四年级英语语法知识点大全

四年级英语语法知识点大全同学们，当我们开始学习英语，就像打开了一扇通往新世界的大门。语法就像是这扇大门的钥匙之一，它能帮助我们更准确、更流利地说出和写出英语句子。别担心，四年级的语法知识虽然基础，但非常重要，让我们一起来系统地梳理一下吧！一、词法篇：认识我们的“积木块”单词是构成句子的基本单位，就像搭房子用的积木。我们先来认识一些最常用的“积木”及其用法。1.名词(Nouns)：给事物命名*什么是名词？名词就是我们给人、动物、地方、东西或想法起的名字。*例如：boy(男孩),cat(猫),park(公园),book(书),happiness(快乐)。*名词的单复数：*单数：表示一个人或一件事物。例如：adog(一只狗),anapple(一个苹果)。*复数：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：大部分名词的复数形式是在词尾加“-s”。*例如：book→books,pen→pens,bag→bags。*如果名词词尾是“s”,“x”,“ch”,“sh”，复数加“-es”。*例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*如果名词词尾是“辅音字母+y”，变“y”为“i”再加“-es”。*例如：baby→babies,city→cities。*如果名词词尾是“元音字母+y”，直接加“-s”。*例如：toy→toys,boy→boys。*有些名词复数是不规则的，需要特殊记忆。*例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,fish→fish(鱼的条数),sheep→sheep。*小贴士：可数名词才有单复数，不可数名词（如water,rice,milk）没有复数形式，不能直接加“a”或“an”，也不能直接用数字修饰。2.代词(Pronouns)：让表达更简洁*什么是代词？代词用来代替名词，避免重复。*人称代词：表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他们/她们/它们”。*主格(作主语)：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*例如：Iamastudent.Sheismyfriend.Theyareplaying.*宾格(作宾语)：me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。*例如：Mymotherlovesme.Hehelpsher.Iseethem.*物主代词：表示“……的”。*形容词性物主代词(后面加名词)：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。*例如：Thisismybook.HernameisLily.Theirclassroomisbig.*名词性物主代词(后面不加名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。*例如：Thisbookismine.(相当于mybook)Yoursisred.(相当于Yourbookisred.)3.动词(Verbs)：描述动作或状态*什么是动词？动词表示动作或状态。*be动词(是/在)：am,is,are。*用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。*例如：Iamhappy.Youareagoodgirl.Heisateacher.Thecatisblack.Wearefriends.Theyarestudents.Thebooksareonthedesk.*否定形式：在am,is,are后面加not。isnot=isn't,arenot=aren't。*例如：Iamnotsad.Heisn'there.Theyaren'tstudents.*疑问形式：将am,is,are提到句首。*例如：Areyouready?Issheyoursister?Aretheyinthepark?*情态动词can(能/会)：*表示能力或许可。后面跟动词原形。*例如：Icanswim.HecanspeakEnglish.CanIgonow?(我现在可以走了吗？)*否定形式：cannot=can't。*例如：Ican'tfly.*疑问形式：将can提到句首。*例如：Canyourideabike?*实义动词(表示具体动作)：如run(跑),eat(吃),play(玩),read(读),write(写),like(喜欢),have(有)。*例如：Ilikeapples.Shereadsbookseveryday.Theyplayfootball.4.冠词(Articles)：小小的帽子*什么是冠词？冠词用于名词前，帮助说明名词所指的人或事物。*不定冠词a/an(一个/一……)：*用于可数名词单数前，表示泛指某一类人或事物中的一个。*a用于以辅音音素开头的单词前。例如：abook,acat,auniversity(虽然u是元音字母，但发音是/ju:/，辅音音素开头)。*an用于以元音音素开头的单词前。例如：anapple,anegg,anhour(h不发音，our发音以元音音素开头)。*定冠词the(这/那，这些/那些)：*表示特指某(些)人或某(些)事物。*例如：Theboyismybrother.(特指那个男孩)Iliketheredapple.(特指那个红色的苹果)*用于独一无二的事物前。例如：thesun,themoon,theearth。*用于再次提到的人或事物前。例如：Ihaveapen.Thepenisblue.*小贴士：复数名词和不可数名词表示泛指时，前面不加冠词。例如：Dogsareanimals.Waterisimportant.5.数词(Numerals)：数数和排序*基数词(表示数量)：one(1),two(2),...,ten(10),eleven(11),twelve(12),thirteen(13),...,twenty(20),thirty(30),...,onehundred(100)。*例如：Ihavethreepencils.Therearetwentystudentsinmyclass.*序数词(表示顺序)：first(第1),second(第2),third(第3),fourth(第4),fifth(第5),sixth(第6),seventh(第7),eighth(第8),ninth(第9),tenth(第10),eleventh(第11),twelfth(第12),twentieth(第20),thirtieth(第30),...,onehundredth(第100)。*序数词前通常要加the。*例如：Todayisthefirstdayofschool.Heisthethirdboyintheline.6.形容词(Adjectives)：给名词画彩妆*什么是形容词？形容词用来修饰名词，表示人或事物的特征、性质或状态。*例如：aredapple(红色的苹果),abighouse(大房子),happychildren(快乐的孩子),threebooks(三本书，数词也是一种特殊的形容词)。*形容词的位置：通常放在名词前面。*形容词的比较级(初步了解)：表示“更……”，用于两者比较。后面常跟than。*规则变化：一般在词尾加-er。例如：tall→taller,fast→faster。*以不发音的e结尾，加-r。例如：nice→nicer,late→later。*以辅音字母+y结尾，变y为i加-er。例如：happy→happier,easy→easier。*双写末尾辅音字母再加-er。例如：big→bigger,thin→thinner。*不规则变化：good/well→better,bad/ill→worse,many/much→more,little→less。*例如：TomistallerthanJerry.Thisappleisbiggerthanthatone.7.副词(Adverbs)：给动词、形容词“添油加醋”*什么是副词？副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作发生的时间、地点、方式、程度等。*常见副词：*表示时间：now(现在),then(那时),today(今天),yesterday(昨天),tomorrow(明天),often(经常),usually(通常),always(总是),sometimes(有时),never(从不)。*表示地点：here(这里),there(那里),up(向上),down(向下),inside(在里面),outside(在外面)。*表示方式：fast(快地),slowly(慢地),happily(快乐地),carefully(仔细地),well(好地)。*表示程度：very(非常),so(如此),too(太),quite(相当),really(真正地)。*例如：Herunsfast.(修饰动词runs)Sheisveryhappy.(修饰形容词happy)Herunsveryfast.(修饰副词fast)Theyoftengotoschoolbybus.(修饰动词go)8.介词(Prepositions)：连接词语的桥梁*什么是介词？介词用在名词或代词前面，表示该词与句中其他词之间的关系（如时间、地点、方向、方式等）。*常见介词：*表示时间：at(在某时刻),in(在某年/月/季节/上午/下午/晚上),on(在具体某一天/星期几)。*例如：at7o'clock,in2023,inJanuary,inspring,inthemorning,onMonday,onJune1st。*表示地点/位置：in(在……里面),on(在……上面),under(在……下面),beside(在……旁边),behind(在……后面),infrontof(在……前面),near(在……附近),between(在……之间)。*其他常用介词：with(和……一起/用……工具),from(来自……),to(到……去),for(为了……),about(关于……),by(乘……交通工具/被)。*例如：Igotoschoolbybike.Iplaywithmyfriends.Thisisagiftforyou.二、句法篇：句子的“搭建秘籍”学会了单词，我们就要学习如何把它们组成句子啦！1.句子的基本结构*主谓宾结构(SVO)：主语+谓语动词+宾语。*主语：句子所要说明的人或事物(通常是名词或代词)。*谓语动词：表示主语的动作或状态(通常是动词)。*宾语：动作的承受者(通常是名词或代词)。*例如：I(主语)like(谓语)apples(宾语).He(主语)plays(谓语)football(宾语).*主系表结构(SVP)：主语+be动词/系动词+表语。*表语：说明主语的身份、特征或状态(通常是名词、形容词、介词短语等)。*例如：She(主语)is(系动词)astudent(表语).Theflower(主语)is(系动词)red(表语).They(主语)are(系动词)inthepark(表语).2.陈述句(DeclarativeSentences)：告诉别人一件事*肯定句：表示肯定的意思。*例如：Iamastudent.Helikesplayingbasketball.Theyarehappy.*否定句：表示否定的意思。*含be动词的否定句：在be动词后加not。*例如：Iamnotateacher.Heisn't(isnot)tall.Theyaren't(arenot)here.*含情态动词can的否定句：在can后加not(can't)。*例如：Ican'tswim.Shecan'tsing.*含实义动词的否定句：需要借助助动词do/does(第三人称单数)+not，后面动词用原形。*例如：Idon'tlikebananas.(主语是I，用donot=don't)Hedoesn'tplayfootball.(主语是he，第三人称单数，用doesnot=doesn't)Theydon'tgotoschoolonSunday.3.疑问句(InterrogativeSentences)：提出问题*一般疑问句(Yes/NoQuestions)：用yes或no回答的问句。*含be动词的一般疑问句：将be动词提到句首。*例如：Areyouastudent?Yes,Iam./No,Iamnot.Issheyourmother?Yes,sheis./No,sheisn't.*含情态动词can的一般疑问句：将can提到句首。*例如：Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican't.CanhespeakEnglish?*含实义动词的一般疑问句：需要借助助动词Do/Does(第三人称单数)提到句首，后面动词用原形。*例如：Doyoulikecats?Yes,Ido./No,Idon't.Doeshegotoschoolbybus?Yes,hedoes./No,hedoesn't.*特殊疑问句(Wh-Questions)：用特殊疑问词开头的问句，需要具体回答。*常见特殊疑问词：*What(什么)：询问事物、职业等。Whatisthis?Whatdoeshedo?*Who(谁)：询问人。Whoisthatman?Whoarethey?*Whose(谁的)：询问所属关系。Whosebookisthis?*Where(哪里)：询问地点。Whereismypen?Wheredoyoulive?*When(何时)：询问时间。Whendoyougetup?Whenisyourbirthday?*Why(为什么)：询问原因。Whyareyousad?Whydoyoulikesummer?*How(怎样/如何)：询问方式、程度、身体