务包括()A.处理组员的离别情绪与感受B.协助组员保持小组经验,巩固服务成果C.制定小组规范,建立小组秩序D.协助组员总结小组中的收获E.对整个小组服务进行总结评估答案:ABDE解析:小组工作结束阶段的核心任务包括:处理组员的离别情绪,协助组员保持小组经验,总结服务成果,对整个小组服务进行评估。C选项制定小组规范是小组开始阶段的任务,因此选ABDE。5.下列关于社会策划模式的表述,正确的有()A.社会策划模式强调运用理性原则处理社区问题B.社会策划模式是一种自上而下的改变模式C.社会策划模式认为解决社区问题主要依靠专家的专业能力D.社会策划模式鼓励普通居民广泛参与决策过程E.社会策划模式更注重任务目标的实现答案:ABCE解析:社会策划模式的核心特点包括:强调理性原则处理问题,依靠专家进行策划,是自上而下的改变模式,更注重任务目标的实现,居民参与程度较低。鼓励居民广泛参与是地区发展模式的特点,因此D选项错误,ABCE正确。6.根据《民法典》继承编,下列人员中,属于第一顺序法定继承人的有()A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹E.祖父母答案:ABC解析:我国法定继承中,第一顺序继承人为配偶、子女、父母,第二顺序继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,因此ABC正确。7.根据《工伤保险条例》,下列情形中,应当认定为工伤的有()A.在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力伤害的B.患职业病的C.在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故伤害的D.在工作时间突发疾病,48小时内经抢救无效死亡的E.因醉酒发生工伤事故的答案:ABC解析:《工伤保险条例》规定,应当认定为工伤的情形包括:在工
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